實(shí)用的描寫動(dòng)物的作文合集【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
我姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它十分可愛，它長得可漂亮了！雪白的絨毛，紅寶石般的眼睛可有神了。兩只長長的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽周圍的聲音。三瓣嘴旁邊的幾根胡須很細(xì)，像針一樣細(xì)。吃東西的時(shí)候，胡須一翹一翹的，可好玩了！前腿短，后腿長。走起路來一蹦一跳的，身后還有一小撮毛絨絨的小尾巴，特別惹人喜愛。
有一次，我去喂它的'時(shí)候。我拿著一個(gè)胡蘿卜，我故意把胡蘿卜放的很低。小白兔剛想過去吃胡蘿卜的時(shí)候，我一下子又把胡蘿卜舉高，小白兔站了起來。一連跳了好幾次，最后，小白兔累得氣喘吁吁，好像在說：“小主人，你讓我吃胡蘿卜吧！我太累了。”然后，我就給它吃胡蘿卜。它抬起它的小前爪抱著胡蘿卜嘎吱嘎吱地吃了起來，我喜歡小白兔。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
我們家有一只烏龜，我管它叫“可碧”，顧名思義，是可口可樂和雪碧的合稱。
可碧一身綠色，還分了幾塊呢！那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的，額頭下面還有一對(duì)紅得似火的斑紋，像戴了耳機(jī)似的。它的嘴巴是三角形的，吃起東西來可快了。你們別看它的.爪子小，可鋒利著呢，我曾經(jīng)被抓過一次，那疼痛讓我終生難忘，就如同一把把小刀刺在身上一樣，我被抓得差點(diǎn)跳起來，我想，一個(gè)小小的烏龜竟然這么厲害！
可碧剛來我們家的時(shí)候，東跑跑，西跑跑，我也不會(huì)太注意，直到有一次，它竟爬到我的課本上了，在我的書上淘氣地抓了幾個(gè)小爪印，幸好抓得不深。
它漸漸跟我熟了，再也不會(huì)見人就跑。那一次剛上完象棋課回來，我發(fā)現(xiàn)可碧不見了，我擔(dān)心死了，就在這時(shí)，我看見媽媽的盆栽正在往外飛土，我才注意到原來是它搞的鬼，它正在玩捉迷藏呢，可真淘氣啊！
我真喜歡這只小烏龜啊！
描寫動(dòng)物的作文 篇3
大自然 是個(gè)無比奇妙的世界，它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。
暑假的時(shí)候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ，我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí)，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn)，難道它的'后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。
通過仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到
小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對(duì)“子民”忍讓三分，不愧稱王��！我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。
螞蟻是很小的動(dòng)物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對(duì)它來說雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點(diǎn)兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯(cuò)呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié)
就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
在動(dòng)物園里，每個(gè)動(dòng)物都有著他們獨(dú)特的性格，如暴躁的馬，活潑可愛的小白兔等等，讓每位游客流連忘返，我的家就像一個(gè)有趣的小小動(dòng)物園，走，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗伞?/p>
首先說說我，是一只小白兔，愛蹦愛跳總貪玩，雖然平時(shí)不愛說話，但心里有著不一樣的想法。記得有一次上集訓(xùn)課，老師問你123間是什么音，同學(xué)們都說是mi，可我總覺得是sol，可為什么沒有人和我一樣呢，難道是我錯(cuò)了，老師突然笑了笑說：“哈哈，No，是sol哦�！卑�？我竟然對(duì)了，真后悔沒有說出來。這就是我，一直特別的小白兔。
我的媽媽是是一只刺猬，雖然外表有時(shí)候看著不好接近，可內(nèi)心卻充滿著對(duì)孩子的'愛。有一次我和爸爸要去北京玩，要走的前一天，媽媽不停地提醒：記得多喝水，注意安全哦，看好西西呀……看吧，這就是我的媽媽。一只有愛心又愛操心的刺猬。
最后一只動(dòng)物就是我的爸爸，他是一只胖棕熊，胖胖的，憨憨的，總是挺著大肚子走來走去。前天爸爸喝多了，路上他一直背著我，回到家把我抱到沙發(fā)上，不停的親我，我甚至覺得他傻啦。我問道：“一加一等于幾�！卑职肿孕诺恼f：“一加一等于王。”我呆呆的看著他，他問怎么了，不對(duì)嗎？看到他憨厚可愛的樣子，我不禁哈哈大笑，這就是我的爸爸，一只幽默的胖棕熊。
看！這就是我家的“小小動(dòng)物園”，一個(gè)與眾不同，沒有游客的動(dòng)物園，卻充滿了歡樂和愛的力量。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我的爺爺是個(gè)鳥迷，他非常愛鳥。
爺爺把鳥放在陽臺(tái)，用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來，上面還用野花裝飾了一下呢！不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢？當(dāng)然是去遛他的`寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時(shí)間，我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥，我們把小鳥放在草坪上，小鳥不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好！你好！”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進(jìn)去，它竟會(huì)站到我手指上來呢！不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長了，小鳥慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。
偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護(hù)鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭，還是決定把鳥放生。
我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，小鳥不時(shí)回頭望望我，仿佛再向我告別。
回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓小鳥回歸了自然，小鳥可以自由自在的飛翔了。
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