動(dòng)物的作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物的作文 篇1
1、注意觀察描寫動(dòng)物的外形。
例如我們學(xué)過的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長又細(xì);身披著花紋。
這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。
觀察描寫動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的.感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。
2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。
在習(xí)作訓(xùn)練中,我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物,還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物,這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫好動(dòng)物。
觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況,首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。
例如,海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng),烏賊、章魚,利用水的反推力前進(jìn),這是海參、烏賊、章魚在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。
兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭,總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。
總之,無論是哪一類動(dòng)物,都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn),只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),我們就能得心應(yīng)手地寫出來。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性,抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫。
欲話說:"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛,大雁列隊(duì)行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。
"這是它們活動(dòng)的規(guī)律。
夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。
平時(shí),我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性,并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>
寫好觀察作文,還有一個(gè)好辦法,那就是運(yùn)用六覺:視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺,通過多種感覺,可以把觀察到的物體寫得立體化,形象生動(dòng)。
動(dòng)物的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我、表姑、伽浩、王策、姐姐和李悟興高采烈地走進(jìn)動(dòng)物園。
我們先走到一個(gè)圍欄前,那里有兩只猩猩,一只“饞貓”只想得到可口的食物,游客們情不自禁的`給那“饞貓”一些零食,可它吃得過癮就不理我們了;還有一只只知道玩玩得高興也不理會(huì)我們。
接下來是圍欄中的袋鼠,人們常說袋鼠肚子上有個(gè)口袋,我便迅速?zèng)_上去,可我看見的是:一只小袋鼠正津津有味地吃食。真倒霉,我看不見它的口袋,就掃興地來到了“猴子山”。那里的猴子成群結(jié)隊(duì),各自打打鬧鬧,正好解了我的“心頭之愁”。
慢慢的,我們又來到了“熊山”,那里的一只黑熊做了一個(gè)恭喜的動(dòng)作,向游客們乞討食物,看了這個(gè),更使我眉開眼笑。而其他的熊都不怎么愛動(dòng)。
后來,我們?cè)俅胃鷩鷻谝娒媪耍抢锩娴难┍、云豹、黑豹、美洲豹、非洲豹和朝鮮豹,個(gè)個(gè)瞪著大眼,嚇得我直冒冷汗。接著,我們?cè)偃タ此疄|,它們好像很害羞,沒有一個(gè)敢露出水面,我們也就走了。接下來,是“河馬犀牛館”,那河馬又肥又大,食量可大了;可犀牛餓得受不了,但它還在忍受。
最后,我們?nèi)チ恕靶茇堭^”,那有兩只熊貓,一只只會(huì)吃,和那只猩猩一樣;另外一只呢?它在睡覺,看起來它好像很懶哦。
看了這些,我就對(duì)一點(diǎn)很反感:好臭!
動(dòng)物的作文 篇3
我喜歡小白兔,因?yàn)樗砩鲜敲兹椎暮芸蓯邸?/p>
周六是我十歲的生日,媽媽給我買了一只毛茸茸的小白兔。
那只小白兔跟我想象的不一樣,但是比我想的還要可愛。
從那一天開始,我天天放學(xué)回家后,第一件事就把媽媽買的胡蘿卜和白菜給它吃。
有一天我剛剛回來的時(shí)候,看到小白兔圍著媽媽的腿轉(zhuǎn),好像在說:“主人主人,別忘了給我買吃的哦!”媽媽再次回來的時(shí)候,小白兔望著媽媽,好像在說:“蘿卜和白菜呢?”然后媽媽拿出蘿卜白菜給小白兔吃了。
記得還有一天,它吃了十個(gè)白菜和蘿卜后,竟然還圍著冰箱找吃的.。
今天的作業(yè)很多,我做完的時(shí)候都覺得累了,但還是沒有忘記把白菜給小白兔吃。然后我就去洗澡睡覺了。
第二天我還像昨天那樣又是快樂的一天。
第三天的作業(yè)很多很多,寫完了作業(yè)去喂小白兔時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)睡了。
第四天放學(xué)回來,沒有看到小白兔,我對(duì)媽媽和爸爸說小白兔不見了,媽媽說:“那你還不趕緊找他去!蔽液桶职謰寢屨伊藥滋爝是沒有找。
后來有一天有一個(gè)人跟我說小白兔被別人捉去賣了。我很傷心。
小兔,雖然你不在我身邊了,但我一定會(huì)一直愛你的!
動(dòng)物的作文 篇4
同學(xué)家的波斯貓與鄰居土貓私通,生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣,送了我一只。 這只黃色的小貓,實(shí)在漂亮。藍(lán)眼睛,黃毛,棕色斑紋,波斯貓的漂亮臉蛋,土貓的矯
健身姿。
它剛剛斷奶離開貓媽媽,幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細(xì)細(xì)的拌飯給它吃,它不管多餓,仍然吃得慢條斯理,悄無聲息。
于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來,發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛,黑貓蜷在我的'膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去,轉(zhuǎn)眼間它就用尖尖細(xì)細(xì)的小爪子勾著床單上了床,跑到我耳邊來蹭。
貓是很愛凈的動(dòng)物。有時(shí)候,蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話,有人在旁邊盯著自己看的話是無論如何拉不出屎來的,而上個(gè)星期把貓貓接到學(xué)校了,用枕頭給它做了個(gè)窩,那家伙居然不睡那個(gè)枕頭,晚上就和我擠一個(gè)被窩。貓是夜游性動(dòng)物,睡個(gè)覺也不安生,它一會(huì)兒進(jìn)一會(huì)兒出的,拖著條毛茸茸的尾巴每進(jìn)出一次就在我脖子邊蹭一次,癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤,裝紙盒里捶細(xì),就成了它的衛(wèi)生間。
堂開飯不等人的,于是我把電吹風(fēng)丟在床上就找飯盒去了。鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它,每次洗了澡總要抱它過去貼臉聞聞,好香啊。
動(dòng)物的作文 篇5
我們學(xué)校開心綠園里有好多小動(dòng)物:蜜蜂、菜粉蝶、大青蟲、毛毛蟲、蝸牛、蚯蚓等。其中最常見的要數(shù)菜粉蝶、蝸牛和蚯蚓了。
菜粉蝶穿著黃色、白色的“衣服”,在翩翩起舞。它們一面玩一面采集那些金燦燦的油菜花粉,F(xiàn)在油菜花快謝了,漂亮的菜粉蝶也越來越少。
瞧,蝸牛。蝸牛正在菜葉上慢慢地爬行,它背著那活像一間小房子的殼,它一定正滿頭大汗。蝸牛爬過的菜葉上留下了黏黏的液體。等蝸牛爬累了,就吃幾口菜葉。現(xiàn)在,它正吃得津津有味呢。
忽然,我看見一條大大的蚯蚓在泥土里鉆來鉆去。它是咖啡色的。以前我總是覺得蚯蚓非常惡心,一看見它我就怕,現(xiàn)在,我知道它們最喜歡在濕潤的泥土里鉆這又鉆那,正因?yàn)樗鼈兠刻旖o菜地松土,菜才長得這么好。蚯蚓真是幫了園丁的.大忙!
開心綠園里的動(dòng)物除了蟲類,還有小麻雀、蛇、老鼠、青蛙等。這些小動(dòng)物各有各的可愛之處,我們可要愛護(hù)它們呀!
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