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動(dòng)物作文

動(dòng)物的作文

時(shí)間:2026-04-21 05:07:19 動(dòng)物作文

實(shí)用的動(dòng)物的作文6篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的動(dòng)物的作文6篇[優(yōu)秀]

動(dòng)物的作文 篇1

  我叫阿瑞,是個(gè)小女生,其實(shí)呢……我是只小猴子,最?lèi)?ài)吃香蕉,爬樹(shù)很拿手,模仿別人也很在行。

  這是我爸爸,龍?zhí)壬。其?shí)呢……他是只大獅子。最?lèi)?ài)吃肉,不愛(ài)吃菜。早上脾氣不太好,頭發(fā)亂蓬蓬的,叫起來(lái)像獅子吼。

  這是我媽媽?zhuān)椒脚。其?shí)呢……她是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。

  這是我爺爺,一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿。個(gè)子高高的,散步的時(shí)候,我騎在爺爺肩膀上,街上的.風(fēng)景不停地變換,看起來(lái)特別有趣。

  這是我奶奶,早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍。最?lèi)?ài)改變?cè)煨,出門(mén)的時(shí)候,在鏡子前——轉(zhuǎn)身,變——變得連我也認(rèn)不出來(lái)了。

  這是我妹妹,盈盈。事實(shí)上呢……她是只小白兔?偸秦Q起耳朵,聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。很天真,很可愛(ài)。

  這是金魚(yú),太郎和次郎。其實(shí)呢……聽(tīng)說(shuō)它們是大鯨魚(yú)。爺爺告訴我,等小金魚(yú)變大鯨魚(yú),就要把它們放回大海里。

  最后,是我的曾祖母,阿貓老太太。其實(shí)呢……她是只貓頭鷹?偸谴蛑,半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說(shuō)“啊”“嗯”只要和她在一起,就會(huì)覺(jué)得很溫暖、很祥和。她沒(méi)有牙齒的嘴巴,笑起來(lái)呵、呵、呵的。

  我們家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來(lái)玩,不收你的門(mén)票喔!

動(dòng)物的作文 篇2

  我們家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。

  媽媽是什么呢?哈哈,我知道了,媽媽就是話(huà)多得像泉水一樣的老母雞。每天我總喜歡見(jiàn)縫插針看一會(huì)書(shū),這時(shí),“老母雞”就會(huì)開(kāi)始下蛋亂叫:“不要再看了,再看作業(yè)完不成了,趕緊做作業(yè)去!”“做作業(yè)時(shí)人坐端正,頭抬高點(diǎn)……”“別摸手指,專(zhuān)心一點(diǎn)……”“老母雞”沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō),我只好無(wú)奈地堵住我的耳朵。到了晚上睡覺(jué),她又開(kāi)始了:“該睡覺(jué)了,再不睡覺(jué)明天你就要遲到了……”好吧好吧,老母雞,咯咯嗒,我快忍受不了了,還是趕緊睡覺(jué)安穩(wěn)。

  爸爸呢,就是只兇惡的老虎。我做作業(yè)做得慢了,他就開(kāi)始了他的咆哮:“你做作業(yè)做快點(diǎn)兒,要不然以后就會(huì)做到十二點(diǎn)了!”最可怕的是他發(fā)起火的`樣子。把我的玩具“嘩”的一下狠狠摔在地上,碎了一地。再看他的樣子,臉色鐵青,圓瞪著雙眼,感覺(jué)會(huì)吃人;手高舉著,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)落到我身上;大聲叫著,我一看就覺(jué)得恐懼。此時(shí)的我,就是一只小綿羊,縮在角落,一聲不敢響。

  但是更多的時(shí)候,我覺(jué)得自己是一只小猴子。首先我跟猴子一樣瘦,像猴子一樣靈活。其次,我是家里最頑皮的。每天一回家就跳到桌子上,從桌子上又跳到床上。但我覺(jué)得還不夠刺激,就開(kāi)辟了第二戰(zhàn)場(chǎng)——書(shū)柜頂。爬到頂上,就頂著天花板了,高高在上的感覺(jué)很不錯(cuò)。然后學(xué)蜘蛛俠,猛地從上面跳到床上,太棒了,完美的“落地”。你說(shuō)用小猴子來(lái)形容我合適嗎?當(dāng)然合適了,誰(shuí)能像我一樣呢?嘿嘿!

  這就是我家的小小“動(dòng)物園”。雖然有兇惡的大老虎,啰嗦的老母雞,但我這只頑皮的小猴子還是感到很幸福,因?yàn)樗麄兪且驗(yàn)閻?ài)我才發(fā)怒,才啰嗦的。

動(dòng)物的作文 篇3

  我要先給大家猜一猜,它是什么小動(dòng)物。“小白,小白,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng),小白,小白,尾巴短短!彼鞘裁磩(dòng)物呢?對(duì),它是一只活潑可愛(ài)的小白兔。

  它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的眼睛像一顆紅光閃閃的寶石鑲嵌在里面;它披著一身雪白雪白的絨毛,雪白的絨毛像棉花一樣軟軟的;它有四只彈跳力超強(qiáng)的腳,它的那四只腳像有力的彈簧一樣敏捷而又迅速;它……聽(tīng)我這一番講述,小白兔很可愛(ài)吧?

  小白兔在吃東西的時(shí)候非?蓯(ài)。它把白菜從上到下細(xì)細(xì)的看了一遍,好像是在思考著這白菜有沒(méi)有過(guò)期一樣?赐旰笮“淄脧堥_(kāi)它那又小又可愛(ài)的小嘴,大口大口的吃著白菜,吃白菜的樣子好看極了,它吃著東西的時(shí)候,腮幫子鼓鼓的,像兩顆肉丸子一樣要掉下來(lái)似的.。整個(gè)小身子定定的蹲在吃菜的那個(gè)地方,小白兔的頭東轉(zhuǎn)一下,西轉(zhuǎn)一下的,我想小白兔可能是在找有沒(méi)有更新鮮的菜吧。所以他才會(huì)東轉(zhuǎn)一下,西轉(zhuǎn)一下的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的豎著,可能是在聽(tīng)有沒(méi)有敵人來(lái)?yè)寲|西,好做準(zhǔn)備……

  記得有一個(gè)星期的星期六,我?guī)е“淄萌ス珗@玩,唉,這然我記高興,又難過(guò)呀。小白兔一到了公園,就高興的又蹦又跳,但小白兔實(shí)在是太淘氣了他跑到了草長(zhǎng)的很茂盛的地方,找也找不到,要不是我細(xì)細(xì)地看了看什么地方的草在動(dòng)的話(huà),可能就永遠(yuǎn)找不到了。但它實(shí)在是跑的太快了,像一個(gè)高手一樣一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得累,它跑著而我呢,在后面追著,稍有一點(diǎn)不注意的話(huà),小白兔就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤了……

  小白兔真是太太可愛(ài)了,我好喜歡小白兔。

動(dòng)物的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小麻雀去找小白鴿比賽飛。小麻雀和小白鴿到了目的地就說(shuō):“咱們就在這兒比賽吧?”然后他們就起飛了。小白鴿飛起來(lái)的`時(shí)候它的尾巴是展開(kāi)的,就像一把把小扇子,而小麻雀就不和白鴿一樣了,小麻雀是飛了一會(huì)是像一個(gè)平衡的地板一樣。小麻雀和小白鴿不知誰(shuí)能到第一,小麻雀和小白鴿就要加快速度。

  小麻雀就扇扇翅膀,小白鴿也扇扇翅膀。她們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想得第一。

  最后小麻雀是第一名,小麻雀驕傲極了。

  后來(lái)小麻雀被一張大大的網(wǎng)子網(wǎng)住了。它們下也下不來(lái),獵人發(fā)現(xiàn)了就把小麻雀抓

動(dòng)物的作文 篇5

  首先就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致,才能描寫(xiě)得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn),活動(dòng)情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候,要把觀察的結(jié)果,有選擇,有重點(diǎn),有條理地加以描摹。具體地說(shuō),描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn):

  一、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里

  作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物,在描寫(xiě)它們的時(shí)候,也要把自己喜愛(ài)的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛(ài)之情。

  表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活,不拘一格。

  請(qǐng)你閱讀下面的作文:

  青蛙捕食

  我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。

  青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著。

  青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō):要是算起來(lái),一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友啊!

  這篇作文寫(xiě)的是“青蛙捕食”,在寫(xiě)法上和上篇《猴子》略有不同:這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句,概括了全文的中心,接著依次寫(xiě)了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲(chóng)的.情景。文脈清楚,段落分明。

  那么,這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢?

  文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常!比コ靥吝吙辞嗤,表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí),作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!”語(yǔ)句不多,卻寫(xiě)出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng),從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀!作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢?因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”,這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō):“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力,感情表達(dá)真實(shí)。

  “文雖有規(guī)可循,但無(wú)定法!睂(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法,又會(huì)靈活地運(yùn)用,才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。

  描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意:

  1.要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物,也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子,有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě),都要要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫(xiě)。

  2.要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物,都要細(xì)致描寫(xiě),認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子,還是寫(xiě)生活習(xí)性,都不能幾筆帶過(guò),概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí),要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞,再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

  3.要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆,才能使文章條理清楚,層次分明。

  二、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況

  描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要描寫(xiě)它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà):

  “星期天,我從姥姥家回來(lái),在客車(chē)上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!

  我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”

  這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

  然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動(dòng)物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺(jué)啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫(xiě)出來(lái)。例如:小鵝兒

  “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!

動(dòng)物的作文 篇6

  我從小就喜歡猴子,因?yàn)樗L(zhǎng)得非常有趣。

  它的腦袋總是不停地亂轉(zhuǎn),眼睛也是東瞅西瞧的,顯得特別機(jī)靈。它的耳朵可尖了,只要有什么聲音,它就會(huì)警覺(jué)起來(lái)。它的小手毛絨絨的,一會(huì)撓撓這,一會(huì)摳摳那,總也閑不住。一身棕黃色的毛也隨著它那不老實(shí)的身體亂抖,就像渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了虱子似的,真好玩。猴子的四肢非常靈活,眨眼的功夫就能從一棵樹(shù)上躥到另外的樹(shù)上,有時(shí)還會(huì)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴卷住樹(shù)枝蕩秋千呢,讓我看了很是羨慕。

  猴子還有很多的本領(lǐng)。有一次,我們一家去馬戲團(tuán)看表演,輪到猴子上場(chǎng)了,只見(jiàn)它麻利地騎上自行車(chē),屁股一扭一扭地繞著場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。只見(jiàn)它在轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車(chē)上一會(huì)兒來(lái)個(gè)倒立,一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,那高超的技巧讓我看得是目瞪口呆,想想自己學(xué)自行車(chē)的.時(shí)候還摔過(guò)好幾次呢,眼前這小小的猴子不禁讓我刮目相看。正想著,小猴子來(lái)到鋼絲繩旁邊,大搖大擺地走了上去,這又讓我大吃一驚。全場(chǎng)的觀眾都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那細(xì)細(xì)的鋼絲。小猴子卻輕松自如地向前穩(wěn)穩(wěn)地走著。突然,它來(lái)了個(gè)大倒立,觀眾席上一片驚嘆聲,它居然倒立著走了過(guò)去。這下可震驚了全場(chǎng)的觀眾,雷鳴般的掌聲都送給了這位特殊的動(dòng)物演員,我更是興奮地快把手都拍紅了。

  啊,小猴子真是動(dòng)物界的明星呀!

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