優(yōu)秀的動(dòng)物作文(經(jīng)典10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的動(dòng)物作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇1
“啊，臭死了！”我大叫道，原來是我那只好久沒換水的龜寶寶，它變“臭”了！我都懶得理它了，因?yàn)樗疾焕砦遥酝夤缓妹刻鞄臀胰ソo烏龜換水。
這只烏龜呀，是我在小河邊釣魚時(shí)撈到的，這只烏龜弄得我們家“臭”的要命！，有時(shí)真讓我受不了。
那一陣子，我們學(xué)校舉辦“生命體驗(yàn)周”活動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班都有許多同學(xué)帶烏龜來學(xué)校飼養(yǎng)，聽他們對(duì)烏龜?shù)母鞣N介紹與講解后，我漸漸地也喜歡上我們家的小烏龜，如今我已經(jīng)把它當(dāng)成我的“朋友”對(duì)待了！
清晨，那只烏龜沒有像你想象的那樣懶惰喲！在我醒來之前，它早已爬出它的殼來做熱身運(yùn)動(dòng)了！它伸伸前爪，再伸伸后爪，那樣子有趣極了。
下午，一到家我丟下書包，沖到窗臺(tái)邊看到它還懶洋洋地躺在窗臺(tái)邊曬太陽呢！一副慵懶的樣子，真是讓我羨慕極了！
喜歡上它之后，每一個(gè)很冷的冬天，我都會(huì)及時(shí)去換水，在換水時(shí)我會(huì)用水龍頭的活塞堵住下水口，接著放一些溫水進(jìn)去，最后把烏龜放進(jìn)去，這樣就給烏龜開辟了一個(gè)溫泉池，看它樂享其中的樣子，我心里就格外溫暖。你瞧瞧！它在游泳時(shí)，四肢舒展的劃水，脖子快活的向前伸展，真可以稱得上“潛水高手”！有時(shí)大人忙得不可開交時(shí)，我卻有些心里話想跟他們說，可是根本沒有時(shí)間跟他們說呀，所以我總是會(huì)走到窗臺(tái)邊跟小烏龜說起我的心里話，而它聽的可認(rèn)真了，跟寺院大長(zhǎng)老一樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，像一個(gè)知識(shí)淵博的老者似的，真是逗人喜歡。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的.夏天來了，我擔(dān)心烏龜太熱，總會(huì)把它放到陰涼的地方�？墒怯幸惶欤鞖夥浅Ｑ谉�，爸爸開了空調(diào)，這下我們家涼爽了，可是我卻把小烏龜給忘了。第二天回到家，我一如既往地丟下書包，跑到窗臺(tái)邊去看。咦？我的烏龜跑去哪了？我的心“咯噔”一下，趕緊跑到廚房問外公：“外公，我的烏龜去哪兒了？”外公看著垃圾桶說：“它死了，我把它丟了！”我非常驚訝，立刻向垃圾桶走去，我屏息凝視著垃圾桶里那只四腳朝天的烏龜，心里仿佛壓了一塊大石頭，我的眼淚一直在我的眼里打轉(zhuǎn)，這時(shí)我才醒悟過來，一定是因?yàn)樽蛱扉_的空調(diào)溫度太低，它不能適應(yīng)溫差的驟變，都怪我粗心大意，后悔莫及。
如今每天放學(xué)回家后，我還是會(huì)像往常一樣走到窗臺(tái)邊看著那空空如也的罐子，這時(shí)我才想起來，那只烏龜已經(jīng)去很遠(yuǎn)的天國(guó)，我再也不會(huì)見到它了，但是有時(shí)我也會(huì)在寫字或看書時(shí)想起它，想起我跟它說悄悄話，看它游泳等或者各種有趣的情景。
早知今日，我就應(yīng)該多給小烏龜一份關(guān)心，多一點(diǎn)愛啊！每當(dāng)我想起小烏龜時(shí)，還會(huì)經(jīng)常蹲到窗臺(tái)邊，回想以前小烏龜?shù)母鞣N可愛的樣子！你可知道我多么想念我的烏龜，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。小烏龜——我的朋友，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇2
我家陽臺(tái)上的魚缸里，養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實(shí)的垃圾魚，我一直精心照顧著它們。
地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢？因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖，所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚的勤奮老實(shí)表現(xiàn)在：它全身烏黑，每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚缸里的每一個(gè)角落的臟物。說它老實(shí)吧，的確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里，一動(dòng)也不動(dòng)，更不會(huì)像活潑的`地圖魚一樣整天打架、游來游去。
我的小魚們?nèi)秦澇怨�。我剛把魚食撒進(jìn)魚缸，正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴，張大嘴巴吸了一口，好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍，直到吃飽了，再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處，繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了，它們真是貪吃鬼，只知道吃，吃，吃！
我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長(zhǎng)大。我相信，我的小魚在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇3
我家有一只小貓，我給它取了個(gè)名字叫小白，下面讓我給大家介紹一下吧。
它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形的耳朵，一雙顏色不同的小眼睛，像兩個(gè)小小的玻璃球，六根長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹的'胡須，就像吉它的線一樣。它還有一張嘴巴，嘴巴里不是發(fā)出“喵喵”的叫聲。
它很貪玩。家里人給它買了一個(gè)玩具——球，我把玩具球放在一個(gè)小箱子里。有一次它想玩球，就把前肢放在箱子邊上，怎么用力想把箱子摁倒都沒用，后來不知怎么，后肢一蹬，它整個(gè)身子都到箱子里去了。它急得喵喵叫，我聽見了，不知它在哪，朝箱子那里走去，最后才在箱子里面看到了它。我把它抱出來，可它還是想要球，就盯著箱子看，我就把球拿給了它。它欣喜若狂，高興的朝我喵喵叫，然后又去玩它的球了。它拍著球直跑，也看不見前面有椅子，一下子撞在椅子上。它也顧不上疼了，繼續(xù)往前追！
它睡覺時(shí)很可愛，總喜歡把身子卷成一團(tuán)，頭正好可以枕在四肢上，睡了一會(huì)，還高興的笑了笑，好像做了個(gè)美夢(mèng)。我看它睡在冰冷的地板上，有時(shí)還伸懶腰，很奇怪，它怎么不冷呢？后來才知道它整個(gè)身子蜷著是為了保暖的，一點(diǎn)也不怕冷。
我喜歡我家的小白，它是不是可愛極了？
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇4
許多有趣的事情，它們像海底的珍珠一樣閃閃發(fā)光。今天，我就拿出一顆最絢麗的珍珠與你分享吧。
記得我在幼兒園時(shí)的一節(jié)手工課上用彩紙疊了一只蝴蝶。這只蝴蝶有著金粉色的桃心狀翅膀，淺紫色的觸角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里，“蝴蝶”好像要飛起來似的，漂亮極了。這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男生一把將它奪了過去，向天空中一拋，開心地喊著：“飛嘍!飛嘍!”我那小小的“蝴蝶”在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然撞上了玩具柜，它哪經(jīng)受得起這樣的“嚴(yán)刑拷打”，一下子碎了，變成了無數(shù)閃光的碎紙片，慢慢從空中飄了下來�？吹阶约阂还�(jié)課的心血成了碎片，我傷心地放聲大哭起來。周圍的同學(xué)把事情的原委說了一遍，老師聽后教訓(xùn)了那個(gè)男生，并安慰了我。好朋友真真悄悄對(duì)我說：“下午我們會(huì)給你一個(gè)驚喜的�！�
到了下午，我仍然為“蝴蝶事件”悶悶不樂。這時(shí)，真真走過來，要我閉上眼睛。“一二三!”我睜開了眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了：每個(gè)同學(xué)都高高舉起手臂，托起一只只形態(tài)各異的、可愛的`“蝴蝶”�！皸铊磳�，別難過了，來，這只‘蝴蝶’送給你!”“是呀，把眼淚擦干吧，這只也給你!”上午那個(gè)搶我“蝴蝶”的男生低著頭走過來，不好意思地說：“對(duì)不起，手工課上是我不小心。我把這個(gè)‘蝴蝶’還給你�！蔽业皖^一瞧，眼睛亮了起來，那只“蝴蝶”像變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我的面前，撕碎的部分全用金粉和膠水粘好了，看上去比原來還要漂亮。我鞠了一躬，對(duì)大家說：“謝謝你們，你們真是太好了!”
同學(xué)們走后，我仔細(xì)地端詳起這些各具特色的“蝴蝶”來。有心靈手巧的女生疊的;有笨笨的男生折的;有長(zhǎng)著黑白相間的翅膀的;有圓圓的腦袋的，有穿著七色彩衣的，還有一個(gè)同學(xué)直接將蝴蝶標(biāo)本送給我……捧著全班同學(xué)為我折疊的34只“蝴蝶”，我的心中無比的快樂，同時(shí)還為自己的哭鬧而羞愧。
這件事讓我長(zhǎng)大了。它不僅告訴我要知錯(cuò)就改，還使我明白了：無論在什么時(shí)候，都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。與此同時(shí)，我還收獲了同學(xué)之間最珍貴的友誼。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)過許多可愛的小動(dòng)物，但我最喜歡的小動(dòng)物還是我家的兩只小烏龜。它們可惹人喜愛啦！
小烏龜背上的殼比一元硬幣大一點(diǎn)，殼中間凸起，像個(gè)小山包。“山包”的中間有三個(gè)扁扁的'六邊形圖案。它的頭只有碗豆那么大，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，比芝麻還小�！叭恕弊中蔚男∽�，在水里一張一合，可有趣啦！身體兩側(cè)有四只小腳，就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦！它們有時(shí)擺動(dòng)四肢，撥動(dòng)脖子，好像在跳雙人舞；有時(shí)頭碰著頭，好像在商量國(guó)家機(jī)密；有時(shí)把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食，兩只小烏龜就會(huì)立即上來搶食吃，都互不相讓。
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了，它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇6
今天星期六，爸爸媽媽帶我去了動(dòng)物園，我看到了好多好多的動(dòng)物，好開心呀！
我們買了票，進(jìn)了動(dòng)物園，哇！好多人呀，看來都是趁著周未出來玩的。我們先去看可愛的猴子，瞧，它們有的在玩捉迷藏，有的在吃香蕉，有的在蕩秋千，還有的在不停的`跑來跑去，更有趣的是，還有一只特別小的小猴子趴在媽媽的背上，黑溜溜的大眼睛這兒看看，那兒看看，充滿了好奇，好可愛呀！
我們還看了梅花鹿，梅花鹿愛吃草，還長(zhǎng)著犄角，可美了，我還喂它吃草了呢，剛開始，我很害怕，后來我不怕了，它吃著我喂的草，還不時(shí)的看看我，好像在說：“謝謝你，小朋友”。
然后我們又去看了大老虎、獅子，狼，火雞，天鵝，大熊貓，鴕鳥等等。時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼就該回家了，我還沒玩夠呢，我下次還要來。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇7
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥中鳥是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識(shí)破了貓的陰謀詭計(jì)，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒有給貓任何接近的機(jī)會(huì)，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的.奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會(huì)最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊(yùn)含著深刻的為人處世的道理，石榴樹，蘋果樹和荊棘中石榴和蘋果樹爭(zhēng)論誰更美?荊棘站出來說他們很無聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的作品其實(shí)當(dāng)時(shí)希臘社會(huì)現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時(shí)人們的生觀，世界觀，價(jià)值觀即使時(shí)防人兩千多年，對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛與恨，并從中收獲對(duì)人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇8
星期天，天空非常的藍(lán)，陽光非常的燦爛，我的心情非常的好。因?yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩兒。
一進(jìn)動(dòng)物園大門，我先看見一個(gè)巨大的噴泉。噴泉中央有長(zhǎng)頸鹿、小象、梅花鹿的石像，一串串水珠噴在石像上真漂亮。然后我們?nèi)⒂^食草動(dòng)物區(qū)。那里有牦牛、羚羊、駱駝、梅花鹿等，小鹿的頭和耳朵像袋鼠一樣�？匆娦÷刮揖拖肫稹爸嘎篂轳R”這個(gè)成語了，這鹿和馬的區(qū)別這么大，怎么能把鹿當(dāng)成馬呢？我可不能鬧出指鹿為馬的笑話啊！接著我們又看了獅子、老虎，可惜它們都懶洋洋地睡覺。
象館前圍了一大群人，我擠到前面一看，原來是兩只小象在吃東西。小象的.鼻子真靈活，像手一樣一捏蘋果就被“拿”起來送進(jìn)嘴里了。有一只小象很聰明，遠(yuǎn)處的蘋果夠不著，它就爬到那里，伸長(zhǎng)鼻子就夠著了。但是它很霸道，當(dāng)另一只小象來吃東西時(shí)，它就“嗷嗷”地叫著撞開那只小象。
我們又來到猴山，那里可是猴子的天下��！猴山上有許多猴子在一起玩兒。有的滑滑梯、有的蕩秋千、有的在爬空中鐵索，還有兩只小猴特別喜歡跳水，我稱它們是“跳水冠軍”。
接著我們又來到鳥苑，這里有很多鳥。我最喜歡的是黑天鵝，它像公主一樣非常優(yōu)雅。我還喜歡美麗的藍(lán)孔雀，孔雀開屏的時(shí)候它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，像大扇子一樣展開，上面有許多像眼睛一樣的花紋可真漂亮！
在海洋館里我們看了海獅和海豹的精彩表演。它們很聰明，黑溜溜的眼睛又大又圓。我和海獅一起照相，我還要喂海獅呢！
出了海洋館之后，我們乘坐“索道”，還玩兒了“動(dòng)物大戰(zhàn)”、“水上滾球”的游戲。
天黑了，我還沒有玩兒夠，真不舍得走，希望下次還能來玩兒。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇9
一天，小兔的媽媽出門去了。小兔一個(gè)人呆在家里感到很無聊。于是，他走出家門，來到了屋前的一片樹林里。
走著走著，他遇到了一只小螞蟻。見他很著急的樣子，小兔問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻慌慌張張地說：“我想過這條小溪流，可是我過不去！”小兔說：“不用擔(dān)心，我?guī)湍�！”小兔讓螞蟻爬到自己背上，躍過了小溪流。小螞蟻說：
“謝謝你！”
小兔走進(jìn)森林深處。他看到一只受了傷老鷹，老鷹懇求地說：“求求你，救救我！這樣我們從此和睦相處！”小兔說：
“你等會(huì)兒！”小兔找來了藥材，敷在了老鷹的傷口上。老鷹說：“謝謝你！”
小兔高高興興地奔跑著，不好，前面有只老虎。小兔大喊：“救命呀！”呼救聲傳到了小螞蟻耳中，他領(lǐng)著一群螞蟻來了。原來，小兔幫助的螞蟻是蟻王子。他們爬到了老虎身上，把老虎搔得癢跑了。小兔說：“謝謝你，蟻王子！”
突然，小兔聽到草叢中傳來“嘶嘶”的聲音，一條大蛇竄了出來。蛇說：“哇，好香的.兔肉呵！看我把你一口吞進(jìn)我的肚子里�！毙⊥闷疵嘏埽纱笊呔o追不舍。正在此時(shí)，一只老鷹在天空盤旋，蛇見了，驚慌失措，調(diào)頭就跑。小兔見老鷹翅膀上纏著繃帶，便認(rèn)出是先前自己救過的那只老鷹救了他。
又有一只雕看見了小兔，張開雙爪直撲向小兔。老鷹連忙飛過去說：“不要傷害他，他是我的救命恩人！小兔感激地說：“謝謝你救了我兩次！”老鷹說：“人不惹我，我不惹人；人若惹我，雙倍奉還。你救了我一次，我救你兩次，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候！”
“哦，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理！”小兔開心地回家了！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇10
我最喜歡的小動(dòng)物就是小燕子，小燕子擁有美麗的外貌。
它有一個(gè)黑黑的小腦袋。上面有兩顆圓溜溜的小眼睛，就像兩顆黑黑的'小葡萄似的。圓溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。
小燕子的速度非常的快，像箭一樣快。小燕子本來在河邊捉小蟲子，一眨眼，又輕輕地停在柳樹的樹枝上了。小燕子最喜歡的食物就是小蟲子。小蟲子在河邊一邊散步，一邊看看小燕子在沒在旁邊，要是小燕子不會(huì)憐香惜玉，只會(huì)無情的吃掉蟲子。小燕子非常聰明，知道蟲子很機(jī)靈，有一點(diǎn)動(dòng)靜，蟲子都會(huì)發(fā)現(xiàn)。小燕子先把一張菜皮丟在一片荒地上，再把自已躲起來，蟲子看到了菜皮連忙把菜皮吃掉，以免被其他蟲子發(fā)現(xiàn)跟它搶。蟲子吃完菜皮，到柳樹旁邊休息。小燕子立刻朝蟲子疾飛過來，蟲子居然想跑，蟲子剛要跑，就被小燕子無情的吃掉了。看到這一幕，讓我想到了一句話‘螳螂捕蟬，黃雀在后”。
我和小伙伴想捉一只小燕子來飼養(yǎng)，我哥哥說：“你們不能捉小燕子，小燕子是吃害蟲的，他是一只益鳥�！蔽覀兊哪樣行┘t，打消了這個(gè)念頭，在它飛來的時(shí)候，我們希望它晚走一會(huì)。
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