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動(dòng)物作文

寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2026-03-25 08:07:53 動(dòng)物作文 我要投稿

寫動(dòng)物作文【優(yōu)選10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫動(dòng)物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫動(dòng)物作文【優(yōu)選10篇】

寫動(dòng)物作文 篇1

  今天是森林里一年一度的化裝舞會(huì),所有小動(dòng)物都精心打扮自己,想成為今晚的焦點(diǎn)。在森林的中央有一片空地,有美味的糕點(diǎn)和水果;五彩繽紛的彩燈;五顏六色的`氣球,漂亮極了。

  吃完晚飯,小動(dòng)物們都早早的來(lái)了,小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō):

  我漂亮嗎?

  嗯 真漂亮! 小熊羨慕地說(shuō)。

  安靜, 貓頭鷹先生說(shuō)到, 我宣布,森林化裝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家和你們的舞伴開(kāi)始跳舞吧!

  舞伴? 怎么回事? 沒(méi)說(shuō)要舞伴啊! 大家七嘴八舌的議論起來(lái)。

  沒(méi)有舞伴的,快點(diǎn)找。 貓頭鷹先生似乎有點(diǎn)生氣了。就在大家真準(zhǔn)備跳舞時(shí),烏鴉飛了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):

  對(duì)-對(duì)不起,我-我來(lái)晚了。

  回去吧,你那么丑,還有臉來(lái)。 你在這只會(huì)影響我們的心情。 烏鴉飛走了,大家又開(kāi)始了舞會(huì)。

  那天,是小動(dòng)物們最開(kāi)心的一天;也是烏鴉最痛苦的一天,因?yàn)槠渌?dòng)物都在參加化裝舞會(huì),而它卻在家無(wú)所事事。

寫動(dòng)物作文 篇2

  星期日的早晨,我又和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園。

  那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

  白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動(dòng)著那綠色的湖水,身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

  天鵝那白瓷一般光滑的羽毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。

  一對(duì)雪白的天鵝,像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。

  湖面上,當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼,引翅拍水行進(jìn)時(shí),猶如一葉葉的扁舟,一張張的風(fēng)帆。寬闊的'湖面上,成群潔白的天鵝,在悠閑地游蕩,像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

  湖面平靜,水清見(jiàn)底,山光水色融為一體,潔白仿佛置身于仙境之間,流連忘返。

  天鵝時(shí)而挺脖昂首,神氣如同將軍;時(shí)而曲頸低頭,閑雅勝似仙子。

  當(dāng)白鶴展開(kāi)美麗的雙翅,翩翩起舞的時(shí)候,那修長(zhǎng)的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

  漫空飛舞的丹頂鶴如早開(kāi)的蘆花,綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

  仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅,脖項(xiàng)修長(zhǎng),羽毛潔白,雙腿纖細(xì),真?zhèn)是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。

寫動(dòng)物作文 篇3

  我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它的毛發(fā)潔白無(wú)暇,好象是用牛奶洗過(guò)的,摸起來(lái)特別舒服、柔軟;紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是引人注目;它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,跟兒歌里唱的一樣:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)!蹦嵌湄Q直并背靠背,似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳,什么事都瞞不過(guò)它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴,總是合在一起,老是張不開(kāi);它那好看的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的'四肢,蹦跳起來(lái)還真是驚人,毛茸茸的尾巴,像軟軟的小絨球,不小心還找不到呢。

  兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例

  外。它吃東西時(shí)很斯文,常常慢慢地吃,好象在品嘗人間的美味。當(dāng)我拿出白菜葉準(zhǔn)備喂它時(shí),它一聞到白菜味,立馬就跑了過(guò)來(lái),張嘴就吃白菜。我把白菜提高一點(diǎn),它就把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn),我再把白菜提高一點(diǎn),它就站了起來(lái),兩只小爪子縮在胸前,仰起頭繼續(xù)吃。我又把白菜提高一點(diǎn),它拼命掂起腳,伸長(zhǎng)脖子使勁咬住白菜,誰(shuí)知道它站不穩(wěn)向后仰面摔倒了,把我逗得哈哈大笑,而它卻又站起來(lái)仰頭吃,又向后仰面摔倒了。我看它那貪吃的樣子,好玩極了。

  可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,我愛(ài)我的小白兔。

寫動(dòng)物作文 篇4

  今天,我和媽媽到對(duì)面的市場(chǎng)去看可愛(ài)的小金魚(yú)。

  小魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去,像是在比賽跑步,非?蓯(ài)!他們大小不一,大的有十幾厘米長(zhǎng),小的才三四厘米,真奇怪!大多數(shù)金魚(yú)都是金黃色的,很漂亮,像一個(gè)個(gè)穿著鮮艷裙子的小女孩兒。而黑色和紅色的金魚(yú)三三兩兩的,游動(dòng)起來(lái)像是在跳集體舞。

  金魚(yú)的全身布滿了漂亮的、小小的、整齊的魚(yú)鱗,身體下面還有一對(duì)魚(yú)鰭,最好看的要數(shù)金魚(yú)的尾巴了,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖的,我知道,那擺動(dòng)的尾巴是用來(lái)掌握方向的`,媽媽還夸我知識(shí)豐富呢!金魚(yú)頭上長(zhǎng)有一對(duì)圓鼓鼓的眼睛,像小皮球似的,真有趣!頭部的最前面是金魚(yú)的嘴巴,不大也不小,老是一張一合的,像是在練嗓子,也像歌唱家在唱歌,又像走失的孩子在大聲地叫“媽媽”,更像一個(gè)瞌睡蟲(chóng)在不停地打哈欠。

  快看,金魚(yú)的嘴巴吐泡泡了!有時(shí)吐出的只有一個(gè),像一顆閃亮的珍珠;有時(shí)吐出的是四五個(gè)連在一起的,像是吐出了一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),太有意思了!

  這些小金魚(yú)還挺會(huì)逗我玩呢!有時(shí),他們?cè)谒镆粍?dòng)也不動(dòng),像是睡著的樣子,更像是和我玩不許動(dòng)的游戲。不過(guò),只要我用手碰一下水缸,哈哈,小魚(yú)們就會(huì)嚇得像沒(méi)頭蒼蠅似的四處逃竄,等過(guò)了一小會(huì)兒,他們又會(huì)放慢腳步,悠閑地自由玩耍。我想,他們一定已經(jīng)知道這只是虛驚一場(chǎng)吧。

  我非常喜歡這些小金魚(yú),因?yàn)樗麄儾坏芷、很可?ài)、很有趣,還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)呢!

寫動(dòng)物作文 篇5

  我家有只小狗,是從大姨家抱來(lái)的,它的名字叫波波。波波渾身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白色的'毛,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)毛茸茸的大雪球,兩只眼睛圓溜溜的,像一對(duì)黑寶石。波波又可愛(ài)又調(diào)皮,每天我放學(xué)回到家,它就圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)地用身體去蹭我,好像讓我陪它一塊玩呢!有時(shí)候,波波還喜歡用它的舌頭舔我的手,可癢癢了。波波很機(jī)靈,一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就“汪汪”地叫,它還能從腳步聲中聽(tīng)出來(lái)是我們家的人回來(lái)了,還是其他人呢,你說(shuō)這個(gè)本領(lǐng)厲害吧?波波也有安靜地時(shí)候,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就會(huì)趴在我的腳下,一動(dòng)也不動(dòng),可安靜了。你們說(shuō),波波可愛(ài)嗎?

寫動(dòng)物作文 篇6

  看著窗外的蒙蒙細(xì)雨,我的腦子里又浮現(xiàn)出了一件我和小烏龜?shù)腵事情……

  我上幼兒園中班的時(shí)候,我們班同學(xué)帶了一只小烏龜?shù)轿覀兘淌依飦?lái)養(yǎng)。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛,像兩顆紅寶石,身上背著個(gè)殼,在盤子里面爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了!我們大家也都很喜歡這個(gè)“新伙伴”。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我第一個(gè)吃完飯,便回到了教室玩起了我的玩具——假手機(jī)。這時(shí),我突然想起了那只可愛(ài)的小烏龜。我拿著“手機(jī)”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它,我碰下它,它就把頭縮了進(jìn)去。我又用“手機(jī)”去敲它,哪知,我敲著敲著竟把它敲死了。我當(dāng)時(shí)害怕極了,害怕老師說(shuō)我;同學(xué)們指責(zé)我;帶來(lái)烏龜?shù)哪莻(gè)同學(xué)要我賠。我仿佛下了十八層地獄,到底怎么辦啊?

  過(guò)了一會(huì)兒,老師也發(fā)現(xiàn)了小烏龜死了,便問(wèn)大家:“誰(shuí)殺了小烏龜?”大家都搖頭否認(rèn)。我心里想:說(shuō)是我吧,老師一定會(huì)說(shuō)我的,不說(shuō)是我吧,又覺(jué)得對(duì)不起良心。在心里糾結(jié)了半天,最后也跟著搖起了頭。結(jié)果,這件事情到這兒也就算了結(jié)了,也不知道誰(shuí)是“兇手”。

  每當(dāng)想起這件小時(shí)候的“蠢事”,心里總有些內(nèi)疚,F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)我也明白一個(gè)道理:動(dòng)物是人類的朋友,我們不應(yīng)該以任何理由去傷害它們。有些錯(cuò)事雖然沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),但卻會(huì)在內(nèi)心自責(zé)和內(nèi)疚一輩子。

寫動(dòng)物作文 篇7

  我家門前有一片草地,那是我小時(shí)候觀察螞蟻的“實(shí)驗(yàn)室”。

  太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉,東北風(fēng)吹來(lái)了五顏六色、形態(tài)各異的晚霞。這是夏天最怡人的時(shí)刻了。草地上螞蟻們派出幾個(gè)“偵察兵”尋找食物。一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了獵物——一條毛毛蟲(chóng),于是,它與同伴碰了碰頭,便爬回洞里去了。剩下的幾個(gè)則想方設(shè)法“留住”毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)不耐煩了,想三下五除二甩掉這些討厭的螞蟻。眼看獵物要逃之夭夭了,這時(shí),最先回洞的那只螞蟻找來(lái)了援軍!皞刹毂眰円(jiàn)狀,連忙爬到毛毛蟲(chóng)身上撕咬,毛毛蟲(chóng)疼得一彎身子,螞蟻“偵察兵”便重重地摔在了草地上。螞蟻一只接著一只地爬到了毛毛蟲(chóng)的身上。不一會(huì)兒,就把毛毛蟲(chóng)“開(kāi)膛剖肚”、“五馬分尸”了。接著,螞蟻排好了長(zhǎng)隊(duì),把毛毛蟲(chóng)肉一塊一塊運(yùn)送回洞里。

  看完螞蟻的捕獵后,我心潮起伏,感慨萬(wàn)千。是啊,小小螞蟻竟把毛毛蟲(chóng)這個(gè)“龐然大物”粉身碎骨,靠的`是什么?團(tuán)結(jié)!俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。”小小螞蟻團(tuán)結(jié)一心,可以打敗比它們身體大幾十倍的毛毛蟲(chóng),人類如果團(tuán)結(jié)起來(lái),還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子,日本鬼子裝備精良,天上有飛機(jī),地上有裝甲車、大炮,我們中國(guó)軍隊(duì),特別是八路軍只有“漢陽(yáng)造”(一種步槍)、“邊區(qū)造”(一種手榴彈)、大刀,卻打了勝仗。我們中國(guó)軍隊(duì)靠的就是萬(wàn)眾一心,眾志成城,無(wú)堅(jiān)不摧的精神。

  團(tuán)結(jié),就是勝利!

寫動(dòng)物作文 篇8

  小時(shí)候,我畫蝸牛賽跑這幅畫時(shí),不知道蝸牛的眼睛長(zhǎng)在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上?我一直都弄不明白。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了, 一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上。我和幾個(gè)小伙伴出去玩,在路邊的草叢里,有幾只蝸牛。我非常高興,這下可有機(jī)會(huì)弄明白蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在什么位置。

  我鼓起勇氣,小心翼翼的捉了幾只蝸牛,放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說(shuō):“你們玩吧,我回家去了!毙』锇閭兤婀值貑(wèn):“你為什么回去呀?”我一邊跑一邊回答說(shuō):“我回家做實(shí)驗(yàn),看看蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在哪?”

  我一回到家,馬上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯著看,小蝸牛們互相觸碰著,好像在說(shuō),伙伴們,不要灰心,我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

  我要實(shí)驗(yàn)第一個(gè)猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉,并把放大鏡靠近蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛用觸角碰了下白菜葉,然后就慢慢吃了起來(lái)。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯,眼睛長(zhǎng)在頭上。就把放大鏡對(duì)著蝸牛的頭上面,仔細(xì)地尋找起來(lái),可是頭上并沒(méi)無(wú)特別之處,看來(lái)蝸牛的眼睛不是長(zhǎng)在頭上。唉,第一個(gè)猜想是錯(cuò)誤的,可我一點(diǎn)也不灰心,那就看看第二個(gè)猜想是不是正確的吧。

  我要實(shí)驗(yàn)第二個(gè)猜想—在蝸牛的'觸角上找眼睛。我把放大鏡對(duì)著蝸牛的觸角,觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分靈活的在頭上繞來(lái)繞去,好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個(gè)亮晶晶的小黑點(diǎn),那是什么,會(huì)不會(huì)是蝸牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估計(jì)有八成的可能。不過(guò)我有辦法,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有什么不懂的地方可以問(wèn)問(wèn)百度。我上網(wǎng)查了查,果然證實(shí)了我的猜想是正確的,真高興呀!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,大自然有許多秘密,只有不探索,才會(huì)有收獲。

寫動(dòng)物作文 篇9

  我非常喜歡深圳衛(wèi)視一套的《解密》這個(gè)節(jié)目,今天上午,我在家里又如時(shí)地開(kāi)始看起來(lái)。

  今天的主題是中華鱘,主要講了一個(gè)25歲的中華鱘高齡媽媽正面臨著難產(chǎn)。正在這個(gè)時(shí)候,她卻得了厭食癥,厭食癥就是即使再怎么饑餓,也對(duì)食物沒(méi)有任何一點(diǎn)興趣,自己把自己餓死。以前,曾有一條中華鱘女皇,也是因?yàn)閰捠嘲Y而死亡,由于她肚子里有卵,自己產(chǎn)不出來(lái),便用人工擠卵的方法,原先科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá),都用解剖的'方法,就是用媽媽死的代價(jià)換取孩子的生命,可是中華鱘是珍稀動(dòng)物,少一條中華鱘是多么痛惜的事!后來(lái),人們又研發(fā)出了一種催生的方法?萍既藛T就把它從湖北荊州運(yùn)到北京海洋館,經(jīng)過(guò)工作人員的精心照料,她終于吞下了一條條小魚(yú),擺脫了厭食癥,中華鱘產(chǎn)下了小寶寶。研究者欣喜若狂,調(diào)理一段時(shí)間后,又把它放回了大海。

  看完了節(jié)目,我在網(wǎng)上查了關(guān)于中華鱘的資料。中華鱘在大海里生長(zhǎng),在江河中生育,表現(xiàn)出很強(qiáng)的溯河洄游性。據(jù)研究記述,因中華鱘特別名貴,外國(guó)人也希望將它移居自己江河內(nèi)繁衍后代,而中華鱘總是戀著自己的故鄉(xiāng),即使有些被移居海外,也要千里尋根,洄游到故鄉(xiāng)江河里生兒育女。在洄游途中,它們表現(xiàn)出的耐饑、耐勞、識(shí)途、辨別方向的能力,所以人們給它冠以閃光的中華二字。

  我從課文中知道了中華鱘是活化石,今天看了這個(gè)節(jié)目,知道大家都在竭盡全力保護(hù)中華鱘。我們小學(xué)生更要有這種意識(shí),保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己的家園。

寫動(dòng)物作文 篇10

  我養(yǎng)過(guò)斗雞、烏龜、小狗等些動(dòng)物,但我最喜歡的是小白兔。

  一天,爸爸給我買了一只小白兔,它全身雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,所以我叫它“白白”,“白白”,的腦袋上長(zhǎng)著又大又長(zhǎng)的耳朵,總是豎起來(lái),那閃閃發(fā)亮的眼睛,像兩顆紅寶石一樣嵌在頭部,它的嘴巴像三葉草一樣,吃起東西來(lái)“蹭蹭蹭”響,可愛(ài)極了。

  我最喜歡喂它吃食物了,可有意思了。記得有一次我喂它吃食物,我滿屋子的著它,我急得像油鍋上的`螞蟻一樣。終于我在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了它,它正躲在哪兒呢,于是我拿胡蘿卜去引誘它,它似乎聞到了胡蘿卜的清香,從沙發(fā)底下鉆出來(lái)了,兩只耳朵直立著,兩只眼睛盯著胡蘿卜,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小鼻子輕輕地在動(dòng),應(yīng)該是在呼吸吧!或者是在用動(dòng)作感謝我呢!那樣子超可愛(ài)。我連忙把或蘿卜送到它嘴邊,它那三葉草最一會(huì)張開(kāi),一會(huì)合攏,津津有味地品嘗著美味的食物,不一會(huì)兒,就把胡蘿卜吃完了。我怕它噎著,就去倒一杯水給它喝,不一會(huì)就把水全喝光了,它那眼睛一眨一眨的,好像在感謝的似的。

  我喜歡我家“白白”,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!

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