動物的作文

時間：2026-04-27 12:02:15 動物作文

動物的作文通用[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文通用[10篇]

動物的作文篇1

　　小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。

　　沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

　　小猴子可是相當(dāng)機靈的動物，安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的.智商。

　　小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

　　小狗可是一個有情有義的動物，他可以為了一個人不顧自己的安然來救主人的。

　　小百靈鳥可是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。

　　小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過小烏龜?shù)哪托钥墒菬o法形容的，像是一個很深沉的老人家。

　　人和動物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。

動物的作文篇2

　　我觀察過許多小動物：有螞蟻，有蝸牛，有小金魚。其中，我最喜歡的要數(shù)小金魚啦！

　　金魚的顏色可多啦：有紅的，有白的，有黑的，還有金黃色的`，美麗極了！

　　他們的品種也多極了：有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子；有的眼睛又黑又圓，好像兩顆黑寶石；有的全身布滿彩色的條紋，它們的外形真是多姿多彩，可愛極啦！

　　它們有的提著好些“袋子”好像剛?cè)ミ^商場呢；有的在水里慢慢地游動，好似在悠閑的散步呢；有的在飛快的游動，好像在進行激烈的跑步比賽；有的站在高處，好像在領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎呢；有的身上閃閃亮，好像在跟其他的同伴推薦這款閃粉呢；有的穿著漂亮的服裝，好像在表演戲劇呢；有時我把魚食放進魚缸，小魚們就圍成一個大圈，跳上來，好像在表演馬戲呢。

　　這就是我可愛的小金魚，它給我的生活添加了一份樂趣，還添加了一份光彩，我永遠(yuǎn)不會忘記那美好的時光。

動物的作文篇3

　　動物作文的教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　描寫一種動物

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.一定順序、抓事物特點進行觀察。

　　2.將觀察所得用通順流暢的語言文字表達清楚。

　　三、教學(xué)重點

　　按一定順序、抓事物特點進行觀察。

　　四、教學(xué)難點

　　按一定順序、抓事物的特點用準(zhǔn)確的語言文字進行表述，寫出真情實感。

　　五、適應(yīng)年級：小學(xué)小學(xué)中年級

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　CAI課件(反映幾種動物生活習(xí)性和活動情況的視頻資料)

　　七、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬�、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。

　　1.同學(xué)們喜歡看《動物世界》嗎?你喜歡哪些動物呢?

　　2.下面我們看一段錄像，看完后請你說說你對哪幾種動物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動的錄像，然后讓學(xué)生舉手說)

　�。ǘ⒅笇�(dǎo)按順序、抓特點進行觀察和敘述

　　1.現(xiàn)在我要你們猜一個謎語：紅屁股，長尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?

　　2.今天我們就來說一說猴子的特點(教師邊說邊在黑板上畫起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫)

　�、�、站起來像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫，連起來說說猴子頭部的模樣。

　�、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說，然后舉手發(fā)言)

　�、鄹鷦e的動物比，猴子最主要的特點是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點是好動，整天動個不停，俗話說;“猴子的屁股坐不住。”看錄像時，你看到猴子有哪些活動?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說，然后舉手發(fā)言)

　　3.深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點，把猴子的模樣、活動情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點，錄像中其它動物也各有特點，它們的特點各是什么呢?它們的特點表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說，然后舉手回答)

　�。ㄈ﹦庸P起草底稿現(xiàn)在，請大家把看錄像時最感興趣的.，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動物，選一種寫下來，要圍繞它的主要特點去寫。也可以寫其它動物，如果有困難，還可以寫猴子。寫哪種動物就用那種動物的名稱作題目，也可以自擬題目。動筆前想一想，先寫什么，再寫什么，最后寫什么?寫完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動物顏色、形態(tài)、動作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))

　�。ㄋ模┙涣髁�(xí)作，師生評議

　　1.請幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽聽寫得像不像那種動物，是否抓住了特點，寫得具不具體。哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。

　　2.讀完習(xí)作先自評，然后同學(xué)評，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點來寫的，是否寫具體等方面進行評議。

動物的作文篇4

　　那是一次偶然的機會,朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時,我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!

　　我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩.功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了.您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多.我按照朋友教給的'方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教,幾個月下來,小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”,“打死”等之類的話.久而久之,這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”.

　　就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友.每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來.早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經(jīng)常喊著：“懶豬,起床了.”

　　有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了.我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān).

動物的作文篇5

　　一天中午，天氣十分悶熱。太陽像個大火球，把大地烤得燙人。天上一絲風(fēng)也沒有。知了在大樹上不知疲倦地叫著，好像在說：“快下雨吧！快下雨吧！”小花狗在大樹下伸出舌頭直喘氣。我很熱，就拿錢去買雪糕。

　　我正走在路上，看見有人在吆喝賣青蛙。他拿著小刀，小刀上滴著青蛙鮮紅的血。只見這個人頭上帶著帽子，臉上也有青蛙血，眼睛等得大大的。

　　我想：青蛙是保護莊稼的.小能手��！語文老師經(jīng)常對我們說：“青蛙會吃蟲子�！蔽掖竽懙貙π∝溦f“你能……能不能不賣青蛙呢？”

　　小販理直氣壯地說：“我不賣青蛙賣什么呀，我一天只賣掉了二十九只，我一天才有五十八元錢。”說完，他又開始吆喝了。

　　我回到家里，把自己的錢全拿出來，馬上跑回那里，我想“能買幾只就買幾只吧�！蔽野奄I回來的青蛙帶到稻田里，把青蛙倒進了稻田里。青蛙“呱呱……”地叫著，好像在說：“謝謝你，我會把稻田看管好，讓它們長得肥肥胖胖的�！�

　　回家以后，媽媽說：“你的手怎么這么臟��！”

　　我說：“我把買雪糕的錢買青蛙，然后放生了�！� 格林童話——青蛙王子

　　我和媽媽都笑了。

動物的作文篇6

　　有一次,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚,照例在大鍋里燒水活煮,眼看著魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣.這時他便把調(diào)料倒進魚們的嘴里……人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑,難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊.

　　但其中有一條魚與眾不同,她沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

　　老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切,心里很納悶.他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚,讓它的腦袋浮出水面,但是她很快又回復(fù)原狀——水漸漸滾開了,那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的.鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣.

　　把魚們撈出鍋后,老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”切開,想看看她到底什么“毛病”.雪白的肚皮象窗簾似的拉開,里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽……

　　壯烈的母魚,偉大的母愛!

動物的作文篇7

　　今天晚上我和弟弟妹妹參加完外婆的壽宴以后，乘著公交車回家。就在走到那條小路時，眼尖的妹妹突然發(fā)現(xiàn)了許多閃著亮光的小東西，她驚叫起來：“姐姐！是螢火蟲啊！我發(fā)現(xiàn)了好多螢火蟲！”我戴上眼鏡仔細(xì)的看著那一片草叢，果然有許許多多的螢火蟲飛舞著。我們?nèi)齻€興奮極了，按捺不住內(nèi)心的欣喜與激動，我們開始抓螢火蟲。還好我的口袋中剩了一張餐巾紙，我們就把抓來的螢火蟲放在用餐巾紙圍成的簡易的小籠子里。妹妹抓螢火蟲的速度真的是震驚到了我，她幾乎是一抓一個準(zhǔn)，多虧了她，我們今晚才能抓到這么多的螢火蟲。弟弟也不甘示弱，但是很可惜速度還是不夠快，有時候抓住了也會不小心被它們逃走。但是他還是很樂在其中。眼看著餐巾紙已經(jīng)不夠裝下這些螢火蟲了，我提議說我們先回家拿個瓶子來繼續(xù)抓螢火蟲，他們倆異口同聲的答應(yīng)了。于是我們手捧著自己的螢火蟲，快樂的向家飛奔去。

　　我們到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶正在門口和鄰居們打牌，這可真是個天賜的好機會啊。我們悄悄地拿了瓶子，把已經(jīng)抓來的螢火蟲放進去，然后趁大人們不注意，偷偷溜了出去。有了第一次的經(jīng)驗，這次我們?nèi)齻€抓起螢火蟲來都變得得心應(yīng)手多了。不一會兒，瓶子里就裝了好多好多的螢火蟲。它們爭先恐后的'閃著光芒，雖然很微弱，但是卻很美麗。夏天的星空布滿星星，陸地上的草叢里也都是可愛的“小星星”們。正因為有了它們，夏夜才變得更加美麗不是嗎？

　　瓶子里的螢火蟲似乎是累了，我又提議說我們先回家吧，不然這些已經(jīng)抓來的螢火蟲死了怎么辦呢。他們兩個雖然還是很舍不得離開，但最后還是拿著瓶子朝家走去。螢火蟲還真的是傲嬌呢，在有亮光的地方就索性不亮了，它們的內(nèi)心OS仿佛是：“哼，誰讓你比我亮，那我就不亮了，你自個兒慢慢亮吧�！边@么想想，它們還真的是好可愛呢。

　　到家后我們洗了洗臉和手，在瓶子上扎了洞，但是螢火蟲們似乎還是不大愿意動，或許是因為瓶壁上有水珠的原因，于是我們換了一個干燥的水瓶，果然，它們又開始爬來爬去了�？粗鼈儽磺艚谶@牢籠里，我突然覺得我們太過自私了，為了自己的一己私欲，盡然剝奪了它們的自由。想到這兒，我對他們說：“我們把螢火蟲放了好不好呀？”“為什么啊？可是我舍不得啊�！彼麄儍蓚€的頭搖得像撥浪鼓似的。“可是網(wǎng)上說它們只有五天的生命，我們不能浪費它們的一生啊。”聽到這句話，妹妹似乎被打動了，她擰開瓶蓋，對我說：“那好吧，我把它們放了吧。”“嗯！”妹妹站到窗臺附近，將螢火蟲一只一只的放飛了。

　　我很開心，今天既讓他們感受到了抓螢火蟲的樂趣，又讓他們明白了世界上所有的生命都是有自己的價值的，我們不能隨意剝奪他們的生命。螢火蟲們，同時也要謝謝你們！這真是一個有意義的夜晚��！

動物的作文篇8

　　它的身體胖胖的，身上披著一條白色的絨毛，在小巧的臉上，鑲嵌著一雙小眼睛。它的.尾巴又是多么的細(xì)長。它的外型給大家介紹了，大家猜出它是誰了嗎？如果還沒猜出，現(xiàn)在就由我來向大家介紹介紹嘍！它吃食物時，總是用那尖尖的爪子抓著吃，似乎馬上就要插到喉嚨了。使我每次看它吃食物時，都心驚膽戰(zhàn)的。當(dāng)我準(zhǔn)備幫它時，媽媽又叫我不要幫它，要自己吃才行。有一次，我發(fā)現(xiàn)它不見了，籠子的門開著，這可把我嚇壞了，心想：要是那小東西不見了，不是存心整我嗎？于是，我到處找，可還是找不到，正當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣時，爸爸說：“別找了，在拖鞋里�！�

　　什么，我可愛的它居然在拖鞋里，我趕快沖進房間，把它抱了出來，關(guān)進籠子里，并嚴(yán)加看管，要是再不見了……怎么樣，猜出來了吧！對，小白鼠！

動物的作文篇9

　　我家養(yǎng)過很多次狗，結(jié)局總是失蹤或死亡。唯有那只名叫“巧克力”的狗，一直永存我心深處，每每想起都記憶猶新。

　　初見巧克力，是二年級放學(xué)時。一打開車門，便看見副駕駛上蜷伏著一只棕色的泰迪犬。毛茸茸的小腦袋，黑溜溜的大眼睛，滿足了我對寵物的所有要求。我欣喜若狂，不可思議地望著爸爸。他說：“取個名字吧�！蔽医械剑骸扒煽肆Α！彼坪跏窒矚g這個名字，“汪”地應(yīng)了一聲。霎時，我那顆小小的心靈便充滿了欣喜與期待。于是它便成了我的玩伴與小侶，是我童年的人間四月天。就連媽媽覺得養(yǎng)狗麻煩的人，對巧克力也是十分喜愛。給巧克力做的飯豐盛可口，什么水果沙拉呀；火腿加狗糧呀；牛奶泡麥片呀......常常讓我羨慕不已，自愧“不如一條狗”。每次放學(xué)回家，剛打開門，便看見巧克力乖巧地坐在門前。一看見我，兩眼放了光，一躍而起，前爪搭在我的腿前。寫作業(yè)時，它便縮在我腿邊，一坐就是幾小時。

　　它特別喜歡坐摩托車，也正是如此，我差點失去了它。每次寫完作業(yè)我都喜歡和它在外面玩。但它認(rèn)為誰家的摩托車它都能坐，一聽見摩托車聲響，它便跑過去追，直到我喚它回來為止。那天，我們?nèi)缤Ｒ粯油嫠！＿@一次它聽見摩托車響又奔出去了，全然不顧我的呼喚。我認(rèn)為它會回來也就回家了，沒有去顧它。可一直到下午它都沒有回來。我十分著急，便去跟爸爸媽媽傾訴。爸爸出去找了一趟也毫無收獲。我的心中后悔極了，難過得直哭。媽媽把門半掩著，她堅信巧克力會回家。爸爸聯(lián)系著捉狗大隊。真不知道那幾小時我是怎么度過的，頭頂仿佛有一朵烏云，影響著我的心情。緊接著就聽到抓門的聲音，我的`心中似乎有了希望，不顧一切地奔去�！巴簟�，巧克力嗚咽著，我的淚水如斷了線的弦，緊緊抱住巧克力。這時，我發(fā)現(xiàn)它的腿似乎受傷了。難怪剛才聽到有關(guān)門聲與狗叫聲。我恨那個關(guān)門的人，一點憐憫心都沒有！隨后，爸爸媽媽帶它做了檢查，并無大礙，我也就放心了。

　　可是，巧克力，你怎么能離我而去呢？回到老家，它格外高興，歡快地撒著歡兒。于是，我便作了一個錯誤的決定——把它留在老家。于是，也就造就了它的離奇失蹤。后來，奶奶告訴我，她坐公交車時把巧克力送給別人了。那時年少，不知奶奶是不是在騙我，編了個十分草率的理由。那些都不重要要了，只有我獨自難過，最終只希望它還活著，我才能安心。

　　有些東西只是為了給你上一課，就匆匆離去。感謝巧克力，陪我度過了生命最美好的年華，我永遠(yuǎn)不會忘記你！你讓我懂得了珍惜擁有多么重要。