[熱門]小動(dòng)物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱門]小動(dòng)物的作文](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
小動(dòng)物的作文 篇1
小倉鼠是一種可愛的小動(dòng)物，很討人喜歡。胖胖的身體配著灰白色的毛，非常漂亮。肥肥的臉上嵌著一雙深棕的小眼睛。他還有四條細(xì)短的小腿，看著就讓人喜歡。
小倉鼠稀罕白天睡覺，晚上吃東西。除了吃食物外，他還喜歡咬別的東西，它有次還差點(diǎn)把我的床單要壞了。真是個(gè)頑皮的小東西。
小倉鼠喜歡睡在木屑上。由于我也沒見過真正的野倉鼠，所以，我也不知道野外的倉鼠都住在哪兒。
小倉鼠常吃的'食物有松子、瓜子和杏仁，它們吃東西時(shí)很好玩，它們總是先把腮幫子塞滿，樣子傻乎乎的。然后它就躲在它舒適的小窩開始慢慢的品嘗。
看著它傻傻的樣子、看著它頑皮的樣子、看著它吃東西的樣子，怎能不讓我喜歡它！這就是我兒時(shí)的寵物——小倉鼠。
小動(dòng)物的作文 篇2
媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的.，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。
有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。
我家的可可真是個(gè)可愛的小狗！
小動(dòng)物的作文 篇3
一天，科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來進(jìn)行觀察。于是，我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。
回到家，我放下塑料盒，仔細(xì)地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”
還有那小巧玲瓏的'尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，像是在炫耀自己的美麗。 小金魚吸進(jìn)的水是從哪里進(jìn)，又從哪里出呢看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時(shí)一個(gè)疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進(jìn)滴管里，等著小金魚靜下來。不一會(huì)兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。
小動(dòng)物的作文 篇4
我想養(yǎng)一只小兔，因?yàn)樗幸簧砻兹椎慕q毛，還有一雙紅的`似火的眼睛，我最喜歡它那雙長長的耳朵，只要有東西一靠近他，那雙靈敏的耳朵就豎了起來。
它喜歡吃蘿卜和蔬菜，我也喜歡吃，我倆口味相同也是我喜歡的原因之一。它吃的時(shí)候十分可愛，像一個(gè)芭比娃娃，吃起來還有“咔擦、咔擦”的聲音呢！
它性格很溫順，友好時(shí)，它會(huì)不停地向你眨眼，不友好時(shí)，它會(huì)咬你一口。
我很喜歡小兔，小朋友們，你們喜歡什么小動(dòng)物呢？
小動(dòng)物的作文 篇5
如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你們猜一猜，我想養(yǎng)的是什么？它像虎比虎小，日夜勤操勞，最愛捉老鼠，捉到就喊“喵”。沒錯(cuò)！這就是靈敏的小貓。
小貓的耳朵尖尖的，像一個(gè)很尖很尖的三角形。它的.耳朵下面有一個(gè)圓滾滾的腦袋，像一個(gè)圓圓的皮球一樣。它有一雙像藍(lán)寶石一樣明亮的眼睛，可以看見老鼠在哪里亂跑。它的鼻子上長著細(xì)長的胡須，胡須可是有大用處的，它可以幫助小貓量老鼠洞，看看能不能進(jìn)去。鼻子下面就是小巧玲瓏的嘴巴，小貓很愛吃魚喔！小貓還有尖尖的爪子，有人欺負(fù)它，它就會(huì)用爪子抓它。
啊！我多想養(yǎng)小貓��！
小動(dòng)物的作文 篇6
欣賞了田園美景，又遭遇了這么驚險(xiǎn)的一幕，真是不平常的一天。（黃之江） “它”獨(dú)自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的？這樣寫就顯得不夠真實(shí)。（黃之江）
你選材不錯(cuò)，但敘事過于簡單，沒有寫出你和朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)各自的語言、神態(tài)、動(dòng)作，以及你的一系列心理變化過程。（陶煜）
比起前面的文章，你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
和小動(dòng)物在一起的時(shí)光的確很快樂，我們應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真體會(huì)用我們的筆把這些快樂留住。（龐賀喜）
觀察事物的方法有許多，不僅可以靠眼睛去看，還可以聞、摸、想，試試這些方法吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有很多話想寫。（龐賀喜）
一看你的文章我就知道你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的孩子，你不愿意放掉你眼前的任何一處美�？赡愕眯⌒呐�！美麗的事物需要整潔的語言去描繪，千萬別把它們寫“臟”了。（龐賀喜）
大自然的美麗只有擁有一顆熱愛大自然的心的孩子才能感受到，你就擁有這樣一顆美麗的心。（龐賀喜）
你筆下的春天的早晨，充滿著希望，令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬之后人們的變化、寫出人們的喜悅之情就更好了。（周懿）
“蘋果是否沒有一點(diǎn)兒香味兒呢？不是的。”看到這段話，老師不由得想說：“你真是個(gè)聰明的孩子�！闭n文中精彩的過渡句，被你巧妙地嫁接到“蘋果”上，讓老師為你叫好。（周懿）
聽了你的介紹，我還是有點(diǎn)糊涂，“西瓜大的有石頭那么大。”到底有多大呢？介紹某種物品時(shí)，一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進(jìn)行比較，否則就如同瞎子摸象，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解。（周懿）
一只龍蝦的死，引發(fā)了你那么多思考，這篇習(xí)作主題深刻，耐人尋味。（黃伏香）
你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫作的題材，真棒�。S伏香）
你的`想象力真豐富，還融入了其他學(xué)科的知識(shí)，說明你知識(shí)面較廣。（黃伏香）
你寫了課間同學(xué)們活動(dòng)的場面，行文比較活潑，只是突出重點(diǎn)方面略顯不夠。（黃伏香）
你的觀察細(xì)致入微，是生活的有心人，假如能寫一寫你在參觀過程中的一些感受，會(huì)使人感到更加親切。（黃美麗）
這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺，比賽準(zhǔn)備工作描寫很詳細(xì)，但比賽過程不夠具體，更重要的是比賽的結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)接在后面寫。 （陳青云）
折紙比賽三個(gè)回合，你都是平均用墨，若能重點(diǎn)寫第一個(gè)回合，爸爸折了什么，怎么折的，媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的，另兩個(gè)回合可略寫，這樣安排就有詳有略，也能給讀者留下較深的印象。 （陳青云）
從文中可以看出，你確實(shí)很喜歡“笨笨”，養(yǎng)了兩年，要為它做多少事啊！你觀察它也很仔細(xì)，如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行，讓老師也開了眼界！不過，文中有的地方有些啰嗦，寫完后，自己多讀幾遍，修改語句毛病，那樣會(huì)更好些！ （陳青云）
你用豐富的想象，寫出了一個(gè)動(dòng)人的故事，人物前后對(duì)比，展示美與丑，鮮明生動(dòng)。（易緒英）
文中你寫的狗兒“貝貝”生動(dòng)有趣，可見平時(shí)生活中你認(rèn)真地觀察，是一個(gè)生活的有心人。（易緒英）
你的這篇文章富有濃厚的生活氣息，把自己早晨忙碌的情景通過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫面表現(xiàn)出來，使人忍俊不禁。（陶夢(mèng)宇）
看了你這篇聽音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富，你的小腦袋瓜想的真奇特，用詞恰當(dāng)，文章結(jié)尾還能點(diǎn)明道理，真不錯(cuò)�。ㄌ諌�(mèng)宇）
從這篇文章可以看出你高興的心情，熟練的放風(fēng)箏的動(dòng)作和操場上熱鬧的場面，好�。璺琶鳎�
通過人們對(duì)雷聲的恐懼動(dòng)作來體現(xiàn)雷聲的特點(diǎn)，而且?guī)讉�(gè)比喻句也運(yùn)用的恰當(dāng)。（凌放明）
文章抒情色彩濃郁，表達(dá)了對(duì)春天到來時(shí)由衷的喜悅之情，能恰當(dāng)?shù)囊脤W(xué)過的詩歌，為文章增色不少，不足之處是缺少細(xì)致的景物描寫。（陶煜）
怎能寫到近尾聲的時(shí)候就放棄了呢？就像比賽一樣，一定要堅(jiān)持到最后一刻。（段小紅）
雖然經(jīng)過了一段難熬的痛苦，但最終還是贏得了成功，真是不容易!不過，對(duì)待成功與失敗也不必太在意，有成功自然有失敗，而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過，因此，老師衷心地希望你笑對(duì)成功，同樣也笑對(duì)失敗。（段小紅）
好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
通過“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷，活潑好動(dòng)，文中有許多成語用得恰到好處，增加了文章的表現(xiàn)力。（陶煜）
你設(shè)計(jì)的汽車有這么多新的功能，想法很好，只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫詳細(xì)些，那樣將更吸引愛車族。不過，老師還是很佩服你竟然對(duì)車那么熟悉。 （陳青云）
為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢？將這些名字與它們本身的特點(diǎn)聯(lián)系起來寫，會(huì)更有趣，也更名副其實(shí)。 （陳青云）
這篇文章其實(shí)可以寫的更好，既然你認(rèn)為不付出就沒有收獲，那一定也有付出，在畫的過程中一定遇到了困難，你可以著重寫寫。（段小紅）
小動(dòng)物的作文 篇7
大家好!我叫大熊貓，你們可能在電視和動(dòng)物園里見過我。我可是被全世界公認(rèn)的自然遺產(chǎn)和活化石，熊是我的親人，小朋友們喜愛的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。
我的頭大而圓，身體肥胖，尾巴極短。雖然我小時(shí)候只有小老鼠那么大，可是我長大以后卻有60-110公斤。我渾圓的體型、憨態(tài)可掬的動(dòng)作和黑白相間的色彩博得世人的喜愛。
我是以竹子為食的素食者，喜歡吃竹葉、竹筍，我長大了的時(shí)候一天可以吃20千克左右的鮮竹，但有時(shí)我也會(huì)捕捉箭竹林里的'竹鼠美餐一頓。
村民們都喜歡我，因此我有時(shí)會(huì)大搖大擺地去居民住宅，偷吃食物，唉，回去肯定又要長胖了。
我行動(dòng)緩慢、性情溫順，一般不主動(dòng)攻擊人們或其它動(dòng)物。我如果聽到一點(diǎn)異常聲響，我通常會(huì)選擇逃避，因?yàn)槲业囊暳Σ话l(fā)達(dá)，可能是因?yàn)槲姨焯於即髦澳R”吧。
這樣的我，你喜歡嗎?
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