小動物的作文6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小動物的作文 篇1

　　武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)紫都校區(qū)三年級杜天歌（第六講）

　　我們家是一個歡樂的動物園，媽媽是一只善變的變色龍，爸爸是說一不二的老虎，而我是一只活潑可愛的小白兔！

　　為什么說媽媽是變色龍呢？因為媽媽總是變來變?nèi)サ模�她有的時候很溫柔，對我關(guān)懷備至。還記得有一次，我不小心把腿摔傷了，她趕快跑了過來，小心地幫我搽藥水，還不停地安慰我呢！這時的她渾身散發(fā)著柔和的光輝。可她有的時候非�！耙着�”，有一次，媽媽在QQ里給別人發(fā)消息時，老師發(fā)上來一張圖片，是這次考試的成績圖片，她一看我的成績就怒發(fā)沖冠地說道：“這次怎么只考了八十多分呀，都退步了好幾分，行了，我不想多說，你自己回屋給我反思一下！”嚇得我一聲也不敢吭，所以我覺得媽媽像一只變色龍！

　　爸爸是大老虎，為什么呢？第一是因為他長得虎頭虎腦。第二呢，是因為他是一家之主，誰都得聽他的。有一次，爸爸說：“我們家太沒有樂趣了，不如我們加一個飯后故事環(huán)節(jié)吧！”我舉雙手贊成，媽媽本來不同意，但爸爸卻把這個家庭活動的好處講得頭頭是道，讓媽媽不得不同意。最后，爸爸霸氣地宣布：“故事大會就在今晚8：30正式開幕吧！”怎么樣？爸爸這只老虎很威武吧？不過，這故事環(huán)節(jié)卻給我們家?guī)�來了不少歡樂。

　　我是小白兔，因為我每天都活蹦亂跳的。有一次，我寫完作業(yè)之后，就在床上跳來跳去的`。過了一會兒，我拿出跳跳板在小院里跳上跳下，差點把板跳壞了！所以爸爸媽媽都說我是一只好動的小兔。

　　我喜歡我們家的動物園，這里有變色龍、有老虎，還有一只小白兔，如果少一只動物，動物園就被打破了平衡哦！

小動物的作文 篇2

　　大自然 是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

　　暑假的時候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間 ，我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

　　山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會跳出這么遠(yuǎn)，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。

　　通過仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

　　小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王��！我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

　　螞蟻是很小的動物，但它們的.力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結(jié)

　　就是力量。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。

小動物的作文 篇3

　　小白大約一歲，是一只遭人遺棄的流浪狗。由于沒有主人喂養(yǎng)，每天都是饑一頓飽一頓，因此從小就練就了尋找食物的本領(lǐng)。

　　一天早晨，他照例來到上次去的公園里碰運氣，看看可否找到什么吃地填飽肚皮。嘿!今天運氣真好，剛來到公園的草地上，就發(fā)現(xiàn)了好大一根肉骨頭。小白兩眼發(fā)光，激動極了，興奮地叼起肉骨頭就跑，它想找一個沒人的地方慢慢享用。正當(dāng)它經(jīng)過一座橋中央時，突然發(fā)現(xiàn)橋下的池塘中有一只和它一摸一樣的`小狗，嘴上叼著一只更大的肉骨頭，還以為那只小狗搶了它的食物呢!它想問個究竟，可剛一張開嘴，肉骨頭一下子就從它的嘴里掉進(jìn)了池塘。小白一下子楞住了，等它明白過來池塘里的小狗是它的影子時，它落下了傷心和悔恨的淚水，無奈地回到草地上希望奇跡能出現(xiàn)……

小動物的作文 篇4

　　我最喜歡的小動物是小白兔，它有一身像雪一樣白的毛。它的眼睛像個紅玻璃球，小白兔的嘴巴是三瓣的，耳朵也長長的。我給它取了一個名字叫小白，小白最喜歡吃蘿卜和白菜。它很愛干凈，有的'時候小白就用前兩只小手去洗它的小白臉。這就是我最喜歡的小動物，小白兔，你喜歡它嗎？

小動物的作文 篇5

　　頭戴紅帽，身穿綠袍，會說人話，你說它學(xué)，猜一動物。答對了，是鸚鵡！

　　我家就養(yǎng)了這樣一公一母兩只虎皮鸚鵡，公鸚鵡是藍(lán)色的，我叫它“小藍(lán)”；母鸚鵡是黃色的，我叫它“小黃”。它們的爪子尖尖的，尾巴長長的。它們的羽毛很鮮艷，色彩斑斕。

　　鸚鵡學(xué)舌是因為它喜歡模仿，但我們家的.鸚鵡很奇怪，居然不會說話。后來我才知道，想讓鸚鵡說話需要對它進(jìn)行長時間的訓(xùn)練。兩只鸚鵡似乎很喜歡打架，這不，它們又打起來了。這次，小藍(lán)占了上風(fēng)。小黃集中生智，一蹬腿，小藍(lán)還真有點被嚇著了。兩個小家伙的爪子很有力，適合抓取，能輕輕松松地“走橫桿”。

　　鸚鵡喜歡吃谷物和果實，我給它們準(zhǔn)備的食物是小米和水。剛開始，它們很膽小，我們一靠近，它們就變得畏畏縮縮的。后來，它們漸漸膽大了。一到吃飯時間，它們就爭先恐后地飛向食物，你推我擠，都想第一個吃到。經(jīng)常是小藍(lán)奪得“食物搶奪賽”的冠軍。

　　那時，正是三九嚴(yán)寒，兩只鸚鵡最終還是沒能承受住寒冷的考驗。雖然它們陪伴我的時間很短暫，但是它們帶給我的快樂卻是長久的。

小動物的作文 篇6

　　一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運�，F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!

　　許多鳥在蔚藍(lán)的.天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當(dāng)一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。

　　從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!

　　一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

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