實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
世界上的動(dòng)物成千上萬(wàn)種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛(ài)，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來(lái)的。
小旺丁最喜歡吃魚(yú)，每當(dāng)我們?cè)诔贼~(yú)的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚(yú)送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來(lái)，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明�。�
要是小貓覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂(lè)無(wú)窮。
遇見(jiàn)了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見(jiàn)大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物��！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
小貓慢慢地長(zhǎng)大了，沒(méi)有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂(lè)得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗�(gè)名字，叫逗逗。
小狗漸漸長(zhǎng)大了，睜開(kāi)了藍(lán)薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍(lán)寶石，它的.鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過(guò)去，沒(méi)想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來(lái)跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。
逗逗吃飯時(shí)狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無(wú)奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺” 。看它那可憐樣，就賞它一點(diǎn)食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見(jiàn)了就想笑。
逗逗不但可愛(ài)，還會(huì)安慰人呢。有一次考試沒(méi)考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這次沒(méi)考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)，多虧了逗逗的支持。
逗逗還能看守門(mén)戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時(shí)間，它一看見(jiàn)我，就在馬路邊迎接我，我一過(guò)來(lái)，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。
我真想大喊一聲：“逗逗，我愛(ài)你。”就這樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂(lè)趣。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
我姥姥家養(yǎng)了一只狗，它叫妞妞。妞妞活了十三年，去年它去世了。它和我們家人感情非常深，我們心里都很難受。
妞妞是一條獅子狗，它的毛色是雪白的，很短。眼睛黑溜溜又小又圓，鼻子非常靈敏，嘴巴很小。尾巴的毛非常多，很蓬松，腿很短是白色的，很可愛(ài)。
妞妞還愛(ài)美。妞妞小時(shí)候，我的媽媽愛(ài)戴頭飾，摘下來(lái)放在茶幾上，妞妞覺(jué)得很好看就把它銜到自己的窩里，過(guò)了幾天，姥姥要清理垃圾，發(fā)現(xiàn)妞妞的窩里藏了好幾個(gè)頭飾，姥姥正要把它給扔了，妞妞就叫了起來(lái)：“汪！汪！”好像在說(shuō)：“別扔，別扔，我很喜歡！”姥姥見(jiàn)妞妞這么喜歡，就不扔了，讓它玩去。
妞妞是個(gè)懂事的.小狗。姥姥姥爺要搬家的時(shí)候，因?yàn)樾录沂菃卧獦�，姥姥和姥爺說(shuō)：“去新家不能把妞妞帶過(guò)去，要不然它會(huì)把沙發(fā)給撓破的。”妞妞聽(tīng)了一個(gè)勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說(shuō)：“妞妞，你要是再叫我們就不帶你了！”妞妞能聽(tīng)出好話和壞話，聽(tīng)了以后它就不敢再叫了�？赡苕ゆびX(jué)得要是再叫的話，他們就不帶我了�？墒亲詈筮�是沒(méi)有帶妞妞。
狗都是忠誠(chéng)的，我家的小狗妞妞非常聽(tīng)話懂事，我非常想念它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
保護(hù)小狗一天，我這家里看新聞的時(shí)候，看到一個(gè)人毒死了好多狗，還把有毒的狗肉拿出去賣(mài)錢(qián)。
毒狗的藥物成分里有，人食用了這種狗肉對(duì)健康有很大的影響，輕者有強(qiáng)烈的刺激感覺(jué)，中毒表現(xiàn)是咳嗽，氣短，頭痛，惡心和嘔吐，嚴(yán)重者甚至立即死亡。
狗是人類(lèi)的忠實(shí)的朋友，通過(guò)人的`訓(xùn)練小狗可以幫我們做很多很多的事，如導(dǎo)盲犬會(huì)幫盲人帶路，緝毒犬幫民警搜尋，搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用，尋找被埋的幸存者……
狗狗是我們的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
星期六 晴
我從劉公島買(mǎi)回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的'愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡](méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢？后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
一天，我和爸爸媽媽在逛花市的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象——一條小魚(yú)獨(dú)自被養(yǎng)在一個(gè)較小的缸里，而且周?chē)芏囝?lèi)似的小缸里也只有一條小魚(yú)。我好奇地問(wèn)：“老板，為什么把它們各自養(yǎng)在一個(gè)小缸里呢？”老板回答：“他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)相互打起來(lái)，只好把它們分開(kāi)。”它就是斗魚(yú)。于是我買(mǎi)了一條斗魚(yú)。
這條斗魚(yú)顏色呈藍(lán)色，體形小巧，尤其是上面的鰭像沖天冠，下面的鰭和上面鰭對(duì)稱。
起初，魚(yú)待在玻璃瓶里，后來(lái)，我怕魚(yú)游的'地方不寬敞，就把它移到媽媽養(yǎng)金錢(qián)草的水缸里，它在密密的草根中游動(dòng)著，很是悠閑享受。
斗魚(yú)吃東西的時(shí)候很有趣，當(dāng)你抓一點(diǎn)魚(yú)食放進(jìn)去，都與鮮有道魚(yú)食的下方，盯著魚(yú)食看一會(huì)兒，再游近，又看，直到它確定魚(yú)食不會(huì)有危險(xiǎn)時(shí)，才游過(guò)來(lái)吃。
有一天，我準(zhǔn)備給斗魚(yú)喂食，發(fā)現(xiàn)它的鰭已經(jīng)發(fā)褐了，并且無(wú)精打采，失去了“斗”勁。過(guò)了幾天，斗魚(yú)死了。
看著它靜靜漂在水面上，我很難過(guò)，也在不停的責(zé)備自己沒(méi)能照顧好它。以后再養(yǎng)小動(dòng)物，我一定要悉心照顧好它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅(jiān)硬的“厚盾”，可以用來(lái)抵御其他動(dòng)物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的，臉上還鑲嵌著兩顆無(wú)雜質(zhì)的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)興奮不已，有時(shí)哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬來(lái)爬去的時(shí)候，總要“隨地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的“排泄物”。它有時(shí)也非常老實(shí)，當(dāng)我把它翻得四腳朝天時(shí)，它不但不翻過(guò)來(lái)，還曬起了“日光浴”呢，真是架子十足！
開(kāi)始我買(mǎi)它回來(lái)時(shí)以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過(guò)去，張開(kāi)它的“血盆大口”吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。
小烏龜捕食時(shí)更有趣，我從超市買(mǎi)了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的'游來(lái)游去，絲毫不知道危險(xiǎn)即將降臨在他頭上。牛牛虎視眈眈地看著小蝦，牛牛滿滿的向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過(guò)去，牛牛撲了個(gè)空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣(mài)命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“咚”的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時(shí)，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。
小蝦看見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機(jī)把他吞進(jìn)了肚子里。慢條斯理的，品嘗著這來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”。
牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛(ài)，我愛(ài)牛牛。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫(xiě)作必讀】
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類(lèi)，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。
一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”
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