我最喜歡的動(dòng)物作文匯總3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我最喜歡的動(dòng)物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的動(dòng)物作文 篇1
如果讓我選一種小動(dòng)物來(lái)養(yǎng)，我要養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樾」返念^圓圓的，眼睛黑溜溜，性格乖巧可愛(ài)，特討人喜歡。
爸爸看我喜歡小狗，就給我買(mǎi)了一只。這只小狗長(zhǎng)著可愛(ài)的四只小爪，一身毛茸茸的長(zhǎng)毛。還有他的鼻子特別靈敏，可以聞到所有物品的`氣味。它的耳朵是白顏色的，盧走起來(lái)呼扇呼扇的，特別好看。
我喜歡喂小狗吃東西，我一拿吃的，小狗就急匆匆跑過(guò)來(lái)，兩只前爪一伸就站起來(lái)，舌頭伸出來(lái)特急迫。它吃完?yáng)|西總會(huì)舔干凈，我想它是因?yàn)闉榱斯?jié)約食物才在地上舔一下的。
這只小狗真是太可愛(ài)了。它現(xiàn)在成為了媽媽?zhuān)艘粋�(gè)小狗兒子，我命名為“虎子”。我養(yǎng)的這倆只小狗特別可愛(ài)，我希望和它們一起成長(zhǎng)。
我最喜歡的動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。小狗叫小小，為什么叫小小呢？因?yàn)樾」肥俏以诮值郎蠐斓降�，它很小所以叫小小�?/p>
小小現(xiàn)在已經(jīng)變得高大強(qiáng)壯了，也很伶俐，一次我和家人還有小小在外面散步，走著走著我的小提包不見(jiàn)了，我非常傷心。但是，小小后來(lái)找到了我的.小提包，我非常的高興。后來(lái)我和小小每次去哪我都會(huì)帶著小小，這樣我的東西就不會(huì)丟了。
幾年以后，小小變成了成年的狗了，我覺(jué)得要給小小改名字了，我叫你下來(lái)出來(lái)，我改名叫成高，叫成高是因?yàn)槲蚁Ｍ茏兊母叽蟮某砷L(zhǎng)起來(lái)，所以小小改成了成高。
最后成高在外面有了自己的狗窩，也有了自己的小狗，開(kāi)始的時(shí)候成高每天都會(huì)回家的，于是我就每天就給成高好多東西吃，因?yàn)槲遗鲁筛邥?huì)吃不飽�？墒�，成高走了以后我就不能天天看到它了，不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)給爸爸媽媽我想讓成高回來(lái)，因?yàn)檫@才能讓它做自己能做的事，不讓別人來(lái)幫助它自己，所以我沒(méi)有說(shuō)，我只是天天想著它，想想它過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有受傷，有沒(méi)有……
我最喜歡的動(dòng)物作文 篇3
如果你想問(wèn)我喜歡什么樣的動(dòng)物，我會(huì)讓你先猜一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)奶牛不是奶牛，然后走到房子后面。什么？蝸牛？哈哈，對(duì)，我最喜歡的動(dòng)物是蝸牛。
我記得一天晚上，下雨后，在我放學(xué)回家的路上，我碰巧在黑暗潮濕的墻上發(fā)現(xiàn)了一些可愛(ài)的.小蝸牛。出于好奇，我把它們從墻上拿下來(lái)，帶回家。我一到家，就仔細(xì)觀(guān)察了它。蝸牛身體柔軟，背上有硬殼。蝸牛的殼上有螺旋，但是每個(gè)蝸牛殼上的螺旋是不同的，有些是左撇子，有些是右撇子，就像我們每個(gè)人都有不同的家一樣。蝸牛的身體分為三部分:乳房和腹部。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，另一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸須上有一雙小眼睛。雖然眼睛很小，但蝸牛用它看著周?chē)囊磺�。在短觸須下面是一張小得肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴。盡管它很小，科學(xué)老師說(shuō)它有一條非常強(qiáng)壯的鋸齒蛇。為什么它叫牙蛇？因?yàn)樯囝^上有許多小牙齒，據(jù)說(shuō)最大數(shù)量超過(guò)36000顆。蝸牛在肚子上爬行。它們緩慢爬行，不斷分泌粘液。蝸牛爬行的地方會(huì)留下一條銀色的線(xiàn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，名字是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。這首歌講述了一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛。雖然它爬得很慢，被黃鸝鳥(niǎo)嘲笑，但它仍然堅(jiān)持不懈，朝著它的目標(biāo)爬去。你說(shuō)，這么小的蝸牛怎么會(huì)不討人喜歡呢？
另一天，科學(xué)老師讓我們?nèi)プノ伵�，帶它們�(nèi)ド险n觀(guān)察。在課堂上，我把它放在桌子上，它向我爬來(lái)，好像它知道我是它的小主人。后來(lái)，我的同學(xué)向我借了它。我想輕輕地把它從盒子里拿下來(lái)，但它被牢牢地吸在盒子上，似乎在對(duì)我說(shuō):"小主人，請(qǐng)不要把我給別人，好嗎？"我輕輕地對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛，聽(tīng)著，我只是把它借給別人玩一會(huì)兒，然后悄悄地下來(lái)�！毙∥伵Ｋ坪跽娴穆�(tīng)到了。
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