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動物作文

小動物的作文300字

時間:2026-04-30 10:28:58 動物作文

[必備]小動物的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小動物的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]小動物的作文300字

小動物的作文300字 篇1

  我的朋友家養(yǎng)有一只活潑可愛的小貓。

  小貓全身都是白色的,所以我的朋友給它起了個綽號叫“小白”!靶“住焙芟褚恢恍±匣ⅰK念^上長著一對特別靈敏的小耳朵,一雙透亮靈活的眼睛,有趣極了!嘴邊長著八字胡,嘴里長著兩顆虎牙!靶“住庇兴闹荒_,每只腳上長著五個爪尖。它還有一條毛茸茸的'小尾巴,休息時,尾巴不停地擺動著。

  記得我到朋友家做客,我一進門,“小白”就向我跑來。嘴里發(fā)出“喵,喵,喵,”的聲音,好像在說:“姐姐,歡迎你來哦!”我剛做在沙發(fā)上,“小白”就在我面前跑來跑去,目的是要我和它一起玩捉迷藏。我藏了起來,“小白”找了好幾個房間,結(jié)果在客房里嗅到了我的氣味,跳上床,揭開被子,發(fā)現(xiàn)了我。我看著“小白”豎起了大拇指說:“小白,你真聰明!”在我走的時候,“小白”連忙尾隨著我走到門口,它搖動著尾巴,好像在說:“姐姐,你走啦!歡迎以后再來玩。”

  我真喜歡這只漂亮,天真可愛的小貓!

小動物的作文300字 篇2

  世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

  當然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的'潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

  為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

  當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

  潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

  那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

  哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

小動物的作文300字 篇3

  我喜歡的小動物是狗,我們家養(yǎng)了一條狗,我把它取名“紳士狗”,因為它的毛被梳理得光滑發(fā)亮,胸前帶著一個小領(lǐng)結(jié),見到人,它的尾巴就搖來搖去,一幅紳士的模樣。別提它有多可愛了。

  每當我放學(xué)回家,它就蹲在我家門口,看見我回來,它的尾巴搖得更厲害了,然后以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到我的面前,扒著我的褲腳,想讓我和它一起玩,看到它那萌萌的`樣子,我當然情不自禁的和他耍一陣子,我們倆東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它看見人就會行一個紳士禮,弄得別人連連夸贊它有禮貌。

  媽媽下班回來,它就會特意迎接媽媽,媽媽連忙把它抱起來,撫摸著它,親吻著它,而它把頭偎在媽媽的胸前,一幅嬌滴滴的媚態(tài)。

  每當爺爺給它吃飯時,它的頭會伸得長長的,生怕會蹦出另一條狗和它搶食吃。爺爺看到它貪吃的樣子,總會被逗得哈哈大笑。

  紳士狗是我們?nèi)业暮门笥选?/p>

小動物的作文300字 篇4

  我家有只小白兔叫白靈。白靈的眼睛像閃閃發(fā)亮的紅寶石,身上披著一件雪白的“毛衣”。

  白靈最愛吃白菜和胡蘿卜。有一次,我拿了一根細竹筍,可她連看都不看一眼。白靈最愛在院子里亂跳,所以我經(jīng)常帶她去院子里玩。她還喜歡跳高,她比其它的兔子跳得更高。

  有一次,我把胡蘿卜鉤在魚竿上,想捉弄捉弄白靈,把她“吸”過來,可是,她不但沒被“吸”過來,反而對我說:“小主人,你可真笨,這點兒把戲能騙過我?再等一百年吧!”我直想把她揍一頓,可她又用可憐的眼神望著我,我無可奈何的把胡蘿卜拿下來給它吃,并且對她說:“你真狡猾,我失敗了!

  我非常喜歡我的'白靈,因為它非常可愛、調(diào)皮、聰明,我覺得白靈就像個小精靈,我發(fā)誓以后好好照顧它。

  閃亮話匣子:“我發(fā)誓以后要好好照顧它”表達了小作者對小白兔的喜愛之情,也可以看出小作者是一個細心,有愛心的孩子。文章層次清晰地介紹了小白兔的外形、習(xí)性,重點描寫了我和它之間的故事,把小白兔擬人化,抓住了它的動作、神態(tài)、語言,將一只可愛、聰明的小白兔活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,老師也好想家里有這么一只像小精靈的小白兔。

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