（精選）描寫寫動物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫寫動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫寫動物的作文 篇1
雪白的身體，三瓣形的嘴，再加上一對長長的耳朵，湊成了一只美麗可愛的小兔子。
從遠(yuǎn)處看它，像一團(tuán)圓乎乎絨絨的線團(tuán)，在地上滾呀滾。要是冬天的時(shí)候，它把耳朵一抿，跳到雪地中，人們準(zhǔn)認(rèn)為它神秘失蹤了呢！
小白兔的長短猶如一個(gè)水瓶一般，里面好像裝著白色果汁，再加上那如手掌般的長耳朵，別提多可愛了！ 它的耳朵不但長，還很古怪，之前我一直以為它的耳朵是一起豎立在頭上的，可仔細(xì)觀察后我不那么認(rèn)為了。它的長耳朵是哪面有動靜，就豎起哪只，右邊耳朵立起來就像獨(dú)耳怪一樣有趣。
耳朵是有些怪，但沒有它的嘴怪，沒有動靜時(shí)，它迅速的把耳朵放下，只要?jiǎng)右粍幽侨陜鹤�，一片菜葉就消失不見了，真迅速呀！
有人喜歡小白兔是因?yàn)橄矚g它的眼睛，雪白的皮毛巾鑲嵌著血紅色的紅寶石，它的眼睛為什么是紅色的呢？我覺得呀一定是它和烏龜賽跑哭紅的.吧！
說它調(diào)皮，的確是呀，它還是個(gè)“欺軟怕硬”的家伙呢！上次我把白菜和蘿卜放到院子里，你們猜它先吃哪個(gè)？什么胡蘿卜，不是！它先吃軟軟的白菜后吃硬硬的胡蘿卜，它可真是個(gè)名副其實(shí)的“欺軟怕硬”的家伙呀！ 你們再猜，把蘋果核白菜放在它面前，它會先吃哪個(gè)?告訴大家吧，它先吃蘋果�？磥硭彩窍窈⒆右粯訍鄢蕴鹗�。
到了晚上，小白兔總是偷偷摸摸的練習(xí)跳躍。此時(shí)院子里會不時(shí)傳來“咚咚”一聲，在從窗戶往外一看，它還練習(xí)得挺有勁兒，大概是想走了吧？ 小白兔在我心中永遠(yuǎn)是天真可愛的機(jī)靈兔！
描寫寫動物的作文 篇2
一個(gè)休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的.時(shí)候，小鳥們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
描寫寫動物的作文 篇3
只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個(gè)出了名的——北斗小學(xué)。這個(gè)學(xué)校聽名字就知道這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)�，每個(gè)村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學(xué)起這個(gè)名字是因?yàn)�，北斗小學(xué)這所學(xué)校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星！暑假過后，新學(xué)期又來到了，北斗小學(xué)的小動物們放完假回學(xué)校上課了！開學(xué)的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學(xué)們的到來！一進(jìn)校門就看見了我們班的好同學(xué)，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學(xué)們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學(xué)們都在談?wù)撌钇谏钪懈闪诵┦裁从腥さ氖虑榘�！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學(xué)的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊(duì)會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……
最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊(duì)長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學(xué)都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時(shí)，小猴子邈邈說：“我雖然在平時(shí)很調(diào)皮，同學(xué)們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應(yīng)該也有機(jī)會試一下的呀！”說的`時(shí)候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點(diǎn)流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個(gè)機(jī)會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：“我要競選班長是因?yàn)槲乙蚕霝槲覀儼嗉壸龀鲐暙I(xiàn)，……”把同學(xué)們感動得差點(diǎn)哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機(jī)會，如果在下一個(gè)星期沒有被老師點(diǎn)名或批評的話就讓小猴子邈邈當(dāng)副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個(gè)星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點(diǎn)了名，一個(gè)星期的努力就都白費(fèi)了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時(shí)候能夠當(dāng)上名副其實(shí)的班長！那個(gè)星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點(diǎn)也沒有為沒有當(dāng)有上副班長而沮喪，大家一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)離開了我們的學(xué)校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時(shí)，不管是哪個(gè)同學(xué)，他的心中肯定也有著無比的喜悅！
描寫寫動物的作文 篇4
金魚是一種“怪動物”，竟然有鱗，你說怪不怪?去看看吧!
看那!鱗片非常整齊，一片疊在另一片上，還有更神奇的呢!他睡覺也不閉眼，睜天眼睛不動一下，還有魚尾巴�？此^那么小，眼睛這么大，他吃東西的`時(shí)候應(yīng)該會橫沖直撞的，狼吞虎咽的吧!實(shí)際上他沒有，他要吃完一顆，才吃另一顆，他跟我們一樣。他們從不吃肉，只吃魚食和小小的面包渣。除了這些，我喂他什么也不吃，有時(shí)他餓了都快要把石頭吃了，有時(shí)吃飽了剩下的都不吃了，他脾氣很不好，又浪費(fèi)。
看，神奇吧!
描寫寫動物的作文 篇5
我給大家介紹的動物是小松鼠，它有一身毛茸茸的毛發(fā)。還有兩只亮晶晶的眼睛，一雙爪子特別靈活。毛茸茸的'尾巴就像一個(gè)小掃把，它還很頑皮，也很可愛。一般都住在大樹上的洞穴里，最喜歡的食物是松果和松子。
它最擅長的就是在樹枝上跳來跳去的，四處張望，時(shí)而站立、時(shí)而傾斜，就像個(gè)淘氣的孩子一樣，活蹦亂跳的，好玩極了！記得有一次我去爬山。就在我爬到半山腰的時(shí)候，山坡上到處都是松樹。忽然出現(xiàn)了一只小松鼠在樹上跳來跳去的，可愛極了！
我特別想去抱抱它、摸摸它，可每當(dāng)我*近時(shí)，它一瞬間就不見了。就像在和我玩捉迷藏樣，就這樣我總是捉不到它，最后我只能用相機(jī)給它抓拍了。至今它那可愛的模樣總是在我腦海中閃爍！
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