動物的作文4篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
今天，爸爸買了一只小狗給我，我非常高興。它的身形像貓，毛非�；�。耳朵非常靈敏，別人在十幾米走路它也聽得見。它有一雙銳利的眼睛，我距離它很遠(yuǎn)它也認(rèn)出我這個小主人，搖著尾巴跑到我的跟前，這只小狗非常逗我喜歡。
下午，我抱著小狗進(jìn)我的房間里，我和小狗玩起了捉迷藏，一個藏一個找，玩得非常高興。玩累了小狗趴在地上漸漸地睡著了，足足睡了兩個小時才醒過來，當(dāng)小狗醒過來的時候我用手模摸它白而滑的`毛，心里想：“哇!小狗的毛真滑呀!” 小狗汪了兩聲，好像在說：“小主人你一定要做完作業(yè)才可以和我玩�！边@時我才想起我還沒有做完作業(yè)。
我立刻走到書桌前坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完。
從此以后，我有了這只小狗生活覺得變得更加快樂了。
動物的作文 篇2
我最喜歡的動物是小白兔，它是我意外得到的，我非常喜歡它，于是我給它起來一個名字貝貝。
貝貝非�？蓯�。它有一身黑白相間的外衣，一對長長的耳朵，和兩顆黑寶石似的眼睛，尾巴短短的、圓圓的好像一個雪白的毛球，它那小巧玲瓏的'三瓣嘴吃起東西來一動一動地可愛極了！貝貝吃食物的時候真的是一下都不停，除非吃完了或者不想吃了它才會停下來。它東西還有點(diǎn)挑食，比如：貝貝吃包包菜葉子總是把中間的梗給剩下，吃黃瓜也是一樣。如果帶它到外邊走走，它便會邊走邊吃。有時我給它喂食時總想逗逗它，于是我把菜葉拿得高高地，它很聰明，用前爪扒著墻，夠到了菜葉，然后就狂吃就來，吃完菜葉后它可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，我還沒吃飽，再給我一點(diǎn)實(shí)物吧”我只好心一軟，又給了它幾片胡蘿卜，看著它津津有味模樣，我也開心極了。
一天午后，我打算帶它到農(nóng)村的小院放放風(fēng)。到了后我先把院子里與外面的縫隙都堵嚴(yán)實(shí)了，才把貝貝從籠子里抱出來放下，我偷偷看著貝貝想知道它下一步要干什么，只見它先左看看，再右看看。然后我就看見它飛奔出了花田，消失在了葡萄架下。難道它在和我玩捉迷藏？于是我飛快地跑進(jìn)田里。這個小調(diào)皮真會藏，我找了半天也沒找到，就在這時我看到一個影子在白菜地里吃菜葉，就悄悄地過去一下抓住了貝貝。
貝貝是我最要好的動物朋友。
動物的作文 篇3
我有一只小貓，名叫做“摩托車”大家都很奇怪吧?
“摩托車”很喜愛在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車”大喜的日子。
這不，下雪了，“摩托車”早已經(jīng)沒影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車”。
我們?nèi)タ纯此桑蠹乙欢ㄖ毕胫浪降紫敫墒裁窗?
他還挺會玩的，也會堆雪人，只不過太小!他好像知道我的`意思，沖我揮揮爪子，好像在說：主人，幫幫我，我實(shí)在是堆不成!
就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的快樂。
我一定當(dāng)個好主人!
動物的作文 篇4
我家有一只可愛的小烏龜。
說起它的來歷，可以說是“有緣千里來相會，無緣對門不相識”。上個星期四秋游時，我一眼看中了它，一見鐘情，便把它買了下來。
小烏龜，長達(dá)一寸，寬約半寸，很輕。打開來，一塊石頭閃入眼中。我想：7元錢才買塊石頭？正疑惑間，從石頭里伸出一個腦袋�？吹轿液螅幌駝e的小烏龜一樣，就像見到親人似的，伸出四只腳在罐子里爬來爬去。
喲，不是我夢寐以求的小烏龜嗎。
我對這只有緣的小烏龜非常喜愛。從此以后，它成了我們一家的重點(diǎn)保護(hù)對象。
媽媽和外公為它用小型的玻璃缸布置了一個美麗的家，當(dāng)它自由自在地游來游去時，四條短而粗的腿好似四只槳，在清澈透亮的`水里劃動著，那姿態(tài)，十分有趣。
我給它取了個名字，喚它“xx”。
小烏龜很小，所以我們給它吃了龜糧。它食量很大，也食態(tài)可掬。把龜糧丟進(jìn)缸里，它先用一只手碰一下，確定沒危險后，雙手齊來，捧著那龜糧，一口一口，舔、咬、吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的佳肴。喜歡看它的吃相，所以，家里人都把喂它吃食當(dāng)作是生活里最佳的消遣。幾乎每天傍晚，一家子便圍在玻璃缸前喂、看、笑。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
出到我家時，雖然它很調(diào)皮，但仍和我們家人比較疏遠(yuǎn)。慢慢地，它想開了，也適應(yīng)了，現(xiàn)在更加活潑了。
我愛它如珠如寶。上學(xué)時，決不忘與它道別；放學(xué)回家，又去向它打招呼；平時有事沒事總挨在玻璃缸旁，笑瞇瞇地喊：“xx，xx”。
說也奇怪，喊得多了，它居然會“應(yīng)”——不是用語言，而是用行動。我一喊“xx”，它便挨在玻璃缸旁看著我。最初，以為是偶然的契合，可后來次次如此，我們便知道，這龜，的確是具有靈性的。更妙的是，有一次，我上學(xué)去，它竟浮出水面，把小手舉起來，向我道別。
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