（優(yōu)秀）描寫動物作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動物作文 篇1
胡伯伯家的Pet出來玩了，我忍不住湊上去逗起他玩兒。
Pet是一只斑點(diǎn)狗，眼睛又大又圓，就像是兩顆黑葡萄鑲在上面。他的毛是白的，因?yàn)槭前唿c(diǎn)狗所以上面有幾處不規(guī)則形狀的黑毛，黑白搭配得格外顯眼。
Pet吃飯可有趣了呢。有一次，我把小狗最喜歡吃的骨頭放在他旁邊，他馬上嗅到了骨頭味，用爪子把骨頭扒到自己的'面前，然后叼起骨頭，走到一旁慢慢品嘗，不時還發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲。趁他吃得津津有味時拿走了他的美味，他可是會“汪汪”地大叫向你撲來，用嘴咬下骨頭才罷休。他肯定又會瞪你一眼，好像在警告你：下次再和我搶骨頭，我就對你不客氣了！再叼起骨頭，得意洋洋地走了。對了，Pet還會把一餐沒吃完的骨頭埋到地里，留著下次吃�？蒔et又會憋得住幾天？他一定會一下子就吃得精光！
Pet愛吃骨頭，行為舉止更令人哭笑不得。
Pet用鼻子正嗅來嗅去，他在找什么呢？喔，原來柜子上放著一袋鮮肉呢，Pet一定是想偷吃！嗅了一會兒，Pet就找到了那袋鮮肉——“美味的發(fā)源地”。Pet興奮地?fù)u搖尾巴，踮起“腳尖”，用爪子扒住柜子，眼睛死死地盯著鮮肉，好像恨不能自己飛起來，狼吞虎咽地吃完。
可是柜子比較高，Pet怎么努力都拿不到，就可憐巴巴地看著我，好像在說：這肉真香��！讓我嘗嘗行嗎？就一口！我想逗逗他，便裝作沒看見。
Pet見求我沒用，像個泄了氣的皮球，小聲“汪”了一聲，好像在嘆氣。我想幫幫Pet了，可他好像又發(fā)現(xiàn)了什么東西——角落里有把小椅子。Pet跑過去，把椅子頂?shù)焦褡酉旅�，前爪扒好，試試穩(wěn)不穩(wěn)。后爪跟著也扒上去，“站”了起來。
不過Pet忽略了一個問題：腳下已經(jīng)不穩(wěn)了。它正想用爪子扒肉時，“哐當(dāng)！”“汪汪！”兩聲同時響起。椅子倒了，Pet摔個四“爪”朝天，臉上一臉無辜。結(jié)果呢，肉沒吃到，還摔了一跤……
Pet真是天真可愛，還是一個小貪吃鬼！
……
描寫動物作文 篇2
早上，老師帶著同學(xué)去動物園秋游，來到小猴子的地區(qū)，有的猴子目不轉(zhuǎn)睛的看著人們嘴里吃著蘋果!有點(diǎn)猴子看著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，有點(diǎn)把香蕉皮放在頭上跳舞呢~!還有的.小猴子在說悄悄話，這兩只猴子的秘密哦，人們看著小猴子可愛的樣子迫不及待的伸出手來摸摸呢!有的人說：“小猴子真可愛呀!”
描寫動物作文 篇3
1、小金魚
一天晚上，媽媽在市場給我買了三條小金魚，同時，媽媽還買了一個非常精致的魚缸，做為小金魚的家。
回到家，我在魚缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經(jīng)過一番裝飾，小魚缸看起來可漂亮了!
“這些小東西就交給你啰!”媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了笑：“我可以的。”我開心極了，但頓時覺得身上沉甸甸的責(zé)任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。
每天小魚都要吃魚糧，但不能喂得太多，它會脹死的。每天放學(xué)回到家，我都要給它們換上過濾的水，讓它們在干凈的生活環(huán)境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛搶魚糧，有時還會伸起頭來向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽到一些細(xì)嫩的'聲音就會嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來;荷花像個害羞小姑娘，非常內(nèi)向，總是溫柔地游來游去。
我的“寶貝們”給我?guī)砹嗽S多歡樂，使我的生活更加有樂趣。
2、鵪鶉
今天，放學(xué)后，我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽：“媽媽，這是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個彈彈球。”媽媽回答說：“這是小雞，在小橋那邊買的�！蔽艺f：“看著怎么不像啊?”“因?yàn)槟憧吹降氖撬s攏的樣子，另外這也是它小時候的樣子，長大以后，自然會變的嘛!”媽媽笑著說。“哦!”我將信將疑。
等回到家后，當(dāng)我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后，說：“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說：“這不是鵪鶉是小雞。”爸爸說是鵪鶉，媽媽說是小雞。
于是，我打開電腦，打上鵪鶉這兩個字，查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他(她)們都夸我聰明，沒有口說無憑，會找出證據(jù)來反駁別人。
描寫動物作文 篇4
可愛的小花貓
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗�?中午，成了 一條線;晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的'肉墊，跑 起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢?因?yàn)樾∽?者天天和小花貓?jiān)谝黄�，對小花貓的樣子有什么特點(diǎn)，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長得可愛"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點(diǎn)寫，條理非常清楚。
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，會唱歌的小鳥……，怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學(xué)寫小動物。
描寫動物作文 篇5
我有一個形影不離的好朋友，它不是人，你知道它是誰嗎？告訴你吧！它就是我家的小白兔聰聰。
它是我七歲生日的時候，爸爸送我的生日禮物，因?yàn)樗苈斆鳎晕医o它取名聰聰。
它有一身雪白的絨毛，摸起來軟軟的像個小絨球，它有一個長長的大耳朵，里面有粉紅色的血絲它的耳朵可靈敏了，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的動靜，它就會豎起耳朵仔細(xì)聽，時刻準(zhǔn)備逃跑。
它還有一雙明亮的大眼睛，像是兩個紅寶石鑲嵌在眼眶里，一閃一閃的非�？蓯�。偷偷告訴你們一個小秘密，其實(shí)小白兔的眼睛是透明的，在陽光的照射下能看到里面的紅血絲，所以我們看到的兔子的`眼睛就是紅色的。
它有一個三瓣嘴，看上去像剛發(fā)芽的小草，小白兔吃東西時，發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，兩邊的胡子也上下抖動，像是在跳舞。
它的前腿又短又小，后腿又大又長，走起路來一蹦一跳的，遠(yuǎn)看像一個滾動的雪球，可愛極了。
它的尾巴又短又小，我想：可能是害怕人們抓住它的尾巴吧！
記得聰聰來我們家的時候，還不是和我太熟，喂它食它也不吃。但是它不吃不是個辦法啊，于是我就偷偷的把青菜放到它的窩前，躲到一邊偷偷地看著。小白兔伸出頭來左看看右看看，發(fā)現(xiàn)沒有人之后才開始津津有味的吃起來，我在一邊忍不住哈哈大笑。天長日久，我和聰聰玩熟了，每次放學(xué)小白兔就用爪子抓著鐵籠向我吱吱直叫，像是在說：“小主人，快來給我喂食吧！我餓的肚子咕咕直叫了�！睆哪且院螅颐刻於及磿r給聰聰喂食。
這就是我那個形影不離的好朋友小白兔聰聰。
描寫動物作文 篇6
因?yàn)榍锕媚飦砹�，所以，我們又踏上秋天的旅途（秋游）了。我們乘著公共汽車，在車上縱情、歡樂的歌唱。我們顯得特別欣喜若狂。大約過了一兩個時辰，南京紅山動物園五個紅色的、大大的、金光閃閃的大字便出現(xiàn)在我們的眼前，我們秩序井然的走下車，變得比剛才更加興奮。
我們踏進(jìn)了動物園，四處林深葉茂，大樹把這個公園裝點(diǎn)得碧綠碧綠的。我們首先參觀了和參天大樹一樣高的長頸鹿，它一抬頭就能吃到參天大樹鮮嫩美味的樹葉了。然后我們又參觀了龐大的象，我想：它的重量一定很驚人吧！我們之后又參觀了聰明的小猴子，其中，我記得最深刻的是金絲猴，因?yàn)槲铱吹剿谴謮训纳眢w，就想到了它一定很有力吧！我們來到鸚鵡館，讓我看得最入神的是那些小鸚鵡。我們又看到了兇惡的狼，還有狼的祖先——狗。我們游覽大熊館，一只大熊貓?jiān)诿雷套痰恼甄R子，另一只則在躺著吃竹子。“熊貓?jiān)谂罉�。”有人高聲叫喊道。我也去看，我想：它真是好厲害！一下子我們就來到了小熊貓館。我現(xiàn)在明白了小熊貓很敏捷是與大熊貓一點(diǎn)也不同的生物。來到老虎館，我們看到了白虎、小白虎、東北虎、小東北虎。有的女生看到了，都說可愛。不說它們是最漂亮的老虎，至少是比大虎可愛的多了。大老虎突然間“吼吼”的.叫了起來。我想小老虎是滿可愛的，不過大老虎的叫聲是非�？膳碌摹淼叫尚绅^，我看到大猩猩了，我覺得它們非�？蓯�。最后我們參觀了鳥館，孔雀館。鳥館的鳥兒美麗極，孔雀開屏真是美艷動人啊！
我們吃了中飯，把肚子填飽了，又繼續(xù)趕路。
到了下午，我們就在兒童樂園嘻戲了。很快過去了幾個時辰。
我來到楊老師身邊，說：“老師，我到現(xiàn)在一分錢都沒有花，我書包里還有30塊錢�！�
老師表揚(yáng)了我，說我節(jié)約用錢。很快，整隊(duì)時間到了，我們又秩序井然的排著隊(duì)伍上了車，回了丹陽。
我覺得這一天過得非�？鞓贰ｋm然爬了很長很長的山路，但是讓我長了點(diǎn)見識哩！
描寫動物作文 篇7
美麗的蝴蝶
今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們�？墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩覀儜�(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
可愛的小金魚
今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣�，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。
它們一會兒在魚缸里翩翩起舞，一會兒又在魚缸里飛快地游來游去，有時候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識我似的。還有時候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。
小金魚
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。
小蘋果螺
寒假的時候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的'一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。
我搬家了以后，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
描寫動物作文 篇8
那是一次偶然的機(jī)會，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強(qiáng)烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩，五年級作文描寫動物。功夫不負(fù)有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機(jī)的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的`時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當(dāng)時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進(jìn)了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了�？闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡，我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”
聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定后，我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來，我聽同學(xué)說，動物是有感情的，你養(yǎng)育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
描寫動物作文 篇9
春天來了，一只小燕子從遙遠(yuǎn)暖和的南方飛了回來，可是它怎么也找不到自己的家。
正在這時，一陣濃煙撲面而來，小燕子的全身一下子變成了黑乎乎的煤球，小燕子屏住呼吸，好不容易才從灰煙里面逃了出來，看著自己的狼狽相，
它想到池塘里去洗個澡，當(dāng)它來到池塘邊的`時候，發(fā)現(xiàn)平時清澈見底的小河，現(xiàn)在又渾又臭，這時，一條小魚從水里探出頭來，大口大口地喘著粗氣。
小燕子奇怪地問：“你為什么這么難受呢?”
小魚嘆了口氣，有氣無力地說：“都是因?yàn)槟切┤祟愰_工廠，把污水排放到小河里，把我的家給污染了。
小燕子又說：“那你有沒有看見我的家呢?”
小魚說：“你飛到南方去的時候，你的家就被那些人類給砍倒了。
小燕子憤怒地說：“這群該死的人。
小魚又說：“現(xiàn)在我們的家都被人類給破壞了。
小燕子無可奈何地說：“是啊!這樣下去的話，這個美麗的世界將離我們越來越遠(yuǎn)，而他們?nèi)祟愖约阂矔晃廴景?”
小魚說：“現(xiàn)在怎么辦，要不我們到別的地方去重新安個新家吧!”
于是，小燕子和小魚相約來到了美麗的南沙群島，它們在美麗的南沙群島重新安了新家，快樂地生活在一起。
小燕子想：“如果每個 地方都能保護(hù)得像南沙群島那樣，那該有多好啊!”
小魚滿心歡喜地說：“這里真像人間天堂啊!”
小燕子高興地說：“是啊!這里不但能吃到山珍海味，呼吸到新鮮空氣，還能每天沐浴著晚霞的余暉盡情歌唱。
小魚又說：“在這里吃香的喝辣的，真舒服啊!”
小燕子說：“如果地球的每個地方都這么美，沒有一點(diǎn)污染，那么這個地球?qū)撬行乔蛑凶蠲利悾钣绪攘Φ男乔蛑弧?/p>
小魚說：“是啊!如果人類真的能這樣的話，那該有多好啊!”
小燕子和小魚異口同聲地說：“啊!人類，停下你們一切污染吧!”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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