【精選】牛的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的牛的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
一張照片上，少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊，你們班誰最牛��？”我哥一把奪過照片用手比劃著。我愣了下，誰最牛？隨即，我得意洋洋地說：“我班上的同學(xué)都很牛��！不過……”似是想到了什么，“她最牛！”
新學(xué)期開始了，班級(jí)里座位仍然未變。只是不知道這對(duì)我來說是幸還是不幸……
她依舊坐在我的前面，一樣的“專心致志”地聽老師講課，一樣的“認(rèn)真”完成作業(yè)，一樣……老師投過來警告的目光，我在心里默默嘆了口氣，用筆頭戳了戳她的背，沒反應(yīng)；再用力戳……“你干嘛啦！”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著，但還是緩緩地抬起了她那沉重的'頭，她應(yīng)該是感到了周圍環(huán)境的壓迫，先是“無辜”地看了老師一眼，隨后轉(zhuǎn)頭來用眼睛發(fā)送信號(hào)：快救我！可惜我拒接：擺擺手，無能為力！最后老師看在她是女生的份上，只讓她站著直到下課而已。
事后，她怒氣沖沖地來找我，雙手插腰，頗有要“罵街”的架勢：“上課你為什么不叫醒我？為什么不救我！要不是……”我習(xí)以為常，自動(dòng)屏蔽，飛快地寫著作業(yè)。她見我如此，只好訕訕地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
周四，英語老師要小組背誦完內(nèi)容才能回家，還要互相幫助……我額頭不禁冒汗，我回得了家嗎？于是我趕緊教她，只希望她會(huì)讀。她轉(zhuǎn)過身，把那破破爛爛的英語書攤開放在我桌上，眨巴著眼睛看著我。我鼓起勇氣，問她：“全不會(huì)讀？”她果斷地點(diǎn)點(diǎn)頭。我只想把她那英語書拍到她的臉上，可真牛，她小學(xué)是怎么畢業(yè)到初中的？
到最后，我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭，認(rèn)真地問我哥：“她牛吧？”真不愧我們班的“牛人”�。�
牛的作文600字 篇2
我的名字叫牛奶，牛年大吉的牛，奶奶的奶。我不僅營養(yǎng)豐富、容易消化吸收，而且物美價(jià)廉，食用方便。我可是最“接近完善的食品”，大家都稱我叫“白色血液”，是最理想的天然食品。那我好在哪些地方呢？含有多種CLA的物質(zhì)CLA的物質(zhì)是一種能有效破壞不人體內(nèi)有致癌危險(xiǎn)的自由基，能迅速和細(xì)胞膜結(jié)合，使細(xì)胞處于防御制癌物質(zhì)侵入的狀態(tài)，從而起到防癌作用，所以，含有CLA物質(zhì)的我非常對(duì)人體很有幫助。有護(hù)膚美容的作用我的營養(yǎng)豐富，含有高級(jí)脂肪、各種各樣的蛋白質(zhì)、維生素和珍貴的礦物質(zhì)，特別含有維生素B族，能滋潤人體肌膚，保護(hù)表皮、防裂、防皺。使皮膚光滑柔軟白嫩，頭發(fā)烏黑減少脫落。我還能為皮膚提供封閉性油脂，形成薄膜以防皮膚水分蒸發(fā)，另外，還能暫時(shí)提供水分，所以，我是天然的護(hù)膚品，也是“綠色護(hù)膚品”。味道美味，純正香淳我的味道純正香淳，白白地乳汁一口一口地吸入人類的口中，帶點(diǎn)甜甜的味道，一股牛奶的`清香散發(fā)出來，讓人類食欲大增！喝了能減肥我含有的鈣元素能幫助人體燃燒脂肪，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生的酶。一組研究小組把數(shù)十名健康、肥胖的人類分成兩組，喝我的一種的牛奶——低脂酸奶的一組，明顯的瘦了！促進(jìn)青少年發(fā)育我的磷，它能促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育；我的維生素B2，有助于視力的提高；我的鈣，能增強(qiáng)骨骼牙齒強(qiáng)度，促進(jìn)青少年智力發(fā)展；我的乳糖，能促進(jìn)人體對(duì)鈣和鐵的吸收，增強(qiáng)腸胃蠕動(dòng)，促進(jìn)排泄；我的鎂，能緩解心臟和神經(jīng)系統(tǒng)疲勞；我的鋅，能促進(jìn)傷口更快的愈合。
因此，我希望能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)，貢獻(xiàn)造福，讓人類的子子孫孫享受到我們帶來他們的健康與美味……
牛的作文600字 篇3
一天，放學(xué)后，我如往常一樣走過了小區(qū)的花壇，欣賞著美麗的杜鵑花、牡丹花。余光一瞥，發(fā)現(xiàn)角落里竟開辟出一小塊地，地里種滿了牽牛花。每株?duì)颗；ㄉ磉叾加幸粋�(gè)四五十厘米長的小棒靜靜地立在那里。我心中十分不屑，其他花都是依靠自己，直直立立地生長，而牽�；▍s軟弱得不堪一擊，還要依附著別人才能生長，真是討厭。
百無聊賴的我回到家中，開始寫作業(yè)，很快就把剛才的事忘在腦后。傍晚，風(fēng)云突變，又打雷又刮風(fēng)，我不由得想到了花園里的那些花，它們可怎么辦呀？會(huì)不會(huì)躲不過這場暴風(fēng)雨��？我的心都揪在了一起了。
第二天早上出門時(shí)，看見花園里到處都是零七八碎的花瓣，心疼地嘆了口氣，想著：花怎么這么脆弱啊，下次開花又是好久了！突然，一道紫色的身影映入我眼簾，呀，那是牽�；�！經(jīng)歷過昨夜的暴風(fēng)雨后，葉子愈發(fā)青綠，一夜飽飲之后，它們舒展的筋骨，竟然牽連在一起，形成了一面綠色的矮墻。在這片綠色中，一張張紫瑩瑩的臉格外醒目，肌膚晶瑩剔透，紫中帶著粉。臉上的小水珠在微風(fēng)里跌跌撞撞撲在花蕊上，淡黃色的花蕊咧嘴輕笑，幽幽地吐著縷縷清香，熏染了整個(gè)角落。我知道這花葉下一定有一股神奇的力量。我俯身下去，看到那柔弱纖細(xì)的`藤蔓緊緊地纏繞著棍子，就像攀崖的勇士，手扣崖壁，腳踩崖縫，正努力地向上，向上！它知道只要自己不松手，暴風(fēng)雨也阻止不了它前行的步伐！
這一瞬間，我覺得牽�；ê妹篮妹�！我想，過些日子，這個(gè)角落里就會(huì)爬滿綠色了吧！我的心里也漾起一片充滿勃勃生機(jī)的綠意……
牛的作文600字 篇4
話說我們班啊，可真是個(gè)群英薈萃的地方。
喂喂！那個(gè)滿臉陽險(xiǎn)的少年，敢問您的尊姓大名？哦，劉源熙；咦咦，那個(gè)神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道，敢問閣下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那個(gè)天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符遠(yuǎn)程；電腦大神，百科博士，全能學(xué)霸……哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最“�！钡倪�是他！
下課了。瞧，一位女生抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本，蹦蹦跳跳地奔他而來，“恭請(qǐng)學(xué)霸指點(diǎn)迷津”，好家伙，“他”立馬收起嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地?cái)[起譜來�！澳憧催@組數(shù)吧有一個(gè)共同規(guī)律，先提取公因數(shù)？，然后把每個(gè)數(shù)都變化成兩個(gè)數(shù)的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個(gè)數(shù)的積啦�！蹦俏慌贫嵌Ｓ谑�，“他”拿起筆來開始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會(huì)兒，女生眉開眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的'，羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌，無語凝噎，自嘆弗如。
上課了。看，他那目光，他那神態(tài)，大有“縱八風(fēng)來，而我自巋然不動(dòng)”之勢。只見他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì)兒伏案疾書，旁若無人，我自獨(dú)尊。更讓我們敬佩的是他對(duì)問題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數(shù)學(xué)奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時(shí)大加贊賞。
休閑的時(shí)候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會(huì)身在其中�！皠隈{，給我來一口吧。”“嗯，味道好極了，再來一口吧！”“好哥們，我不會(huì)自吃的，有作業(yè)回報(bào)哦。”……滿嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營養(yǎng)不足能立得住嘛！他的食欲當(dāng)然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛“短小精悍”，走起來大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學(xué)霸，人稱“數(shù)學(xué)王子”任浩然！
怎么樣？“牛人”任浩然夠牛吧，有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù)，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來日嘮叨。不過，我對(duì)這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來越牛。
牛的作文600字 篇5
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀！各路大神的都匯聚在此，如：電腦高手“雞翅”，話嘮“巫婆”，書法圣手“非洲女”……除此之外，還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí)，體能，品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級(jí)時(shí)的副班長，學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會(huì)會(huì)長。她之所以會(huì)被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力，身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過老師，這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服，怎能不被譽(yù)為“陳老”呢？
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的`人才，就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自不用說，身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅，在年級(jí)上也是榜上有名，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專注。她每天晚上都對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不分心。不僅如此，她成績好和她的專注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì)課上，班主任因?yàn)橛惺码x開一會(huì)兒，我們班就亂成一鍋粥了，每個(gè)人都大吵大鬧的，擾人心神，我雖然想背書，但根本靜不下心來，可她呢？她在專心致志的學(xué)習(xí)，對(duì)這難以容忍的吵鬧視而不見，完全沉醉在知識(shí)的世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面，琴棋書畫自然不在話下，她最為精湛的是“書畫結(jié)合”。先畫出一副優(yōu)美，壯麗的水墨畫，畫中山水交錯(cuò)而又相互重回，然后根據(jù)畫中所描繪的景象再寫一對(duì)書法詩句。��！多美呀！
“讀得千萬書，磨破萬千卷，方為人上人�！边@正是用來形容她的。陳老，真不愧是一位無人能及的“牛人”。
牛的作文600字 篇6
前年春天，我在門前的園子里種了一些牽牛花。牽�；ǖ淖咽呛诤鹾醯�，顏色沒有一點(diǎn)雜色，看起來好似一瓣瓣黑色的小蒜瓣，我把它們分成一堆堆的埋起來，澆上水，盼著它們快快長大。
一天，我到花園里散步，無意間發(fā)現(xiàn)了剛剛發(fā)芽的牽牛花。我驚喜地跑過去仔細(xì)端詳：剛剛破土而出的小芽，像針一般細(xì)，血一樣紅，嫩得人不敢去碰，生怕把它給弄破了。
過了幾天，一片片小小的葉子從小苗的兩側(cè)鉆了出來。剛剛長出的小葉開始是卷著的，后來才慢慢地舒展開來，就像一個(gè)剛出生的嬰兒舒展著身子。它的綠是 那么鮮活，那么明亮。小葉子漸漸長大了，成熟了，變成了生機(jī)勃勃的大葉子。它在熾熱的陽光下傲然挺立著，用它那濃墨重彩的綠為昆蟲們撐起了一片陰涼，在這 幅美不勝收的畫卷中，我靜靜地等待著花的到來。
終于，在我急切的盼望中，牽�；ㄩ_出了五彩繽紛的小花，它們有的紅，有的藍(lán)，有的紫，它們鮮艷的顏色與周圍雜草叢生的環(huán)境形成了巨大的反差。那紅花 的紅，就像是一輪熱情似火的紅日;那紫色的紫，卻又是那么的神秘與美麗，給人以無限的遐想;那藍(lán)色的藍(lán)，如藍(lán)天般淡雅，如大海般深邃，如寶石般奪目，如夢 般靜謐。這些多姿多彩的花兒，作為對(duì)牽牛花產(chǎn)生了疑問，它的活力為何如此之強(qiáng)?在雜草叢生，垃圾遍地的'花園-----啊，是荒地里能綻放出如此徇麗的花 朵?哦，或許因?yàn)樗囊簧荚谂ο蛏�，向上，去爭取屬于自己的陽光、雨露、去為這片土地作出自己的貢獻(xiàn)，直到生命最后一刻。因?yàn)檫@樣，它才能保持臺(tái)此強(qiáng) 列的活力，才能開出如此鮮艷的花朵，才能獻(xiàn)給我們一個(gè)如此美好的今天!
牛的作文600字 篇7
牽�；ň尤怀闪宋业暮门笥�，不是嗎？
暑假，我們?nèi)业酵馄偶胰ネ媪藘蓚�(gè)星期。等回到家，家里的許多花都干了，我傷心地哭了。而我最不喜歡的牽牛花卻仍活著，張著它那喇叭形的小嘴，在朝我笑：“嘻！你的寶貝們死了，可我還活得新鮮。”我頓時(shí)火冒三丈，一把扯住它的藤，撕成兩段。心想：“哼！看你能活多久�！彪m然我出了氣，可心里還是有點(diǎn)害怕，要讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我準(zhǔn)會(huì)挨罵的。要知道，爸爸可喜歡牽牛花呢。我真不明白，爸爸為什么會(huì)喜歡不起眼的牽�；兀课腋艺f，家里的花都比它強(qiáng)。那毛茸茸的葉子，摸著就不舒服，還有喇叭形的花朵難看死了。哎，爸爸也真是……
清晨，爸爸在陽臺(tái)上叫我，我一聽，心兒怦怦跳了起來。糟了，準(zhǔn)是為牽牛花的事。無可奈何，我只好照實(shí)說了。沒想到，爸爸卻說：“嗨，以后你會(huì)明白的！”明白什么呢？我真想不通。幾天后，牽牛花竟奇跡般地活了，它靠那殘存的半邊藤輸送養(yǎng)料，開了幾朵又大又紅的喇叭花，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢得意揚(yáng)揚(yáng)。我真不服氣，狠狠瞪它幾眼，將它的'半邊藤向下纏在欄桿上，傲慢地沖著它說：“哼！是你強(qiáng)還是我強(qiáng)？”可第二天，它又回頭向上長了。我氣呼呼地又把它向下牢牢纏在一起。沒過兩天，牽�；ǖ奶偾岸擞滞鲁瞿劬G的須芽，并神奇地向上直沖沖地翹著，好像硬與我比個(gè)高低�！鞍Α蔽医K于服它了。
牽�；ǖ拿离m不如牡丹，芬芳不如茉莉，但它那堅(jiān)忍不拔的性格，一直向上的精神，不正是我需要的嗎？我終于明白了爸爸對(duì)我說的話。
牛的作文600字 篇8
時(shí)光一現(xiàn)，六年的小學(xué)時(shí)光便消失于指尖，初中時(shí)光就這樣貿(mào)然的闖入且打亂了我的生活。新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的一切，在那一群新的面孔中，他如一顆璀璨的新星，冉冉升起。
他，一頭平平的漆黑的短發(fā)，沒有青春的叛逆，全身上下唯一的閃光點(diǎn)嘛，便是那雙閃閃發(fā)亮的眸子里折射出的智慧之光，普通的黑框眼鏡，平淡的相貌，沒有一絲特別之處。這種丟在人群中不花上幾分鐘找不出來的大眾化同學(xué)，由于上帝關(guān)閉了一扇窗就會(huì)打開一扇門的特性，即使他沒有出色的相貌，但他有一顆玲瓏的腦袋，足矣。
‘叮鈴鈴’夏老師左捧課本，右拎教材，踏著魔鬼般的旋律邁入教室。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課�！瑢W(xué)們，今天...’一句簡單的介紹決定了我們之后40分鐘的命運(yùn)。半節(jié)課的`時(shí)間流逝于‘沙沙’的書寫聲中，又到了例題講解的時(shí)候了，教室里鴉雀無聲，默默地望著黑板上高深的例題，望而止步，燃燒著腦細(xì)胞。
‘咚!’一聲突如其來的撞擊打破思考帶來的寧靜。夏老師微傾頭，從她那含著些許笑意的嘴角上，我捕捉到了狡黠，一閃而過。似是有所會(huì)意，站在座位上的他瞬間像開了閘的水龍頭，將他的思維如流水般傾瀉而下∶‘我認(rèn)為，如果......’越往中間探究，這被打了雞血的家伙的思維便‘嘩啦’狂涌而下一段對(duì)思路的描述竟讓他紅了雙頰，手舞足蹈了起來。而在下面聽著的我們，要么懵得不知所措，要么思路翻飛就差站起來說一句同上了。
小學(xué)，已悄然離去，我的金色童年，也只能駐留于記憶深處一角，初中三年里，我定要活得驚艷，活得張揚(yáng)，活出你的光輝，活出牛人的色彩。
牛的作文600字 篇9
牛背梁在陜西省柞水縣營盤鎮(zhèn)，那里有陡峭的山峰，清澈的河水和茂密的森林。
牛背梁山勢陡峭，山路七拐八彎。記得有一次我們?nèi)胰ヅ１沉和�，車在山路上行駛，我看著窗外深深的山谷，感覺車就在懸崖邊上，我的心緊張得都快跳出來了，姥姥更是嚇得捂著眼睛，趴到靠背上，不敢看窗外的景象。這里山路不但窄，而且坡度很大，轉(zhuǎn)彎很多，我們一會(huì)兒向后仰，一會(huì)兒又倒向一邊，好不容易到了景區(qū)，一下車我們?nèi)胰硕妓闪艘豢跉�，連爸爸也一直捏著一把汗呢。
景區(qū)里，清澈的河水隨處可見，在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石發(fā)出耀眼的光芒，小魚在清澈的河水里自由歡快地游來游去。我們沿著河流往山上走，有的地方水流湍急，像一個(gè)脾氣暴躁的小伙子，我們只能踩著石墩、木樁鋪成的路，小心翼翼地往前走；有的地方潺潺溪流緩緩地向前流淌，像一個(gè)溫柔的小姑娘，我迫不及待地脫下鞋子，挽起褲腿，小心翼翼的探到水里，生怕驚動(dòng)了可愛的小魚小蝦，叮咚的河水和我們的.歡笑聲譜成了一曲最美的歌。
牛背梁還有茂密的原始森林，有楊樹、松柏、杉樹，還有很多我識(shí)不出的樹，一棵棵高大的樹木直聳云天，像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士站在那里，為人們遮風(fēng)擋雨、趕走沙塵、凈化空氣。人在林中走，呼吸著新鮮的空氣，愜意極了！
從山腳下出發(fā)步行大約三個(gè)多小時(shí)，就抵達(dá)了山頂，從高處俯瞰，牛背梁山高、水長、天藍(lán)、綠樹成蔭，像一幅美麗的畫卷。身臨其境，猶如世外桃源，讓我們的身心得到放松。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)來看看吧，美麗的牛背梁在等著你！
牛的作文600字 篇10
我的班上有很多牛人，下面讓我來介紹幾位。
第一位"牛人"是王曉婷。王曉婷是一個(gè)特別厲害的人，她是我們班的語文課代表，與此同時(shí)，他的英語和政治也特別厲害。她的每一次英語默寫都是100分，不管哪一次默寫難度的高低，甚至有一次是默寫短文，他也是一種既往的'打100份，沒有一次有過粗心而失誤。在這一次期中考試上她的政治既然打100分他是班上唯一一個(gè)政治打100分的人，她一定在家里花了不少功夫來背記吧。 楊靈軒是我們班的體育健將。她的跑步速度特別快，在我看來真的可以與脫了弦的箭有得一拼。好幾次測試400米跑步，剛開始他就沖到最前面，然后一直保持著這個(gè)速度，根本就沒有半點(diǎn)累的感覺。當(dāng)我們所有女生在跑第三圈時(shí)，她就已經(jīng)跑完，并在那里休息了。有時(shí)候，在超了我們差不多一圈后，竟然還可以聊一下天，然后又繼續(xù)快速的跑步，可能她現(xiàn)在的跑步速度可以在中考試拿滿分了。 我最后要介紹的那一位牛人，當(dāng)然就是陳瑾。陳瑾是位學(xué)霸，真的可以說是名副其實(shí)，毫不夸張。他在每一次月考，段考，甚至期考中從來沒有下過年級(jí)前50名。她的優(yōu)點(diǎn)也是數(shù)不勝數(shù)的。知識(shí)豐富，仿佛是開電腦一樣飽含著各種知識(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)也很快。敬業(yè)，無論是老師交待下來的任何任務(wù)，他都可以完成的很好。她也很多才多藝，會(huì)跳舞，會(huì)古箏。他也關(guān)心我們這個(gè)組的每一個(gè)成員。有一次，生物教學(xué)案，全組都丟失了，他幫沒來的同學(xué)復(fù)印，有一次參加合唱比賽，她绔我們成員每一個(gè)任何每人一個(gè)潤喉糖，有一次，每組要寫有關(guān)主題的格言，交給楊靈軒，她一個(gè)人默默寫下來本來應(yīng)該是我們組每一個(gè)成員都要寫的那一份�；蛟S在七個(gè)大組中feeling組并沒有奪過第一，但陳瑾也一定是七位大組長中很優(yōu)秀的那一位。
牛人在我們班真的很多喂位，但我覺得這三位一定是我認(rèn)為最牛的牛人。
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