動物的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的動物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的作文 篇1
善待動物，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)；善待動物，是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道；善待動物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學生也要在每時每刻，每分每秒幫忙動物，熱愛動物，善待動物。
記得有一次，我在陽臺上幫媽媽晾衣服。就在這時，一只小鳥從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥死了，便把它放在手心上，準備扔掉�？删驮谶@會兒，那只小鳥突然有了一點動靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見小鳥那虛弱的樣貌，不禁心軟了：小鳥是多么可愛的小動物阿！我怎樣忍心這樣對待它呢？還是救救這可憐的小生命吧！于是，我我叫來了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！或許此刻它的父母正在四處找它呢！”爸爸見我如此誠懇，又看那小鳥的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動，只見爸爸拿來了一個一個藥箱，在小鳥受傷的地方灑上了一點消炎粉，再用紗布包扎好，并對我說：”這幾天，你可要好好照顧它哦！”我“嗯”了一聲，便把小鳥裝進我事先準備好的'一個溫暖的小窩里，讓他好好休息一會兒。在小鳥還未痊愈的這幾天快樂時光里，我每一天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會給它做一些“體能訓練”。漸漸的，我和小鳥有了感情。傷好那天，我來到了一個小樹林里，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在我頭頂不斷地盤旋著，歡叫著，好像在說：“多謝你！多謝你！”我明白，這就是我善待動物的最好回報。
善待動物，讓我有了這份不一般的感情；善待動物，讓我與動物成了好朋友；善待動物，讓我為建立和諧家園貢獻出了一份綿薄之力。
動物的作文 篇2
你們猜我的新朋友是誰？對啦，就是我的小烏龜。有一天中午我放學回家看見媽媽神秘的一笑，今天我請來了4位好朋友。你猜是誰？我迫不及待的想知道好朋友是誰，原來是三只金魚和一只小烏龜呀。媽媽把三只金魚和小烏龜生活在一起。三只小金魚很快就死了。我很傷心。只有一只小烏龜還活著，它長著堅硬的硬殼。尖尖的利爪，硬硬的頭。非常可愛，我看著他都隱隱心疼。每天我都把它放魚缸，讓他呼吸一下新鮮空氣，然后活動活動。也讓他鍛煉一下身體。
他在地上漫不經(jīng)心的爬了起來。尖尖的腳像蝸牛般的'爬了起來。我覺得這非常好玩。逗得我哈哈大笑。另外我還跟他交流過，他用眼神回答了我。我非常喜歡它。
我還和她發(fā)生了一件非常難過的事。那是一個明媚的中午。我剛回到家，看見小烏龜也不知道在那干啥，眼睛呆愣愣的好像是想媽媽了。我看了他著急的表情。心里非常難過。我也非常同情小烏龜呀，他得不到母親的愛了。被人抓走了。非常讓我難過。我恨那些傷害小動物的人。我想保護小動物。這是一種美好的美德。一個非常好的美德。他也看出了我的心思。突然張開四肢。用力的往前爬，撲向我。讓我抓一抓它的殼。這讓我非常好玩。哈哈哈哈哈哈！
保護動物是一種美德。養(yǎng)動物也能給我們帶來樂趣。我非常喜歡動物。喜歡我的好朋友小烏龜。
動物的作文 篇3
在“幸福動物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。
一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口說話了：“媽媽，您要去買鹽嗎？我?guī)湍阗I吧！”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。
來到樓下小賣部里，笨笨對羊伯伯說：“伯伯，我要買一袋鹽。”說著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的'說：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽媽買鹽了呀，呵呵。”笨笨聽了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對它說的話。結(jié)果一不小心，摔了個結(jié)結(jié)實實的大馬趴！噢，不對，應(yīng)該是摔了一個“大豬趴”！這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎？嘿，我可真聰明！
說著，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術(shù)嗎？
媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！安恍�，一定是笨笨出什么事了，我得下去看看！”媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了，難道鹽真得會變魔術(shù)嗎？笨笨再一次這樣天真地想。
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