寫動物的作文8篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動物的作文 篇1
又是一個早晨，太陽郵遞員滿載著陽光出門了，當它將第一份陽光送到一片寂靜的森林時，不由得站住了。它看到了什么？原來，一只小刺猥帶著“家產(chǎn)”來到了這片寂靜的森林……
小刺猬來到這片森林，將“家產(chǎn)”放在地上，環(huán)顧四周，不久，便發(fā)現(xiàn)了適合它居住的地方。不到10分鐘，一個漂亮、簡潔的小屋便呈現(xiàn)在眼前。小刺猥無奈地搖搖頭，走進屋里去了。
又過了不久，“村民”們都醒了�！案璩摇薄S鸝正準備去覓食，發(fā)現(xiàn)了小刺猬的住處，便告訴了“大嗓門”公雞。公雞聽后，站在房頂喊道：“重大消息！重大消息！咱們村兒新搬來一個鄰居，大家快去看看呀！”聽大公雞這么一嚷，所有村民都放下手中的活兒，紛紛來到小刺猬家門前。小刺猬正在收拾東西，聽見外面有動靜，便走了出去。
剛走出門，一張張陌生的臉便呈現(xiàn)在小刺猬眼中。村民們見小刺猬出來了，看來看去，議論紛紛：“它是誰？”“它怎么來咱們村兒？”“它身上怎么那么多刺？”“它的個頭兒怎么這么小？”“它的父母呢？”……見村民們七嘴八舌，小刺猬流著眼淚說：“對不起，各位村民，我本來不想打擾你們，但是，我們的家族受到了敵人的攻擊，我們不得不披上堅硬的‘刺甲，。我們最終沒能保住我們的家園。但是，我逃出來，現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了……”村民們聽了，都同情地流下了眼淚。不久，經(jīng)過投票選舉，大家同意將小刺猬留在村子里。
第二天，太陽郵遞員又經(jīng)過這里，但是，新的事情發(fā)生了……
這天，小刺猬正坐在小溪旁洗衣服，鹿媽媽家的兩只小鹿在河邊玩耍，一不小心鹿哥哥將鹿妹妹推到小刺猬身上。小刺猬身上的.刺扎破了鹿妹妹的手，頓時，鮮血直流。因為小刺猬扎破了小鹿的手，村民們都躲著小刺猬。
小刺猬為了消除不良影響，想為大家做一件好事。它來到大象伯伯家，看見兩只小猴在偷吃大象伯伯家的蜂蜜，便跑過去阻止。兩只小猴見被小刺猬發(fā)現(xiàn)，一溜炯逃走了，還打翻了蜂蜜。小刺猬忙去追趕，這時，去洗澡的河馬大叔來了，看見地上的一攤蜂蜜，硬說是小刺猬打翻的。到了夏末，大家通過投票，準備將小刺猬趕出村子。這時，太陽郵遞員說：“你們錯怪小刺猬了，小鹿的手流血，是因為兩只小鹿在河邊玩耍，鹿哥哥將鹿妹妹推到了小刺猬身上。還有，那罐蜂蜜不是小刺猬打翻的，而是兩只小猴偷吃蜂蜜時被小刺猬發(fā)現(xiàn)，逃走時打翻的，小刺猬可是個‘替罪羊，��！”小鹿和兩只小猴聽了，都慚愧地低下了頭。
從此，大家和睦相處。太陽郵遞員點了點頭，又去送陽光了……
寫動物的作文 篇2
姐姐家的狗長得很靚，它有一個時尚的名字——梅梅。
梅梅今年兩歲了，是一只純種的博美狗，說它漂亮可真不假。圓圓的腦袋毛茸茸的，黑黑的眼睛圓溜溜的，像是一對玻璃球。黑色的鼻子往外鼓著，嘴巴不停地張開，“汪汪”直叫，聲音又尖又小，像個娃娃在唱歌。那一對三角形的黑耳朵往下耷拉著，黃里帶黑的毛裹著它的身子，柔軟得像個絨團。小黑尾巴往上翹著，腳上有尖尖的爪子，走路搖搖擺擺，像只小鴨子。真可愛��！
梅梅非常愛干凈，特別愛洗澡。在洗澡的時候很聽話，絕不亂動，乖乖的讓你覺得它就像一個小孩子。剛洗完澡的梅梅可真不好看，絨毛一縷縷。姐姐這時候會拿電吹風替它把絨毛細心地吹干，我取笑姐姐說：“你干脆當梅梅的`媽媽算了�！辈贿^姐姐的手還真巧，不一會兒，梅梅就恢復了可愛的模樣。
梅梅最愛吃的東西是蛋糕。吃蛋糕的時候梅梅總是狼吞虎咽，每次我還沒來得及看清它的吃相，一個蛋糕就被梅梅消滅了。
這就是姐姐家的小狗——梅梅，別說，我還真喜歡它。
寫動物的作文 篇3
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的`小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！
寫動物的作文 篇4
我喜愛的小動物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的耳朵，對聲音特別的敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。小白兔最喜歡的`食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因為我真是太喜歡小白兔了!
寫動物的作文 篇5
所謂的宇就是我的“妹妹”，其實它是一只可愛的小狗。“宇”并不是它的全名，它叫“安宇”。
這個小“妹妹”是我九歲的時候接來的，它給我的生活帶來了無限的樂趣。當它進入我們的家時，它還是一只調(diào)皮的小奶狗。它全身雪白，小小的頭扭來扭去的，好像在打量它的新家一樣。你看它短短的小腳丫兒一下往前，一下往后，跑起步來就像一個白色的小雪球。還未長大的小腰板挺的老直，好像在說：“小哥哥，快去把寶寶的飯飯拿來，想餓壞寶寶嗎？”還有它那毛球似的尾巴，一會兒向右搖，一會兒向左搖，可愛極了！
“咕嚕嚕！”一陣午餐鈴響了，是誰的呢？哦！原來是我們的小公舉餓了！我連忙把它的小飯碗拿出來，給它倒上小餅干。它見到我在給它倒吃的，就立馬跑過來，把它的.小爪子搭到我的腿上，開心地搖著尾巴�！鞍灿�，吃飯飯啦！”它迫不及待地開始吃起來，那模樣啊，簡直就像三天三夜沒有吃飯了一樣。突然，我的小公舉做出了一個更加好玩的動作：它把兩只前腳撐住地，兩只后腳往上伸，玩了個倒立！哈哈，我立馬給它拍了一張照，留下這有趣的一幕，放著以后做紀念。
狗狗，也是要長大的�，F(xiàn)在的宇，已經(jīng)從小妹妹變成大姑娘了，它還會賣各種萌。有一次，我們和往常一樣，把安宇關在籠子里，再把狗籠的蓋子打開、喂食。之后，上學的上學，上班的上班�；貋硪豢矗�！安宇已經(jīng)從狗籠里穿越了出來，還把家里搞得一團糟！它在我最喜歡的玩具——陪我一起長大的小熊上拉了一泡屎！嗯嗯……這就尷尬了……它還坐在沙發(fā)上，一臉嚴肅的看著我，好像在思考下一步它應該干什么。我當時火氣就上來了，正想朝它發(fā)火呢，它卻好像看出了我的心思一樣，跑到我大腿旁，“嗚嗚”地叫著向我撒嬌。瞬間，我的一團火被一臉盆的水撲滅了。哎！也難怪了它，一個人，不不不，一只狗在家，肯定要找點事做吧？對了，它是怎么從狗籠鉆出來的呀？算了，趁媽媽還沒回來，我先把家里收拾好吧！看來，小狗的哥哥還真不容易當啊……
呀！安宇，你又在干啥？快，快給我回來呀，你！
寫動物的作文 篇6
今年，我過生日的時候，婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜，我便給它取了個威武的名字，叫：綠甲。
“綠甲”長著一個小小的腦袋，鼻子微微地凸起，長著一個大嘴巴，背部的“鎧甲”被線分成了13塊，中間三塊最大。腹部被分成了10塊，四條小短腳，爪子尖尖的，配上一條細長的'小尾巴，真可愛。
"綠甲"可懶了，如果你給它喂食時不把食物放在它面前，它可是一點也不會吃的。
剛開始來到我家時，在小罐子中的“綠甲“好像對這的環(huán)境很陌生，東瞧瞧西望望，好像看不夠似的，嘴巴還時不時的一張一合，好像在說：“這是什么？那是什么？”我把“綠甲“從小罐子中提起來，它立刻掙扎起來，四只小短腳也一起反抗，可沒有一會兒便累了，漸漸不動了，我把它放進了小魚缸中，灌了一點水，”綠甲“便在魚缸中休息了，于是，我放了點龜食，可小烏龜怎么也不吃，我便先去忙碌，可以回來就發(fā)現(xiàn)龜食沒了，卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴，我立刻明白了，它趁我不在的時候把食物吃了，我笑了。
小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣，我真喜歡這只小烏龜！
寫動物的作文 篇7
在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的.國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了，現(xiàn)在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩(wěn)的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責�！�
寫動物的作文 篇8
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4. 注意用詞準確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：
6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習說一說，然后寫下來。
7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
8. 寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
9. 描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側(cè)重寫小動物的外形，有的可以側(cè)重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
11. 其次，要細致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現(xiàn)小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的`結(jié)果。
14. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
18. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
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