描寫寫動物的作文匯總（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫寫動物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫寫動物的作文 篇1
色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角，有的像巨大的'扇子，還有的像盛開的花朵。它們伸長著觸手在水中搖晃，像是在向人們招手致敬。
成群結(jié)隊的小魚在珊瑚叢中游來游去，像一群小朋友在公園里歡快地嬉戲。魚群變化多端，時而像寬闊的綢帶，時而像翩翩起舞的彩蝶，時而又像一座美麗的城堡……
各種各樣的水母，拖著發(fā)光發(fā)亮的身軀飄浮在大海之中，它們撐著透明的大傘，保衛(wèi)著自己的家園。
碩大無比的海龜在海里悠閑地散步、令人生畏的鯊魚成群地在海洋中穿行……
大海中的生物真是舉不勝舉。我真想變成一條小魚在大海中自由的玩耍。
描寫寫動物的作文 篇2
蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義，那就是生命的延續(xù)。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴(yán)嚴(yán)實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護(hù)著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月后，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一只只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán)，足夠小蜘蛛吃三天。三天后，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐后的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。母親一動不動，任憑一百余個兒女吮吸著自己體內(nèi)的液體，一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天后，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經(jīng)被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情愿的充當(dāng)了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的'過程中學(xué)會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是黑寡婦。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養(yǎng)而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻(xiàn)出了自己的生命，當(dāng)母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。
描寫寫動物的作文 篇3
父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽過龜兔賽跑的故事，可你一定沒聽過老水牛和兔子賽跑的故事，其實故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒念過什么書的，斗大字不識幾個。龜兔賽跑的故事大概是他路過學(xué)堂時，老師給別的孩子上課時他聽來的，也許只是路過只是覺得有意思但沒仔細(xì)去聽，也許是他那會還沒見過烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個大概的，內(nèi)容也知道了個大概的，也正是這個聽來的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個故事，每每講完，無不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說：“只要好好干，咱家也可以在過年時吃上肉�！蹦菚r的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過年的時候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚�，F(xiàn)在我才明白一個堅強男人背后的辛酸，可一年又一年過去了，我們家過年時從來沒吃過肉。
到了該上學(xué)的年齡時，我和別的`孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒有他們身上的新書包，可我并不計較這些，因為我知道書包當(dāng)時對我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒書包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因為我打爛了三個同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點的棍子對我是一頓抽打，我沒有躲也沒有喊一聲更沒有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來這樣對自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來抱著我的頭大哭起來，他的手撫摸著他打過的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。
描寫寫動物的作文 篇4
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓(xùn)練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過我的一番嚴(yán)格訓(xùn)練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當(dāng)時訓(xùn)練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗�？墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準(zhǔn)備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯�，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準(zhǔn)備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的`舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
描寫寫動物的作文 篇5
想知道我最喜愛的動物是什么嗎?請聽我娓娓道來。
我最喜愛的動物是——小貓咪。在我9歲生日那天，爸爸送給我一個夢寐以求的禮物，就是這只名叫雪兒的小貓。為什么我喜歡它呢?因為它長相特別甜美可愛。瞧哇，它那雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑黝黝的葡萄;潔白無瑕的皮毛，光滑得好像搽過油;一條細(xì)長細(xì)長的尾巴，毛茸茸，軟綿綿的，走起路來一擺一擺，那身姿就像一位高貴美麗的公主。
雪兒可會演戲了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片，玩得不亦樂乎。見我怒氣沖沖地跑過來，手中還拿著竹棍兒時，雪兒趕緊停了下來，可憐兮兮地看著我，眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)�？匆娝@副模樣，我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它，雪兒馬上收起眼淚，聳聳身子，舔舔腳掌，伸了個懶腰，若無其事地踱開方步，然后活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿!它這演技呀，可以當(dāng)貓界著名女演員了!
雪兒也很淘氣。一天早晨，雪兒在花園里散步，忽然在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)蝴蝶。它可高興了，躡手躡腳地走到蝴蝶后面�？伤恍⌒呐龅搅艘黄瑯淙~，敏銳的蝴蝶發(fā)覺到有危險，立刻飛了起來，雪兒趕緊追了上去。就這樣，它倆在花園里轉(zhuǎn)了好幾圈，雪兒被蝴蝶戲弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)雪兒調(diào)整好身姿，準(zhǔn)備再次出擊時，“撲通”一聲，哈哈，原來是雪兒被石頭絆倒了，摔了個四腳朝天!
雪兒非常愛干凈，給它洗完澡，它得先看看鏡子里皮毛雪亮的自己，才會心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢!它經(jīng)常會爬上我的`膝蓋，撒嬌地喵喵叫，和我“說話”，傾訴它的“心事”。
雪兒可愛又活潑，它給我的生活帶來了很多樂趣�，F(xiàn)在，我和雪兒可是形影不離的好朋友呢!
描寫寫動物的作文 篇6
一個圓乎乎的腦袋，短短的四肢，加上印著各種花紋的殼，就湊成了一只可愛的活潑的小烏龜。
這只小烏龜名叫“可樂”，它是我爸爸從荷塘里抓來的.，我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，我把烏龜盆放到陽臺上，在一旁仔細(xì)觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上，眼睛微微地閉著，真像一個老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽。當(dāng)我給它喂食的時候，它馬上從石頭上爬下來了，在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬，好像在說：“小主人，小主人，你快一點，我餓死了！”我馬上就舀了一勺糧食給它，它就狼吞虎咽地吃起來。呵！這可真是一只貪吃龜��！
吃完飯，我要給烏龜洗澡了。我把它放進(jìn)水斗里，拿起舊牙刷，把它全身的每個角落都刷了一遍，當(dāng)我刷它的頭時，它把我的牙刷咬住了，我使勁地拉，它也不放，我把它放進(jìn)水里，晃了幾下，它終于松口了。真是太淘氣了！
這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫寫動物的作文 篇7
奶奶家養(yǎng)有一只黑白相間的小貓。它小巧玲瓏，機靈可愛，我非常喜歡它。
小貓長得漂亮極了。它有著一雙杏葉似的耳朵和兩只黑里透黃的瞳仁。它行動敏捷，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠以及其它生物的動靜，它就乍起兩邊的胡須。小貓的腳底長有一塊肉墊，走起路來一點聲音也沒有。抓老鼠時，老鼠很難防備。小貓有時候為了把爪子磨得更鋒利而把墻抓的凹凸不平，可真難看呀。它最愛睡覺了，記得有一次，我去找小貓玩，但我找了半天也沒有找到它，最后我在爺爺?shù)腵幫助下才找到它，它正臥在火爐中間睡覺呢，都十一點了，小貓可真能睡呀。
就是這只可愛的小貓，把我們的生活點亮，我們都非常喜歡這只小花貓。
描寫寫動物的作文 篇8
奶奶送給了我一只小白兔。
小白兔的毛雪白雪白的，兩只眼睛一閃一閃的像兩顆紅寶石，漂亮極了！小兔子的前腿短，后腿長。走起路來一蹦一跳的可快啦！小兔子吃食也很快。有一次，我拿了一片青菜，它“咔吱咔吱”不到半分鐘就把青菜葉子吃光了！
當(dāng)太陽公公把大地照得暖洋洋時，我就會把它帶出去，讓它曬曬太陽。它每次曬完太陽都會活蹦亂跳地圍繞在我身邊，好像在說：“謝謝你，小主人！”可開心了！
它休息的時候我總是靜靜地看著它，它把身體縮成一個團(tuán)，好像一個大絨球呢！
我可喜歡我的.小寶貝了呢！
描寫寫動物的作文 篇9
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就 像一個魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動，警惕地注視著周圍 的動靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。 我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點：
一、順序
１、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛 色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
�。�、抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起 來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。
３、抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
�。�、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼" 在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆 嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
二、寫好外形
小動物的外形（就是樣子）長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢？寫動物的`外形要學(xué)會兩點：
一是要學(xué)會仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順 序進(jìn)行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫 下來。
二要學(xué)會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉 上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
可愛的小花貓
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢？因為小作 者天天和小花貓在一起，對小花貓的樣子有什么特點，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長得可愛"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點寫，條理非常清楚。
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，會唱歌的小鳥……，怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢？這期我們來學(xué)寫小動物。
動物描寫要細(xì)致感人
寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理、有層次地觀察和描寫。
不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側(cè)重寫小動物的外形，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
其次，要細(xì)致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確使用動詞，再現(xiàn)小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
猴子
我最喜歡猴子，當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。
我掏出一塊面包扔給它，不料它沒有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進(jìn)口中大嚼起來。
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