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動物作文

我喜歡的動物的作文

時間:2026-04-30 22:19:06 動物作文

我喜歡的動物的作文(精選)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的動物的作文5篇,希望對大家有所幫助。

我喜歡的動物的作文(精選)

我喜歡的動物的作文 篇1

  今天,我們家新添了一個成員——可愛的小白兔,媽媽給她起名為“小公主!

  我們家的“小公主”美麗迷人,十分討人喜歡,它披著一身潔白的“衣裳”,一雙長長的耳朵豎起,宛如兩個小雷達,隨時捕捉著危險信號,可愛極了。一雙大眼睛紅彤彤的,就像兩顆紅寶石,那小小的`三瓣嘴巴,總在不停地吃東西。他的四肢十分靈活,你永遠都追不上它。那個小小的毛茸茸的球就是它的尾巴,不仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不了。

  我們家的“小公主”調(diào)皮極了。在淘氣方面,我們可是誰都比不過它,它一會兒頂著爸爸的拖鞋跑到沙發(fā)下面,任你怎么叫它都不出來,可是等你不管它的時候,它覺得無聊,自己又灰溜溜的爬了出來。一會兒又把茶葉拉得滿地都是,為此奶奶常常滿腹牢騷。“小公主”懶也懶得出名,成天不是吃就是睡,即使用它最喜歡的東西逗引它,也還是趴在那一動不動,穩(wěn)如泰山!無聊時就咬你的鞋,你見了,也不忍心罵它、打它。誰見到那一團毛茸茸的雪團,還舍得生氣呢?

  我愛這個調(diào)皮可愛的“小公主,”雖然它缺點很多,但也給我們家?guī)砹藷o限的樂趣。

我喜歡的動物的作文 篇2

  課題:我喜歡的動物 課題:我喜歡的動物

  教學目標:1知識與技能。

  要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

  要把句子寫通順,寫具體。

  2過程與方法

  在交際中補充,通過相互合作交流,訓練流利的

  交際能力,學習別人的長處,提出修改的意見,修改自己的習作。

  3情感態(tài)度價值觀

  培養(yǎng)學生關心、熱愛小動物。

  重、難點:

  要寫出動物的特點,表達自己的真情實感。

  課 時:兩課時

  教學過程:

  一、 話導入,揭示課題。

  這組課文我們學習了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛負責的母雞,他們都是人類的好朋友,今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

  2板書課題:我喜歡的動物

  二、自讀習作內(nèi)容,明確習作要求.

  1學生自讀語文園地四的習作.

  2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

  (2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的'真情實感)

  3師小結(jié):這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

  三、教師點撥,交流習作.

  1、 你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據(jù)學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

  2、 引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

  (2)你喜歡的動物有哪些特點?

  (3)你喜歡的動物外形是什么?

  (4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

  (5)你喜歡的動物是如何進食的?

  (6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

  (7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

  3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.

  4、學生根據(jù)以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

  5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

  四、指導寫作.

  1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

  可愛、調(diào)皮……

  2次寫動物的外形、習性、活動.

  (1) 外形:

  寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.

  寫出生動性,用上比喻句.

  (2) 習性:

  寫出符合的生活習性.

  抓住細節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

  (3) 活動:

  寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……

  五、寫作

  學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

我喜歡的動物的作文 篇3

  我家有兩只可愛的小狗。一只叫小黑,另一只叫小黃。

  小黃和小黑長得差不多,都有一雙明亮的眼睛和一對三角形的耳朵。還有一條卷成一個圓圈的長尾巴。它們一聽到聲音,耳朵就會立起來,眼睛睜得大大的,歪著小腦袋四處張望。

  小黃和小黑睡覺時都喜歡把爪子壓在自己那黑色的小鼻子上。小黑睡覺時總是做夢。有一次,小黃和小黑都在呼呼大睡,突然小黑叫了一聲“汪”。小黃被嚇了一跳,一邊叫一邊像離弦的'箭一樣彈出很遠,落地的時候腳打滑摔了一跤,疼得它嗷嗷直叫。

  在吃陌生食物時,小黑會先聞一聞,確定飯沒有問題。再東張西望一會兒,確定沒有危險以后,小黑會小心翼翼地走過去用鼻子拱拱,又用嘴含含吐出來,又含含吐出來,才會大口大口地吃起來。而小黃卻大大咧咧地走過去一聞有香味,就開始大吃特吃。

  吃飽喝足了,喜靜的小黃只想睡覺,好動的小黑卻想讓小黃陪它玩。于是用鼻子拱拱臥在床上的小黃,用爪子撓撓它。見小黃沒反應小黑急了,叼著小黃的后腿向床下拉。小黃無奈了,只好起來和它打鬧一番。在它們打鬧的時候,家里真是雞飛狗跳,空氣中狗毛紛飛。小黑玩累了,臥在了床上閉上了眼睛,進入了夢鄉(xiāng)。小黃一邊“咔咔”地咬指甲,一邊偷瞄著小黑。確認小黑真的睡著了,小黃才安心地進入夢鄉(xiāng)。

  這就是我們家的兩只可愛的小狗。

我喜歡的動物的作文 篇4

  我喜歡的動物有很多,有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚,因為它特別可愛。

  鯉魚的身體胖胖的,像一塊快要沉下去的石頭;腦袋圓圓的,像一個變了形之后正在熊熊燃燒的大火球;腮幫一鼓一鼓的,像快要爆炸的氣球;身上的鱗片一閃一閃的,像一塊塊金黃的`鉆石;尾巴扁扁的,上面的黑點就像是“仙女下凡”送來的仙丹。

  鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學校回來,打開魚缸的彩燈,鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳舞。如果再加點兒音樂它就跳得更歡了。

  每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進去,可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢?它正津津有味地吃著魚食,好像在說:“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放進去,鯉魚才從夢中醒來,大口大口地吃著。

  鯉魚睡覺時從不閉眼,是因為它們沒有眼瞼,無法眨眼,不了解它們的人都會以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么,難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎?

  這就是我最喜歡的動物——可愛的鯉魚。

我喜歡的動物的作文 篇5

  我喜歡的小動物數(shù)也數(shù)不清,有小松鼠、大熊貓、小兔子、小花狗、孔雀、小貓咪……。其中我最喜歡的是小松鼠。

  小松鼠的樣子非?蓯,它有一雙雪亮的眼睛,兩只毛茸茸的耳朵,一雙很小的小手和一雙小巧玲瓏的腳。

  小松鼠睡起覺來經(jīng)常地把它的大尾巴蓋在身體上,把雙手伸起來,有時候它把一只手放在地上,然后又把腦瓜趴在手上,在用尾巴圈起來。

  小松鼠很調(diào)皮,當我把松果扔到了果皮箱李,它有把松果拿起來,把松果分成了五份,最小的.留給自己,別的四塊給了四個小松鼠。

  小松鼠跑步速度非常的快,我把小松鼠放了出來,和我比賽,我都跑的滿頭大汗的時候,它還在跑,都跑好幾米了,它竟然一點也不累。

  小松鼠真讓人喜愛呀!

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