動(dòng)物的作文600字[精華6篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的動(dòng)物的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
![動(dòng)物的作文600字[精華6篇]](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
動(dòng)物的作文600字 篇1
我最喜歡的鳥很可能是大家都討厭的。它全身烏黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺是壓抑、莊嚴(yán)。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。凡是烏鴉出沒的地方，都被視為不祥之地。
曾經(jīng)見過一兩次烏鴉�！斑�，呱”的叫聲至今清晰未忘。那是一種凄涼、孤寂，是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結(jié)隊(duì)的。有的零落佇立在地面，有的高傲地在枝頭凝視遠(yuǎn)方我喜歡的鳥又十分壓抑。實(shí)在不適合我們這個(gè)活潑年齡段的性格。同時(shí)，黑色又是十分寧靜的。只要你想想黑夜的靜謐，就應(yīng)該體會(huì)到它的不一般。所以說，烏鴉在墓地里出現(xiàn)的次數(shù)相當(dāng)多……
不過，我喜歡的都不是烏鴉這些方面的特點(diǎn)。而是另一種全新的`理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動(dòng)。小烏鴉從小受到母親的照顧，養(yǎng)育。發(fā)誓長大后一定要好好報(bào)答自己的父母。于是，等我最喜歡的鳥父母老后，年長的烏鴉便外出尋食，又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥身上找不到的。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個(gè)自己的孩子。小黃鸝長得俊俏，歌也唱得好。村里其它鳥兒都夸獎(jiǎng)它：小烏鴉長得不好看，甚至是丑陋，也沒啥特長，誰都不愿意跟它交朋友�？墒蔷褪沁@兩種相反的鳥。等它們的媽媽都老了，最終會(huì)留下來照顧自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這可貴的孝心打動(dòng)了我，使我對烏鴉這類鳥刮目相看。
平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能為集體、社會(huì)、國家出一份力。我要贊美烏鴉，是它讓我體會(huì)到濃濃的親情和甘于付出、奉獻(xiàn)、給予的孝心！
動(dòng)物的作文600字 篇2
有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點(diǎn)也不生動(dòng)具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？
一、寫出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。
二、寫出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動(dòng)詞寫出動(dòng)態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個(gè)擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動(dòng)感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的.花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動(dòng)聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。
動(dòng)物的作文600字 篇3
“你看徐老師手里的袋子里裝了什么？”“我不知道”。......徐老師一走進(jìn)教室，我們的聲音就沒停過，就像菜市場一樣。徐老師面對我們笑了笑，我們也笑了笑。之后，她笑著說：“你們看看這個(gè)袋子里面有什么？要不要摸一下”。這個(gè)摸字一說，許多人就開始爭了，“我”“我”......許多我字從同學(xué)口中說出。
徐老師第一次叫了小田，我想：沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。當(dāng)小田回來時(shí)，我就有點(diǎn)嫉妒了，心想：有什么了不起，不就是摸了一下嗎！這時(shí)，我繼續(xù)期待老師叫我，是小王，我又錯(cuò)過了。老師說叫女生，我想：還有機(jī)會(huì)。當(dāng)蘇辰摸的時(shí)候，這個(gè)袋子抖了抖，這時(shí)許多人認(rèn)為是鳥了，也有認(rèn)為是老鼠類的。徐老師也時(shí)不時(shí)打開袋子，看看那個(gè)“神秘”有沒有死。這時(shí)大家更確定是鳥了，但有人說是毛絨玩具，這時(shí)班級(jí)里有許多人質(zhì)疑他的推測，我也這么認(rèn)為。第二個(gè)依然是女的，但我還是沒有放棄。我的`蠟燭還在燃燒。當(dāng)徐老師說再來最后一個(gè)女生時(shí)，我已經(jīng)絕望了，我的“蠟燭”已經(jīng)滅了，我忿忿不平地想：為什么不叫我！為什么！我看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)紹妤怎么會(huì)那么淡定、安靜？
這時(shí)徐老師說：“好了，我要公布答案了”。一聽到要公布答案了，我就連忙轉(zhuǎn)過身去聽。頓時(shí)，我的疑問沒了。當(dāng)徐老師拿出來時(shí)，我們都捧腹大笑，徐老師也笑了。你猜，那是什么？是一個(gè)小羊肖恩的毛絨玩具！同時(shí)我們也驚訝了。忽然有一個(gè)同學(xué)淡定的說：“老師，我看到紹妤幫你拿著那個(gè)娃娃了”。這時(shí)我才想起那個(gè)消失了的疑問。原來紹妤早就知道了，怪不得她那么淡定。徐老師忽然笑了笑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，徐老師一直在騙我們，從進(jìn)門開始故意鬼鬼祟祟，動(dòng)作小心翼翼，好像手里有塊寶，到輕輕放下，臉上都充滿了笑容和一絲神秘，包括袋子抖了抖，也是用手抖得，她時(shí)不時(shí)看一看它有沒有死等，這些舉動(dòng)都是在迷惑我們。哎！我們真笨。
哈哈！袋子里的“神秘”你也該知道了吧。從這個(gè)游戲中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：千萬不要被表面所迷惑。
動(dòng)物的作文600字 篇4
你們應(yīng)該都去過動(dòng)物園吧！今天，我就跟你們說說我和家人的動(dòng)物園吧！
我覺得我爸爸像一只猴子，因?yàn)樗趾谟质�，還有點(diǎn)活潑好動(dòng)，開心的時(shí)候愛動(dòng)，不開心的時(shí)候就自己在一個(gè)地方不說話。
我覺得我的媽媽像一只大饞貓，因?yàn)橹灰咽裁闯缘慕o她就吃，而且她性格溫柔體貼，有一次我考試沒考好，媽媽不僅沒有批評(píng)我，反而還鼓勵(lì)我，這次沒考好沒關(guān)系，只要你努力復(fù)習(xí)下次一定可以考出好成績的，說起話來輕聲細(xì)語，我可喜歡我家的媽媽了！
我覺得我的爺爺像一只大狗熊，因?yàn)闋敔斉峙值�，而且做事情的時(shí)候我覺得他憨憨的、笨笨的，記得有一次爺爺在刷牙的時(shí)候不小心把水灑在地上了，差點(diǎn)摔了一跤，還笑笑的說地上可真滑呀！很是可愛。
我覺得我的奶奶像一只小綿羊，因?yàn)槟棠痰念^發(fā)卷卷的，小綿羊的毛也是卷卷的，還有一點(diǎn)就是奶奶是素食主義者，有一次我家里炒菜炒了很多肉，幸好有一道素菜，要不然奶奶就不吃這頓飯了。小綿羊最愛的.是青草，不吃肉，如果你給它肉，它寧愿不吃草也不會(huì)吃肉的，也是素食主義者，大家覺得是不是很像呢？奶奶的性格特別溫柔，有一次我不小心把碗打碎了，奶奶不僅沒有責(zé)怪我，還安慰我，對我可好了！小綿羊的性格也特別溫柔，我很愛我的奶奶！
我覺得自己就像一只小老鼠，因?yàn)槲业纳眢w非常敏捷，小老鼠的身體也特別敏捷，我跑步很快，因?yàn)槲颐看伍L跑都在班級(jí)前十名以內(nèi)呢！小老鼠跑步也很快，一眨眼就跑得沒影了。
這就是我的小小動(dòng)物園，你喜歡我家的小小動(dòng)物園嗎？
動(dòng)物的作文600字 篇5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們是我生日那天央求爸爸給買的，品種是中華草龜，一只大的，一只小的，我給它們?nèi)∶謩e叫小六和小七。
它們長著短短的脖子，小而炯炯有神的眼睛，四肢粗短，一只短短的尾巴，背上馱著一只又大又硬的殼。整個(gè)身體縮進(jìn)去時(shí)，就像趴在地上的圓，可愛極了。它們?nèi)眍伾腔液谏腵，我把它們的家安在花架下面一個(gè)長方形的塑料盒子里。
它們剛到我家那天，陽光明媚，院子里的蘭花開得格外鮮艷。它們好像對這陌生的環(huán)境很害怕，一看見人來了就立刻縮了脖子躲進(jìn)它的殼里不出來，我喂它們在外面買的龜飼料也不吃。我想它們是不是不喜歡這里。后來我用木頭做一個(gè)三角形的小涼亭，又用幾塊石頭做一個(gè)小窩和一個(gè)小露臺(tái)，它們好像開始喜歡這里了�？粗麄冊谒镉蝸碛稳�，爬上爬下，有時(shí)會(huì)趴到小露臺(tái)上曬太陽。隨著我不斷地給它們改善環(huán)境，它們漸漸適應(yīng)了這里，也開始吃我喂的食物。
它們總是趁我不注意，偷偷地伸長脖子來觀察四周。它們走路的時(shí)候很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細(xì)打量，確定沒有危險(xiǎn)了，再一步步地像貓一樣往前走。
有一次放學(xué)回家，陽光透過天窗照在院子里的花架上。我高興地去看它們，竟然發(fā)現(xiàn)它們不見了！我仔仔細(xì)細(xì)地把家里任何角落都找了個(gè)遍，還是沒有找到，這時(shí)我的心情很糟糕，看見淺黃色的吊蘭花好像也沒了精神，天氣也變得陰森森的，我很傷心，晚上都沒怎么吃飯，很后悔沒有看好它們。
可是過了幾天后的一個(gè)早上，我起來發(fā)現(xiàn)它們竟然美美地躺在銅錢草盆里，看見我來看它們，又起來爬來爬去！可能因?yàn)槭窍奶欤鞖庋谉崴鼈兪懿涣�，才躲進(jìn)去的。后來我又在龜池外面放了一個(gè)小電風(fēng)扇，給它們降溫。
我愛我家的小烏龜，它們已經(jīng)成為家中的成員了，它們給我們的生活帶來了無窮的樂趣。也感謝爸爸把它們帶到我家來。
動(dòng)物的作文600字 篇6
動(dòng)物，在我們生活中必不可少，或一只小狗；或一只小貓；或一只小鳥；或一條小魚；或一……它們在生活時(shí)而讓我們擔(dān)憂；時(shí)而讓我們放松；時(shí)而讓我們開懷大笑……而我就有過這樣一次經(jīng)歷。
記得那是在暑假的一天，我在街上玩耍，偶然間看到了一位賣兔子的老爺爺，那些小兔子十分活潑，在籠子里時(shí)而嬉戲，時(shí)而吃食。而它們的毛五顏六色，白色、黑色、灰色等都在陽光照射下鑲上了一層金邊，好似穿了一件金絲做的衣紗。我十分喜歡它們，不覺地走了過去，老爺爺見我，說：“小姑娘，買一對吧？它們能為你帶來樂趣呢！”看著這些毛茸茸的.小家伙，我終把它們買了下來，一灰一黑。我提籠子走在回家的路上，它們則在里面嬉戲打鬧。到家后，我把它們帶到草地上，打開籠子，它們就似一匹脫鞍的馬，在草地上打滾。它們?nèi)砻兹椎�，一對烏黑似寶石的眼睛嵌在臉上，一雙又長又乖的耳朵耷拉在頭上，它們打鬧，嬉戲著，不知不覺，時(shí)間過去很久了，我回家拿了些點(diǎn)心，然后回到這兒時(shí)，發(fā)生了一件十分嚇人的事——那兩只小兔子找不到了！這可急壞了我，我就好似熱鍋上的螞蟻，趕忙放下食物，在這片草地上找著它們的身影�？蛇@兩只調(diào)皮的小兔子卻好似人間蒸發(fā)了似的，到處都沒有我的那兩只兔子。無奈，我只好請求好朋友的幫助。找了好久，突然聽到“找到了，它們在這兒。”等我過去后，發(fā)現(xiàn)它們正神情悠閑地吃著草，我才呼出一口氣，指著它們笑道：“你們這小調(diào)皮鬼，有一天要被別人捉去煮著吃呢！”我上前去將它們抱起帶回家，給它們拿了根胡蘿卜和一些菜葉，看著它們抱著東西啃的樣子，像極了小蒼鼠，不由得心情大好。和朋友拿了些點(diǎn)心坐在旁邊看著它們吃，笑了起來。雖然我已經(jīng)幾年不見小兔子了，但我至今都忘不了它們給我?guī)淼妮p松與愉悅。
動(dòng)物，是人類的好伙伴，它能為你解憂，給你帶來快樂；同時(shí)，它也能讓你急得滿頭大汗，可這些都十分有趣，因?yàn)樗悄闵钪斜夭豢缮俚囊晃换锇椤?/p>
珍惜身邊的每一種動(dòng)物吧！
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