實(shí)用的觀察小動(dòng)物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的觀察小動(dòng)物作文3篇，歡迎大家分享。
觀察小動(dòng)物作文 篇1
在生活中，每個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)自己的奧秘，魚也有。你們猜猜魚有什么奧秘？哈哈，你們不知道了吧？那就讓我來(lái)告訴你們吧！那就是――魚是無(wú)法閉眼睛的。
記得那一天，媽媽給我買了兩條金尾魚，一條是白色的，一條是黑色的，于是我就開始觀察起這兩條美麗而又純潔的金尾魚了。魚的身體大大的，肚子圓圓的、鼓鼓的.，像一個(gè)小皮球。眼睛圓圓的，瞪起來(lái)像一個(gè)小燈泡。嘴巴一張一合，時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，漂亮極了！看著看著，突然門鈴響了。我問：“是誰(shuí)呀？”外面的人回答說(shuō)：“我是人販子。”我被嚇了一跳，但是聽著聲音有點(diǎn)像姐姐的聲音。于是，我打開門一看，真的是姐姐呀。姐姐走進(jìn)來(lái)問我在干什么？我說(shuō)：“媽媽剛給我買了兩條金魚，我在觀察呢�！苯憬懵犃�，神秘地對(duì)我說(shuō)：“你敢不敢和魚一起比誰(shuí)眼睛睜得時(shí)間長(zhǎng)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是和魚比賽起來(lái)。
時(shí)間一秒一秒的過去了，我眼睛都酸了，終于忍不住眨了眼，我輸了。我問姐姐：“這魚為什么都不眨眼的？”姐姐說(shuō)：“我也不知道原因，我只知道魚不閉眼睛。”聽了姐姐的話，我心想：魚為什么不閉眼睛呢？于是我?guī)е@個(gè)問題和姐姐一起查了《百科全書》。查過后，我們才知道：原來(lái)魚是沒有眼皮的，所以不管是睡覺還是游動(dòng)，它都是沒法閉眼睛的。我和姐姐都豁然開朗。
生活中的奧秘可真多呀！我們要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，多多觀察，長(zhǎng)大以后去探索更多的奧秘。
觀察小動(dòng)物作文 篇2
寫了一會(huì)兒作業(yè)，走到外面看看綠草，望望大樹。嘿！地上有一群小螞蟻在玩”老鷹捉小雞“。
它們玩累了，就悠閑地轉(zhuǎn)悠，我的目光就落在了這群螞蟻的身上。我的手里還有正好沒吃完的餅干，我蹲了下去，把手里的餅干捏碎，灑落地上喂螞蟻。只看見一只身體瘦小的小螞蟻?zhàn)吡诉^來(lái)，用它細(xì)小又靈活的小觸角在餅干渣上輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分鐘后左右，它就沖出了洞口，后面還帶著一些小螞蟻，它就負(fù)責(zé)在前面領(lǐng)路。小螞蟻們向那一堆餅干渣蜂擁而上。大螞蟻搬大塊的，小螞蟻都搬小塊的.。然后，它們排列成了整齊的隊(duì)伍返回洞里。
我正看得高興的時(shí)候，突然，從我的手中”溜“下來(lái)一塊沒被我捏碎的餅干。隨后，我又看見了一個(gè)壯觀的場(chǎng)面，只見一只小螞蟻怎么抬也抬不起來(lái)，它趕快跑回了洞里，呼喚著其它的螞蟻。五只、六只、七只……越來(lái)越多的螞蟻聚在了一起。螞蟻們咬住餅干的邊緣一起用勁。搬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！啊！失敗了，又搬起一點(diǎn)點(diǎn)，又失敗了。后來(lái)螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，一起使勁，終于把那塊餅干抬進(jìn)了洞里。
看了螞蟻們的舉動(dòng)，我不得不說(shuō)：”團(tuán)結(jié)的力量就是大。“
觀察小動(dòng)物作文 篇3
今天下午,我在草地上觀察螞蟻.
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):大的不能欺負(fù)小的,于是我把大的用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了.
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):謝謝你
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