觀察動(dòng)物的作文

時(shí)間：2026-04-27 21:41:24 動(dòng)物作文

觀察動(dòng)物的作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的觀察動(dòng)物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察動(dòng)物的作文(推薦)

觀察動(dòng)物的作文篇1

　　這天，我觀察了一個(gè)小動(dòng)物，這只小動(dòng)物不是別的，就是我的家的小狗。

　　小狗才生下來(lái)不久，走起路來(lái)晃悠悠的，像是一陣風(fēng)就能將它給吹倒一般�？墒聦�(shí)也就是如此，才剛學(xué)會(huì)走路的小狗，在一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了后，踉踉蹌蹌的最終直接倒在了地上。

　　小狗這窘迫的一幕被我們瞧見(jiàn)了，于是一陣哈哈大笑。我家的小狗真是太可愛(ài)了。這段時(shí)間里，一有時(shí)間，我就在觀察我家小狗走路的`姿態(tài)，以及它搖尾巴時(shí)的狀態(tài)。觀察得久了，我也就發(fā)現(xiàn)了一些以往我從來(lái)沒(méi)有注意到的地方。原來(lái)小狗只會(huì)在見(jiàn)到熟人的時(shí)候才會(huì)搖尾巴呢，用這種方式來(lái)表示它對(duì)主人的親昵。

　　小狗在漸漸地成長(zhǎng)，原本走路晃蕩的小狗在母狗的帶領(lǐng)之下也會(huì)跑了起來(lái)。止步跑的時(shí)候可不能有障礙物，否則我家的這只小狗又會(huì)翻個(gè)跟頭。

　　有時(shí)候我去上學(xué)了，下午放學(xué)回家，我離家還有一段距離，結(jié)果小狗就跑了過(guò)來(lái)，搖著尾巴，像是在歡迎我回家一般。我一直覺(jué)得我家的小狗還很小，可不能走遠(yuǎn)了，不然會(huì)走丟的。但是在一次外出后，我觀察到了小狗的一個(gè)動(dòng)作。

　　每到一定距離的時(shí)候，小狗就會(huì)撒一泡尿，不知道以前我還不明白小狗為什么這么做，但是之后我就明白了。原來(lái)這是小狗在記路能，當(dāng)這里沾上了氣味后，它就能根據(jù)這些氣味找到熟悉的路線。這樣一來(lái)，我也不要擔(dān)心小狗會(huì)迷路了。越是與小狗相處久了，從小狗的身上，我也就能觀察一些以往我不懂的知識(shí)來(lái)。

　　我們的身邊有著很多小秘密，這些秘密都需要我們?nèi)ビ^察才能獲得。觀察能讓我們獲得更多的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)你觀察了什么小動(dòng)物？

觀察動(dòng)物的作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只小母狗，名叫安迪。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，黑色的鼻頭，還有一身棕色的卷毛，可愛(ài)極了。

　　這只狗的品種是泰迪，這種狗特別活潑，每次我家一有客人來(lái)，安迪就會(huì)撲過(guò)去，兩條后腿站著，兩只前爪扒著客人的.腿，好像在說(shuō)：“客人您好：客人您好！”

　　安迪非常聰明，如果我對(duì)安迪說(shuō)：“來(lái)！安迪，謝謝，謝謝�！卑驳暇蜁�(huì)把兩只前爪合在一起，呈作揖狀。

　　在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，安迪就會(huì)趴在地上，睜著兩只大眼睛，靜靜的看著我。等著我寫(xiě)完了作業(yè)和它一起玩。

　　安迪特別喜歡下樓玩，每次我只要一打開(kāi)門，它就會(huì)飛竄下去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。

　　我家的安迪可愛(ài)吧，希望你也來(lái)我家看看我的小狗安迪。

觀察動(dòng)物的作文篇3

　　上個(gè)星期，媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯臟到此刻喜歡和它們玩。小鴨子一身都就是黃黃的，好像就是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮，像就是黑寶石閃閃發(fā)光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨(dú)特的歌喉，叫起來(lái)“嘎嘎”可好聽(tīng)了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡就是米飯，每次我把小鴨子抓出來(lái)，它看見(jiàn)有米飯，立馬過(guò)來(lái)，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點(diǎn)水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見(jiàn)地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過(guò)后，它就把米飯和水都吃到一點(diǎn)都不剩。每到周末，我和我的朋友都會(huì)和這兩只小家伙玩。我們看見(jiàn)它們身上臟兮兮的，就決定和它們洗個(gè)澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個(gè)不停，像就是在唱歌，一邊不停地?cái)[動(dòng)這像船槳一樣的小腳，快活地游來(lái)游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似的'，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來(lái)。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，十分地開(kāi)心。

　　我真就是越來(lái)越喜歡這兩只小鴨子了。

觀察動(dòng)物的作文篇4

　　課堂設(shè)計(jì)：

　　這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》，要求學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物，要寫(xiě)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子，并通過(guò)一件具體事例表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評(píng)說(shuō) 寫(xiě)文讀文評(píng)文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評(píng)范文，目的是得出自己的寫(xiě)作思路，明白自己的選材范圍及寫(xiě)作要求。這樣在說(shuō)的過(guò)程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的寫(xiě)作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙上。然后進(jìn)入評(píng)議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作，同學(xué)們相互評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出修改意見(jiàn)。教師在學(xué)生評(píng)議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中，提高了修改文章的能力。

　　另外，這堂課從導(dǎo)語(yǔ)到結(jié)束語(yǔ)都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵(lì)同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　一、課前準(zhǔn)備

　　觀察小動(dòng)物：

　　1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。

　　2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？

　　二、課堂指導(dǎo)（共分4個(gè)環(huán)節(jié)）

　　1、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見(jiàn)過(guò)兩次面，我聽(tīng)過(guò)你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫(xiě)的好，同學(xué)之間互評(píng)的`很準(zhǔn)確，說(shuō)話流暢，回答問(wèn)題聲音響亮。我在家�？淠銈�，就因?yàn)檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時(shí)，特地叮囑我：“問(wèn)問(wèn)你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來(lái)一篇習(xí)作，請(qǐng)你們給評(píng)一評(píng)，指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)�。∥铱疵靼琢�，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰(shuí)的文章寫(xiě)得好。

　　2、選材

　　師：多大了？屬什么的？

　　生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。

　　師：我女兒10歲，屬豬的。

　　師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動(dòng)物��！王老師今天還特地帶來(lái)另外一些小動(dòng)物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫(xiě)它們，（把其它十多幅圖片掛上）。

　　師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書(shū) 《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》

　　3、解題構(gòu)思

　�。�1）齊讀課題，解題。

　　師：你讀出了什么？

　　生：應(yīng)該用第一人稱寫(xiě)，只限制寫(xiě)小動(dòng)物，并寫(xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

　�。�2）范文評(píng)說(shuō)，得出寫(xiě)作思路及要求

　　師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請(qǐng)你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評(píng)文。

　　a、師讀：

　　b、生評(píng)：

　　得出寫(xiě)作思路及要求：同時(shí)板書(shū)

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　　（詳）

　　一件事喜愛(ài)之情

　　4、起草修改

　　師：余下的時(shí)間請(qǐng)按照這個(gè)寫(xiě)作思路及要求寫(xiě)出你心中的小動(dòng)物。

　�。�1）動(dòng)筆起草，快速成文。

　�。�2）讀文。

　�。�3）評(píng)文。

　　三、教師總結(jié)

　　這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫(xiě)出它們的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。很好！可見(jiàn)你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字：

　　板書(shū)：真情實(shí)感合理想象。

　　這是習(xí)作的基本要求。

　　不過(guò)，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對(duì)她的習(xí)作給予了很高的評(píng)價(jià)。依我看，你們各有千秋。我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。

　　附：板書(shū)設(shè)計(jì)

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　　一件事喜愛(ài)之情

觀察動(dòng)物的作文篇5

　　我家里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非�？蓯�(ài)，我可喜歡它倆了。

　　當(dāng)我一靠近魚(yú)缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察，發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾鰭。錦鯉往前游動(dòng)時(shí)，它們的尾巴使勁地左右擺動(dòng)，其他魚(yú)鰭輕輕地上下擺動(dòng)，用來(lái)保持平衡。而且，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴擺動(dòng)地越快魚(yú)兒就游得越快。魚(yú)兒要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就會(huì)擺動(dòng)那兩對(duì)胸鰭，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，左邊的`胸鰭就使勁擺動(dòng)，這時(shí)尾巴也跟著彎了起來(lái)。

　　我喂魚(yú)食的時(shí)候，兩條小錦鯉都爭(zhēng)先恐后，一擁而上 .它們還是很有警覺(jué)性的，一開(kāi)始并沒(méi)有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來(lái)游去，看見(jiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復(fù)幾次，就把我撒在水面上的魚(yú)食吃了個(gè)精光。你看，魚(yú)兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？

觀察動(dòng)物的作文篇6

　　我觀察的動(dòng)物是可愛(ài)的小兔，小兔的品種有很多。

　　我鄰居家有一只小兔，這一只小兔長(zhǎng)的'很特別，黑鉆石似的眼睛，身上的毛是白色的，有的地方有一些黑圈圈。我問(wèn)鄰居了，這種兔子叫做熊貓兔，長(zhǎng)的很可愛(ài)。

　　這種兔子和平常見(jiàn)的那種小白兔愛(ài)吃的東西是一樣的，都是喜歡吃大白菜，有的時(shí)候把它拿到早地上，給他點(diǎn)小草吃，它感覺(jué)味道還是不錯(cuò)的。有一次，我去斗那只小兔子玩，我把我的鞋跟放在籠子旁邊，沒(méi)想到這只小兔子還真湊過(guò)去吃，結(jié)果咬不爛，就不吃了。

　　我很喜歡鄰居家的那只熊貓兔。

觀察動(dòng)物的作文篇7

　　我家有幾條熱帶魚(yú)，它們都是剛出生不久的小魚(yú)。這些魚(yú)都是媽媽的同事送給我的。

　　這些小魚(yú)長(zhǎng)著灰白色的魚(yú)鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時(shí)不時(shí)的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子里還有小魚(yú)寶寶一樣。熱帶魚(yú)最明顯的特征就是尾巴了，它們的'尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點(diǎn)，看著就像是穿了花裙子。

　　這些小魚(yú)雖然長(zhǎng)得漂亮，但是它們之間卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。早出生一個(gè)月的魚(yú)兒自行形成了“聯(lián)盟”，它們以大欺小，以強(qiáng)欺弱，以多欺少。連續(xù)殺死了好幾條小小魚(yú)，把小小魚(yú)趕到一個(gè)角落里，時(shí)不時(shí)地趕出一條出來(lái)，做它們的“出氣筒”�？粗⌒◆~(yú)一條條的減少，無(wú)奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個(gè)魚(yú)缸里，期待著魚(yú)兒們都能平安長(zhǎng)大。

　　小魚(yú)吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時(shí)，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)u著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃，吃飽后它們便不停地咂著嘴巴，好像在回味那美味的魚(yú)食。有一次，媽媽從外面買回來(lái)一種活魚(yú)食，開(kāi)始，小魚(yú)不知道那是什么，都不敢向前，但是很快，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己沒(méi)有威脅，就變的大膽起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的撕咬魚(yú)食，一會(huì)兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚(yú)食就被它們吃完了。

　　這就是我家的小魚(yú)兒，你喜歡它們嗎？

觀察動(dòng)物的作文篇8

　　毛毛蟲(chóng)一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開(kāi)了，一個(gè)黑乎乎的小腦袋鉆了出來(lái)。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲(chóng)東張西望地爬了出來(lái)，他是那樣黑，那樣小，全身長(zhǎng)滿像刺一樣的長(zhǎng)絨毛。一個(gè)轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺(jué)得沒(méi)有吃飽，又爬到植物的嫩莖上吃起來(lái)。

　　毛毛蟲(chóng)舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲(chóng)的身體變長(zhǎng)了，絨毛變短了。

　　毛毛蟲(chóng)的胃口實(shí)在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點(diǎn)的彩衣，變成了個(gè)漂亮的小胖子。

　　這時(shí)候，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹(shù)枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身用尾巴粘緊粘液。

　　毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹(shù)枝上。又過(guò)了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲(chóng)躺在里面紋絲不動(dòng)，任由繭慢慢變成了嫩黃色。

　　過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，繭子“咔”的一聲裂開(kāi)了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開(kāi)繭。太陽(yáng)照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的'。然后它用觸角使勁兒扒開(kāi)繭上面的蓋子，蓋子終于被打開(kāi)了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹(shù)枝上，然后用他的后足往前一躍，他整個(gè)身體就從繭中跳了出來(lái)！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開(kāi)自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個(gè)橙紅色的小點(diǎn)，他展開(kāi)翅膀，飛向了他心中向往的地方。

觀察動(dòng)物的作文篇9

　　我家的烏龜可有趣了!

　　它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過(guò)去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的殼里，它是那么懂得保護(hù)自己。

　　烏龜?shù)?眼睛黑溜溜的，始終盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的到來(lái)!

　　我悄悄地拿起了一塊肉扔進(jìn)水中，烏龜聽(tīng)到了聲音，便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過(guò)去，忽然停了下來(lái)，看了看周圍，好像在搜查有沒(méi)有其它烏龜要來(lái)和它爭(zhēng)這塊肉。突然之間，烏龜撲了過(guò)去，咬住那塊肉。不多一會(huì)兒，這塊網(wǎng)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　還有一次，我試圖放進(jìn)去一條小蝦，看看烏龜會(huì)不會(huì)把小蝦捉住�？墒菬o(wú)論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，連忙掉轉(zhuǎn)方向，等著小蝦自己送上門來(lái)�？尚∥r沒(méi)有料到烏龜會(huì)來(lái)這一招，沒(méi)有做好準(zhǔn)備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見(jiàn)了，心里暗暗高興，以為會(huì)捉住小蝦。可是小蝦就在危急關(guān)頭想出了好辦法，只見(jiàn)它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過(guò)去。烏龜沒(méi)看清楚，便不管三七二十一撲了過(guò)去，結(jié)果撲了個(gè)空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的念頭。

　　我愛(ài)我家的烏龜!