描寫動物的作文

時間：2026-04-27 15:09:19 動物作文

描寫動物的作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼憚游锏淖魑�5篇，希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文[優(yōu)秀]

描寫動物的作文篇1

　　鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。

　　有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。

　　誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的`力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們人類少有的節(jié)奏感和協(xié)調性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠了!

　　我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?

　　我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學習!

描寫動物的作文篇2

　　姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓�？晌覅s喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著;有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的`尾巴，像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！�

描寫動物的作文篇3

　　今天，媽媽在菜市場里買了一只信鴿，準備把它給殺了吃。我看到了覺得這鴿子很可憐，我對媽媽說，這鴿子別把它殺掉：“各自象征和平”讓我玩幾天吧!媽媽同意了，我非常高興。

　　鴿子非常可愛，全身的毛是淺綠色的，紅色的眼睛，腳上還有一個綠色的套環(huán)，很漂亮，原來它是一只信鴿。我給它取了一個名字，叫布子哥。把它關在17樓樓頂。

　　在樓頂上，我用繩子把信鴿的腳吊起來，綁在柱子上。鴿子東看西看，好像從沒有見過那么大的地方，在市場的籠子里呆得長久了，從來沒有舒展過身體，“布子哥”一下子飛了起來，準備到天空中自由地翱翔去，可是被繩子拖住了，它還是飛不走。

　　我到家里去拿來米和水，把舊飯盒拆開來，蓋子放米，飯盒放水，給鴿子吃，它怎么也不肯吃，也許是害怕陌生人的緣故吧。于是，我每隔幾個小時去看一下它，漸漸地熟悉了，不陌生了。這時候我看到了“布子哥”很會吃，并且吃得很快。

　　聽說鴿子的.腸子是直腸，吃多少拉多少，平均每十分鐘排2次便。我的這只鴿子也的確是這樣，食物邊上拉了很多的糞便，很臟。于是，我又從網上查到，鴿子一天只需要喂兩道三次食物，并且不可以吃得太多，到第三頓飯的時候，可以適當喂飽一點。這樣，鴿子就可以減少排便多的現象，而且還可以和人更增進感情。

　　我還查到：信鴿認路的本領更是特別強，又容易飼養(yǎng)和馴化，所以自古以來人們就訓練鴿子來送信了。為什么鴿子能千里送信而不迷路呢 ? 經過科學家多年的研究發(fā)現，鴿子不光是能根據太陽和星星的位置來確定方向，它的體內還有能感覺到地球磁場變化的器官，能像指南針一樣找到方向，再經過嚴格的訓練，信鴿就能忠實準確地為主人送信了。

　　我這只“布子哥”是訓練不出來送信的本領了。因為年齡已經比較大了，以前的思想都定型了，現在我要做的事，把他放生了，讓它快快樂樂的，去尋找他的美麗藍天，和他的自由。

描寫動物的作文篇4

　　國慶期間，爸爸媽媽帶我到香爐山去玩。聽說，香爐山有許多小獼猴，我興奮不已。因為，我是個動物愛好者，對小猴子更是喜愛有加。

　　我們走出了嘈雜喧鬧的都市，來到了深幽寂靜的香爐山。一路上，苗歌聲聲。不一會兒，我們聽見了一陣陣笑聲。隨聲而去，原來一只小獼猴神氣十足，落落大方地走在大路上，它卷著尾巴，時而停下，不時享用著游客們賞賜給它的“美味佳肴”。不知哪位游客，特意買了一根雪糕給小獼猴，小獼猴竟然毫不客氣地接過雪糕。左瞧瞧，右看看。研究著怎么吃。它用嘴輕輕一碰，竟然發(fā)現這東西甜滋滋的，而且很涼爽，于是左一口右一口，美滋滋地舔著雪糕。還不時用傲慢的.眼神打量著圍觀它的游客，好像在說：“你們以為我不會吃？呵呵，俺猴家族可是你們人類的祖先呢，聰明得很！”一會，雪糕吃完了，它圓溜溜的眼睛機靈地向四周轉動，尋找著更美的食物�？粗菆A乎乎的腦袋，頑皮機靈的小模樣，實在太可愛了，我被它逗得哈哈大笑。

　　我們順著人群來到小亭旁邊，那兒有很多小獼猴在那兒“歇腳”。一大堆游人把一只小獼猴圍得水泄不通。許多游客都向那獼猴扔食物食物，有的游客膽子很大，讓小獼猴到自己手掌里來拿食物。什么瓜子、花生、薯片、香蕉、桃子、李子……應有盡有。游客一多，食物也很豐富。獼猴們也很興奮，一會兒抓起香蕉，一會兒有捧起桃子，啃幾口，又放下，再拾起花生……像極了《西游記》中孫悟空。

　　“老大來了，老大來了！”我聽見有人在喊，呵呵，原來，一只大獼猴從路那邊走了過來。我們游客立即讓出道來，那架勢，真像個皇帝出場�！白煜铝羟椋　币恢恍～J猴馬上停止了進食，仿佛在對其它小獼猴說：“兄弟們，撤！”所有是小獼猴跟著領頭的獼猴一躍上了旁邊的大樹。而且，可愛地打起了盹兒。而那只“老大”則慢慢地享受人們給的美食……我也想感受一下猴子到掌心拿東西的感覺，撿起一顆花生放在掌心，遞給“老大”，在我擔心它會抓傷我的那一剎那，“老大”看見了我手中的食物，不慌不忙手一伸，還沒等我反應過來，食物已經被“老大”送進了嘴里，它嗑花生的技術可是一流的，牙齒一嗑，殼兒被它丟了，籽兒卻進了嘴巴。呵呵，這“老大”真沒我想的那么恐怖。由于很多游客給了它食物，很快它吃飽了，站起來也躲到樹上去了。不時看看游客，像在說：“這么多人給我美食，謝謝你們啦，你們還咔嚓咔嚓不停地拍照，呃——，真讓我不好意思了�！�

　　一直到下午，人群才漸漸散去，我們也戀戀不舍地離開了香爐山�？晌业难矍耙琅f是獼猴們那機靈可愛的小模樣，想著人們和獼猴們那和諧的場景，我忍不住笑出聲來……

描寫動物的作文篇5

　　大家養(yǎng)的寵物千姿百態(tài)，有小貓、小狗、小倉鼠、小鳥等。猜猜我養(yǎng)了什么寵物？我來告訴你，它是一只小烏龜。要知道這只烏龜可是和我的年齡一樣大！

　　這只烏龜十分可愛，它的頭像蛇頭。有一雙玲瓏的小眼睛，炯炯有神，鼻子和耳朵很小，不仔細看還以為沒有呢。它的脖子十分有趣，能靈活的伸縮，像彈簧一樣。如果受到驚嚇，它就會把脖子縮回去。不過在確定沒有危險后，它又會把脖子伸得長長的，像長頸鹿一樣。它的殼是墨綠色的，堅硬得像一塊石頭。腹部被三條白線均勻地分成了六塊，它四肢短小而靈活，指甲很神奇，可以永遠不剪。別以為烏龜走得很慢，我家的烏龜還會跑呢！它有一條短小可愛的尾巴。

　　我家的`烏龜很愛探險，家里每一個角落，它都走遍了，連衛(wèi)生間和廚房也不放過。它也很淘氣，有一次它探險的時候發(fā)現了一個新奇的地方——媽媽的鞋！它爬進去，在里面美美地睡了一覺，然后在里面拉了一堆屎就走了。第二天媽媽發(fā)現后驚慌失措，大聲尖叫，而我和爸爸卻哈哈大笑。

　　這就是我的烏龜，它會陪我一起成長，度過更多美好時光。

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