小動物作文（優(yōu)秀4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小動物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動物作文 篇1
我的家是個小小“動物園”爸爸是勤勞的蜜蜂，媽媽是任勞任怨的老黃牛，妹妹呢？嗯，是可愛的考拉，我則是那只可以上天入地的猴子。
我爸爸是一只勤勞的蜜蜂，爸爸每天早上天還沒亮，他就去上班了，夜晚爸爸要加班到12點左右才回家，一回到家就問媽媽：“有水嗎？有吃的嗎？”
任勞任怨的.老黃牛媽媽，每天把家務打理得干干凈凈，把我和妹妹照顧得無微不至，他非常愛干凈，一見到一點兒不干凈的地方就不舒服，就會說：“是誰搞亂的？不說的話被我發(fā)現(xiàn)你就死定了�！�
我妹妹是一只考拉，他可愛誘人，我都不知道怎么說出來了。大大的眼睛還帶著一雙雙眼皮，短短的頭發(fā)，嫩嫩的臉蛋，讓人親一口都不舍得放開呢。她的一張櫻桃小嘴特別可愛，紅紅嬌艷欲滴。她剛學會說話，常牙牙學語，她會叫：“姐——姐”“媽——媽”“爸——爸”那聲音聽著叫人心動，又甜又膩，好聽的不能再好聽了，聽了一次還想再聽一次呢！
我是一只調(diào)皮的小猴子，非常調(diào)皮的猴子姑娘。記得那一次我在床上蹦來跳去，可是沒過一會兒床“咔”的一聲，“我的天呀！”我自言自語，跳下床，躬下身子一看，床架裂開了。連忙往房門望了望，還好沒人，我拍拍胸脯，躡手躡腳地離開房間。
我還非常愛吃香蕉。姑媽最疼我。記得有一次我在書桌上寫作業(yè)，姑媽和表弟來我家串門，等姑媽一進來，我就像箭一樣跑出去，跑到了姑媽面前，跟姑媽行好。等姑媽坐下來放下了香蕉，我就立刻打開袋子開吃香蕉，幾分鐘了，我一個人吃完了一把香蕉。
這就是我的“動物家庭”，在這個動物園里，我們快樂幸福的生活著。
小動物作文 篇2
我的家就像一個快樂的小小“動物園”，每個家庭成員就像一只只與眾不同的動物。
我的姥姥像蜜蜂一樣，特別勤勞。我和爸爸媽媽去上學上班后，她就把地拖一遍。有的時候覺得地還不干凈，就又拖一遍。辛苦，也可愛極了。她的飯也做的很好。她總是用那雙靈巧的手做出很多好吃的.東西，每次我回家，都盼望著能吃上一口她做的那熱乎乎的飯菜。每次她干完這些事后，總會滿頭大汗。我總是把毛巾遞給她，說一聲：“姥姥，您辛苦了�！�
我的媽媽對我特別嚴厲，像一只“母老虎”。她做起事來風風火火，連走帶跑，一副著急而又忙碌的樣子。脾氣也不好。有句歇后語正適合她，“老虎屁股—摸不得”。要是我把媽媽弄的火冒三丈，后果不堪設想。
我的爸爸像一頭“熊”。由于爸爸晚上經(jīng)常加班，所以他每天中午都要睡覺，睡的時候特別香甜，鼾聲也很響。他總是認真而又仔細地教導我。有一次我做錯一點小事，他就不停地教導了我半小時，很注重我的行為。
我們這幾只與眾不同的“動物”組成了這個幸福的家，我希望“動物”們天天快快樂樂、互幫互助。
小動物作文 篇3
我?guī)銈儏⒂^一下我的動物園。我是一只調(diào)皮的猴子，整天上竄下跳，媽媽說我除了睡覺不消停一會兒，把家里弄的'亂七八糟。一只大黃牛來了，每天默默無聞的工作，下班回來還干家務活，這就是我的爸爸。瞧！那邊像百靈鳥一樣清脆的叫聲是我的媽媽。每天做好可口的飯菜叫我起床吃飯,然后送我上學，放學還輔導我寫作業(yè)。我的哥哥像一只喜鵲，放學回家就嘰嘰喳喳地說個不停。
這就是我的動物園。
小動物作文 篇4
去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的'美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙動物給我的啟示。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
【小動物作文】相關文章：
小動物的作文[經(jīng)典]09-09
(精選)小動物的作文09-18
（精選）小動物的作文09-27
【精選】小動物作文01-17
小動物作文[精選]12-14
[經(jīng)典]小動物的作文01-14
作文小動物03-15
小動物的作文04-23
小動物的作文04-26
小動物的作文05-10