實用的小學動物作文精選[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學動物作文 篇1

　　五一假期，爸爸媽媽帶我和弟弟去了青島野生動物園。這里的動物種類繁多，讓我大飽眼福。

　　我們先來到鸚鵡樂園，只見一只只鸚鵡穿著五彩繽紛的衣服，美麗極了！“你好！你好！”“恭喜發(fā)財！恭喜發(fā)財！”鸚鵡不停地跟游人打招呼，語氣聲調都跟人及其相似�！胞W鵡學舌”的成語大概就是這樣來的吧。鸚鵡的表演也很精彩，瞧：一只鸚鵡正在走鋼絲，它先輕輕地飛上鋼絲，然后一步步平穩(wěn)地走過了鋼絲。別以為鸚鵡的表演結束了，它還要再走回來呢。正所謂“上山容易下山難”，我不禁為它捏了一把汗�？甥W鵡卻輕松地走了回來，我不由地贊嘆：鸚鵡不僅嘴巴乖巧，它的身體也很靈活��！

　　接著，我們又來到猛獸區(qū)。只見一只黑熊和馴獸員正在跳繩，別看熊平時很笨拙，跳起繩來可是靈活的'很呢。還有一只老虎正在跨欄，你看它的前爪先越過了欄桿，緊接著后爪也順利地跳了過去。“完美！”我不禁歡呼起來。森林之王真是很有飛人劉翔的風采呢！表演結束后，老虎揮動雙爪，向我們告別，樣子有趣極了！

　　然后，我們又觀看了孔雀開屏、3D畫展，都非常好玩。

　　最后，我們來到小山上野餐，一邊吃一邊欣賞美景，好不自在。

　　一天的行程馬上就結束了，我依依不舍地離開了青島野生動物園�；仡^望著漸漸遠去的動物園，我在心里默默地說：“可愛的動物們，我還會來看你們的！”

小學動物作文 篇2

　　這本書中記載了一位法國小女孩和動物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動物的父母親在叢林中長大，與非洲野生動物和當?shù)赝林�人生活在一起�?/p>

　　可愛的小女孩蒂皮喜愛動物們，她會跟動物說話，用眼睛跟動物交流，動物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認識的.女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動物像她的家里人一樣看待。

　　也許她的天賦就是與動物相親，并與它們能和睦相處�？�！阿布是她的非洲大象哥哥、林達鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。

　　看到這畫面是多么的快樂，但是我們人類當中有一些人很兇惡，兇的一點道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動物們的，如果我們不把野生動物當作朋友，不把大自然當作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。

小學動物作文 篇3

　　植樹節(jié)來臨，小動物們早已準備好了工具，要去參加植樹活動。

　　植樹節(jié)那天，小動物們扛著鏟子、鋤頭，拎著水桶坐上巴士去一座大山上植樹，這是一座樹木稀少的大山，乘植樹節(jié)來臨，小動物們可以好好補種一下。

　　巴士開到山腳，小動物們陸續(xù)下了車，分組上山植樹了。

　　這次種樹小貓跟小狗一組，小鴨跟小毛驢一組，小兔完成提肥料、提水的工作。

　　小貓跟小狗、小鴨跟小毛驢在指定的半山腰上挖樹坑，大約挖了半小時，樹坑挖好了。小貓和小鴨扛來了樹苗，小兔這時也從山腳提來了肥料，然后大家一起把肥料撒進樹坑里，小貓和小鴨又把樹苗放進樹坑里扶正，小狗和小毛驢用鏟子鏟土把樹根埋好，踩實泥土，小樹就種好了。

　　乘大家忙著種樹，小兔提起水桶，飛奔到山腳下的.小溪里提水。樹種好后，小兔的水提來了，小毛驢連忙接過水桶給剛種下的小樹澆水，一邊澆一邊說：“小樹小樹快長大，長成參天大樹早成材”。 小貓、小狗、小鴨和小兔圍成一圈，大家鼓掌祝賀種樹成功。

　　小動物們種好樹，走到山下，坐上巴士開開心心回家了。

小學動物作文 篇4

　　今天老師就要帶著我們去長沙生態(tài)動物園游玩了，天沒亮我就起來了，心里好激動�。∫驗檫@是我從小到大第一次去動物園呢！

　　當旅游專車把我們載到了長沙生態(tài)動物園門口時，同學們都異口同聲歡呼起來，動物園到啦！動物園到啦！我的心里也別提有多開心啦！

　　下了車以后，我們又興致勃勃乘上了動物園的觀光專車，專車載著我們穿行在猛獸觀光區(qū)，我看到了一直蹲在山溝的老虎，它身穿一件色彩斑斕的衣服，額上那個“王”字格外醒目，它安然的蹲在那里，我心想：它這模樣也不像人們說的那么兇猛��！車廂里的同學們驚呼不斷：老虎！老虎……有的同學還紛紛拿起照相機，給它們拍照。

　　唉！真可惜��！我怎么就沒帶照相機呢！

　　接著我還看到了威武的獅子，它們有的蹲在樹林里，有的在樹林邊悠閑地散步。我在心里想：假如能摸摸他們的話，那該多好��！

　　然后我還看到了一些聞所未見的動物，如：滿身花紋的豹，憨憨的熊……

　　游覽專車載著我們駛出了猛獸區(qū)又穿過食草動物區(qū)，停在了一個湖邊，在這里我們欣賞到了高貴的天鵝，美麗恩愛的鴛鴦等水禽。

　　繞過了水禽湖，我們又在百鳥園看到了美麗的孔雀，可愛的鸚鵡，潔白無暇的梧桐鳥，還有外貌奇特的犀鳥。

　　然后我們又去森林劇場看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等動物的.精彩表演。

　　吃飯后，我們還去看了更為精彩的大象表演，我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上，真有趣，我也多想去體驗體驗呀！

　　接著我們又去了熊貓館，欣賞了可愛的熊貓，雖然只有兩只，但看的人卻很多。最后我們又去了猩猩館看了大猩猩，我們在哪里逗猩猩玩，可開心了，只可惜，我們只能在遠處遠遠的逗猩猩們玩，卻不能在它們旁邊與它們親近。

　　今天是我從老家轉學到這里來，也是長這么大最最開心的一天，我會永遠也忘不了這一天的。

小學動物作文 篇5

　　第二年春天， 花園里春色滿園，鳥語花香。 小青蛙睡醒了， 來到他們約定的地方去等好朋友。 小蜜蜂又從蜂巢里飛出來了， 小燕子也從南方飛回來了，他們又在一起唱歌跳舞了。

　　青蛙，小燕子和小蜜蜂聊過冬時的'事。 青蛙說：“我冬眠時夢見了許多有趣兒的事，我講給你們聽吧�！薄昂醚�，好呀，我們都想聽呢！”小燕子和小蜜蜂說。 青蛙開始講：“我夢見了花里有好多蟲子，可好吃了！還有很多花都開了，真美！還有……”

　　小蜜蜂說：“花蜜真甜，我一個冬天都過得很舒服！”

　　小燕子說：“南方很暖和，也有很多蟲子呢！”

　　他們有說有笑，真快樂啊！

小學動物作文 篇6

　　“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？

　　在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心沖淡了。

　　但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。

　　曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？

　　再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的.尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會危及人類！

　　可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。

　　作為一名學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！

小學動物作文 篇7

　　10月13日 星期天 晴 小烏龜 星期六，我寫完了作業(yè)，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。 小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的.東西逃跑。 大家都說小烏龜走得慢，可我認為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會東爬爬，一會西瞧瞧，一會兒從一層爬上二層，一會兒從二層跳入一層不肯休息，真像一個活潑的孩子呀! 小烏龜膽子可大了，一點也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個淘氣鬼，經常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習慣人和它玩了吧我用手點點它的殼，它沒有把頭縮進殼里，竟然繼續(xù)搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點反應，這真是一個膽大包天的小烏龜呀!

　　小烏龜還會游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個游泳高手呀! 玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個個小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個吃那個，好不悠閑。 小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。

小學動物作文 篇8

　　咦！動物森林里怎么那么熱鬧呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，動物們也在過節(jié)日。我們人類現(xiàn)在正在搞科技發(fā)展，小動物們也發(fā)明了一只像手機一樣的傳播機器。它們用傳播機器把小人國最有名的魔術師和他的三人女兒小精靈給帶來一起參加節(jié)日。三個女兒分別是叫沙沙、麗麗和美美。不一會兒，魔術師和他的女兒來了，動物們用熱烈的掌聲來迎接他們的到來。他來唱啊，跳啊，心里多么歡暢。小精靈也就是魔術師的女兒用魔棒給動物們變了許多禮物，就開始吃飯了。

　　他們邊吃邊聊。吃完了，小動物們也欣賞完了禮物，魔術師給動物們變了一座大大的游樂園，它的大門上寫著“新建動物園”。動物們太興奮了，他們飛快地跑了進來。有的滑滑梯，有的蕩秋千，有的'爬鐵竿，有的走鋼絲，還有的在轉圈圈。

　　他們玩的真高興！

小學動物作文 篇9

　　今天是星期一，學校組織我們三年級學生去紅山動物園游學。我很早就起床了，動作比平時快了一倍。到了學校集合、出發(fā)。我和好友姜鵬坐在車上，一路上唱著歌、懷著愉悅的心情，很快就到達了紅山動物園。

　　走進大門，一陣春風迎面而來，散發(fā)出春天的氣息。放眼望去，到處洋溢著春天的景象。我們排著整齊的隊伍，來到了大象館，看見兩頭大象正享受著美味的早餐，只見一頭大象用又粗又長的.鼻子卷著草放進嘴里，美滋滋的吃著。另一頭大象扇著兩只蒲扇般的大耳朵，似乎在歡迎我們。接著我們又參觀了長頸鹿館、熊貓館、猴山、兩棲動物館……我最喜歡的是活潑好動的小猴子，它們看見我們可高興了，蹦來跳去邀請我們和它們玩耍。

　　午餐開始了，我們小隊分工合作鋪餐布、擺食物。大家分享著美食，個個吃得津津有味。午餐后，我們開展游戲活動，玩得十分投入。聽見肖老師宣布活動結束要回去了，感嘆道：“快樂的時光總是短暫的！”我們依依不舍地離開了。

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