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動(dòng)物作文

動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-17 15:51:35 動(dòng)物作文

動(dòng)物小學(xué)作文9篇[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物小學(xué)作文9篇[薦]

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的房子,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!噢!我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟,喜歡棲息在陰

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  舅舅家養(yǎng)著一只憨態(tài)可拘的大肥鴨。

  它長著一個(gè)橢圓形的腦袋,像塊光滑圓潤的鵝卵石。頭上的羽毛像墨黑色的頭巾,繡滿了乳白的花紋;胸口的羽毛像潔白的'肚兜,點(diǎn)滿了黑色的斑點(diǎn);背上的羽毛像墨綠色的外衣,雕滿了環(huán)形的圖案;腹部的羽毛像黑灰色的襯衫,隱隱約約透露出幾分白晰。它外觀的美麗令人驚嘆不已,好像穿上了織女賜的天衣。一雙大大的眼睛晶瑩剔透,好像兩顆紅寶石,嘴扁扁的,像一把火鉗,能使它三下兩下就輕而易舉地把魚捉到了。

  鴨子鳴聲出奇,連忠實(shí)的太陽聽了也會(huì)發(fā)出嘻嘻的笑聲。它愛臥在蘆葦蕩中,一眨眼就不翼而飛了!他去哪兒了?原來它飛速游上岸,紋絲不動(dòng)地注視著波光粼粼的湖面,等待小魚自投羅網(wǎng)。

  小魚偷偷摸摸地把頭探出水面,小心翼翼地吸了一口氣。盡管它怎么機(jī)靈,還是難以逃脫鴨子銳利的眼睛。它蹬開蘆葦,風(fēng)馳電掣一般跑過去,叼起小魚,順著水流,滿面春風(fēng),揚(yáng)長而去,只有蘆葦還在搖晃,水波還在蕩漾。

  我喂它喝水,它高興地看了看我,有力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,清脆地叫了兩聲,便使勁地瞪大眼睛,快速地張大嘴,慢慢地低下頭,輕巧地拱起背,沉重地俯下身子,吃力地伸長脖子,探出腦袋,嘴小心地湊到碗旁,吐出舌頭,大口大口地舔水,一碗水很快就底朝天了。喝完水,它吊兒郎當(dāng)?shù)嘏呐某岚颍路鹪谡f:“謝謝你!

  是啊!鴨子的外表雖然笨重,但它的本領(lǐng)讓人佩服得五體投地。大家要保護(hù)動(dòng)物,讓世界變得更加美好!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  我家有兩只小倉鼠,它們住在一個(gè)漂亮的籠子里。它們可貪吃了,每天都要吃大量的奶酪,還要喝很多的水,所以它們長的很壯實(shí)。

  有一天,我把它們帶到海邊玩。我把一個(gè)紙巾筒放在籠子里面,兩只小倉鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆,結(jié)果呢?嘭!把頭給撞了一個(gè)大包,也不知道它們疼不疼?現(xiàn)在它們知道要排隊(duì)從一個(gè)方向玩了。它們玩了好久,直到玩累了,就躺在籠子里面呼呼大睡。

  清晨,我從夢(mèng)中醒來。我想去看一看我的小倉鼠怎么樣了。我來到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在籠子里左爬爬、右爬爬,一邊爬一邊還發(fā)出:“吱吱”的`叫聲,好像在說:“小主人,快給我們送一塊好吃的奶酪吧!我們都快餓死了!蔽亿s緊拿來一塊奶酪放進(jìn)籠子里,兩只小倉鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。

  看到兩只小倉鼠一天天的長大,我非常開心。我希望它們能和我家的其它動(dòng)物朋友們和平相處。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  你們一定去過動(dòng)物園吧!那里有很多的動(dòng)物孔雀、猴子、老虎、大象……今天我就給大家介紹一下我家這個(gè)小小“動(dòng)物園”。里面住著三只管著我的動(dòng)物,它們分別是什么樣呢?下面我來和你們講講吧!

  我的媽媽像蜜蜂一樣勤勞,早上很早起來給我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。吃完飯,她又開始忙起來,打掃衛(wèi)生、洗衣服、收拾房間,我的媽媽真的好辛苦、好勤勞。這只勤勞的.“蜜蜂”不管有多忙都不會(huì)忘記給你檢查作業(yè)。

  爸爸像一只又大又兇的獅子,這只大獅子喜歡看電視,是“動(dòng)物園”里的電視迷。別看他外表挺溫柔的,有時(shí)候比那個(gè)“蜜蜂”還兇!這天,獅子在看電視,我想過去拿遙控器,可我還沒摸到遙控器他就像獅子一樣對(duì)我吼道:“你作業(yè)寫完了嗎?”我看著爸爸那具有威嚴(yán)的眼神,嚇得我趕緊回房間繼續(xù)寫作業(yè)。

  爺爺是一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的樹懶。他的動(dòng)作慢慢的,但我還是很愛他。一般人的腳步是“噠”“噠”可爺爺卻是“噠———”比如奶奶讓爺爺去洗碗,爺爺慢吞吞地說“好——”在不急不慢地走過去,唉!太慢了!

  我生活在這樣溫馨的家里,我很快樂很幸福。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天白雪一片,是個(gè)美麗的地方。

  動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名上學(xué)。

  剛上第一節(jié)課,小豬就肚子餓,鸚鵡老師教大家學(xué)拼音:“α”,可小豬卻念成“e”,鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。

  第二節(jié)是體育課,同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去,體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬,小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué),很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千,小貓?jiān)谕媾茏,小山羊練?xí)跳遠(yuǎn),小狗在看風(fēng)景。

  最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,動(dòng)物們把課本放在桌上,端端正正地坐著,等待猩猩老師來上課,猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室,他對(duì)大家問:“1+2等于幾?”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手,他隨便叫小豬回答:“12!”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹,猩猩老師又問他:“假如你有一個(gè)蘋果,媽媽又給你兩個(gè),一共有幾個(gè)蘋果?”“0”“為什么?”猩猩老師問道!耙?yàn)槲叶汲怨饬。”“哈哈哈!”教室里又成了笑聲?海洋……

  “叮鈴鈴!”放學(xué)了,動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  我家有一只可愛的小龍貓,全身都是深灰色的。它長著一雙圓溜溜的大眼睛,靈敏的鼻子和又細(xì)又長的'胡須。

  它特別調(diào)皮。我把它放出來玩的時(shí)候,它會(huì)馬上跑到魚缸面前,跳上去在缸沿上溜冰。有一次,它正站在魚缸上面看游來游去的小魚,我要開門出去時(shí),它一定是被嚇著了,竟然一腳踩空,“噗通”一聲掉了進(jìn)去。幸好爸爸眼疾手快,一把把它撈了起來。當(dāng)時(shí),魚兒們都被這個(gè)龐然大物嚇得四處亂竄,它也被嚇得驚慌失措,狼狽不堪。龍貓是不能沾水的,它的毛太多太密了,沾到水就會(huì)感冒。

  因?yàn)樗{(diào)皮,所以我叫它“淘淘”。

  淘淘有些膽小。我把它抱在懷里時(shí),它就像是覺得我身上有刺似的,一點(diǎn)也“坐不住”。它睜著一雙淚汪汪的大眼睛看著我,仿佛在說:“放開我!我一點(diǎn)也不舒服!我是有生命的動(dòng)物,不是能抱在懷里睡覺的毛絨玩具!”但是,它的確像個(gè)毛絨玩具,因?yàn)樗菨饷芏彳浀拿饋硖貏e舒服。

  淘淘是小姨送給我的,我特別喜歡它。它剛到我家時(shí),是又好奇又害怕的,我希望它能在我家過得又舒適又開心。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  你想知道我喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?我現(xiàn)在告訴你,我最喜歡的小動(dòng)物是小貓咪。

  小貓咪是一種很可愛的.小動(dòng)物,很討人喜歡。我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小貓咪,它全身有著雪白色的毛,只有頭頂上點(diǎn)綴著黑色。雪白的面孔上,嵌著一雙棕色的眼睛。他一看見人,尾巴就搖來搖去,好像在說:“有沒有吃的?”因?yàn)樗谖覀兗野壮园缀,所以我們叫它“白吃”?/p>

  “白吃”是一個(gè)捕鼠能手。有一次,有一只老鼠到我們家來安窩,“白吃”看見后,一下就捕上去,但它沒捉住,它也不灰心。它來到老鼠窩的旁邊,在那耐心的等待。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,但老鼠還沒出來。終于,一只灰褐色的老鼠賊頭賊腦地露出半個(gè)頭來,它發(fā)現(xiàn)周圍沒有動(dòng)靜,就鉆了出來!鞍壮浴蓖蝗灰卉S,就把老鼠的尾巴抓住了,老鼠還想從“白吃”利爪中掙脫,但是“白吃”一直戲弄著它,直到它筋疲力盡死去。

  每天早晨,每當(dāng)爺爺起了床,貓咪都會(huì)“喵喵喵”地圍著他叫,爺爺聽到叫聲后,就會(huì)給貓咪做豬肝炒飯。當(dāng)貓咪聞到香味時(shí),就跑到爺爺?shù)哪_下一會(huì)滾來滾去,一會(huì)抱著爺爺?shù)哪_抬著雪白的頭望著爺爺。

  小貓咪很可愛,我很喜歡它。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

  今天我們?nèi)胰パ统且吧,一大早我們就坐上公交車出發(fā)了。

  轉(zhuǎn)了兩趟車,我們終于到達(dá)了目的地。爸爸和叔叔去買票,我和弟弟就在大門口的噴泉旁邊玩起來。噴泉水隨著播放音樂的起伏有高有低,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。買好票,我們就依次排隊(duì)朝動(dòng)物園進(jìn)口走去。啊,簡直是人山人海,還沒進(jìn)園我和弟弟差點(diǎn)就走散了,這下我們可不敢亂跑了。

  進(jìn)了園,我們先來到了兩爬館。在這兒,我們看見了各種各樣的烏龜,有鱷龜,有象龜,還有陸龜……館外的小河水很深,小魚也很多,游客們還可以拿著奶瓶喂魚呢!

  往前沒走多遠(yuǎn),我們來到了河馬池。河馬的.嘴超級(jí)大,一張開比頭還大,就連牙齒也比大人的大拇指都大呢!它一看見有人喂食就張著大嘴從水里游上岸來,真是太可愛了,我的弟弟看見笑得都合不攏嘴了!

  接著我們?nèi)タ戳笋R戲表演,大象在訓(xùn)獸員的命令下竟然還會(huì)踢足球、打籃球,可刺激了!

  最后,我們排隊(duì)去坐小火車。坐在小火車上有些冷,我們就披上了外套。小火車一路向前,我們看到了許多聞所未聞的珍稀動(dòng)物,有身體矯健的斑馬、強(qiáng)壯的蒙古野馬、高大的駱駝、漫山遍野的羊駝群,還有成群結(jié)隊(duì)的小東北虎……小火車一停下來,山羊們就萌萌地走到我們跟前。噢!原來是它們是沖著我們手上拿著的香香甜甜的胡蘿卜來的啊!吃完后它們還“咩咩”叫了兩聲,應(yīng)該是在說“謝謝,謝謝”吧!真是有意思。

  我太喜歡淹城動(dòng)物園的野生動(dòng)物了,下次我還要來看它們。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇9

  小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一只鹿成長故事,以斑比的成長為線索,展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽:這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛,彬彬有禮,天真浪漫地依戀著媽媽,和小伙伴們嬉戲打鬧,和小動(dòng)物們交朋友,這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子,她也是這么天真爛漫的依戀著我,圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步,與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí),這又多像我們孩子的`成長過程!

  我:這使我想到了一個(gè)故事:一個(gè)美國孩子摔倒了,母親說:“寶貝,自己站起來!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到他站起來;一個(gè)非洲孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來的動(dòng)作,以無聲的行動(dòng)教孩子站起來;一個(gè)中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,不停的說:“寶貝,摔著沒有?”然而就有了以下結(jié)果:美國孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活;而中國孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自面對(duì)。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣,帶領(lǐng)著大家共度難關(guān),保護(hù)著自己的同伴,最后,它成為了真正的森林王子。

  共同感想:溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。

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