實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文必備(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
小金魚(yú)生活在一個(gè)很大的魚(yú)缸里，魚(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的石頭鋪滿了水底，水草飄搖在水中。這簡(jiǎn)直是小小的'海底世界。
小金魚(yú)可喜歡它的家了！它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，像剪刀似的尾巴輕輕地?cái)[著，特別自在。當(dāng)我靠近魚(yú)缸，圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)時(shí)，金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了我，歡快極了！有的用尾巴使勁地拍打著水，有的你追我趕，到處瘋跑，還有的游到水面上，悄悄地探出了小腦袋，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，這是送給我的見(jiàn)面禮呢！
我開(kāi)心極了！小金魚(yú)們真是太可愛(ài)了！有紅的，有黑的，還有黃的，總是瞪著一雙又大又圓的眼睛，看著這美好的世界！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
寒假里，我和爸爸媽媽去合肥野生動(dòng)物園游玩。
來(lái)到動(dòng)物園門口，我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯旁畫(huà)著許多動(dòng)物：有班馬、企鵝、大象等等。它們姿態(tài)不一，或奔跑，或嬉戲，看得我興奮極了，迫不及待地往動(dòng)物園里奔去。穿過(guò)走廊，我首先看到了斑馬。斑馬們正在低頭吃草。它們悠閑自在地邊吃邊甩著尾巴。我看見(jiàn)斑馬身上的斑紋，很奇怪，便問(wèn)媽媽：“媽媽，斑馬身上的條紋是干什么的？”“是用來(lái)保護(hù)自己的。如果有蚊子在它身上，不一會(huì)兒就頭暈眼花了，昏倒了。”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到，斑馬身上的斑紋還有這種功能呀！
我們又來(lái)到企鵝館。我看到了許多可愛(ài)的小企鵝。它們穿著黑色的禮服，挺著白白的肚子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。它們?cè)谒镒杂傻卮┧笾�，尾鰭在水中靈活動(dòng)地?cái)[動(dòng)著。有時(shí)像火箭一樣向前游，有時(shí)翻著跟頭，像跳著漂亮的芭蕾舞。我看了好久，才依依不舍地離開(kāi)。
我們還觀看了海獅表演�？蓯�(ài)的'海獅表演了頂球、鉆圈、頂傘、水上芭蕾舞等，最令我喜歡的，還是海獅鉆圈。訓(xùn)練員拿起一個(gè)圓環(huán)放在水面上，向海獅發(fā)出了指令，只見(jiàn)海獅高高躍起，倏地一下，飛快地從圓環(huán)中鉆了過(guò)去，而且一點(diǎn)兒也沒(méi)碰到圓環(huán)。它爬到岸上，向我們揮“手”致敬，搖頭晃腦的樣子可愛(ài)極了。我們被海獅精彩的表演震撼了，拼命地拍手，大聲地叫好。
那天，我們還看了威武的大象，兇狠的老虎，“國(guó)寶”熊貓等，一整天，我都樂(lè)在其中，不忍離去�，F(xiàn)在想起來(lái)，還回味無(wú)窮。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長(zhǎng)衫，戴著眼鏡，夾著書(shū)本，不緊不慢地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法�！彼呎f(shuō)邊在黑板上板書(shū)“1+1=？”，接著提問(wèn)小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來(lái)，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說(shuō)：“小狗答對(duì)了，請(qǐng)把掌聲送給他。”
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過(guò)去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問(wèn)：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說(shuō)：“是你夢(mèng)到了周公，還是周公夢(mèng)到了你？”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚(yú)干，頓時(shí)火冒三丈，罰小貓站著聽(tīng)課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的`蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂(lè)開(kāi)了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來(lái)了！”大象老師只好用長(zhǎng)鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨Γ铧c(diǎn)撐破了肚皮。
終于到自由活動(dòng)的時(shí)間了，小猴爬上單杠做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過(guò)得很快樂(lè)呢？
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
人與動(dòng)物，都是鮮活的生命，都是地球母親的孩子，都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥(niǎo)兒，它們同人類般自由生息，在這里沒(méi)有人提籠打鳥(niǎo)，欲把天下珍奇鳥(niǎo)類都關(guān)進(jìn)自家籠中獨(dú)賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉，都有人投喂食物，從未聽(tīng)說(shuō)有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥(niǎo)兒常常停落在公園的草坪或是長(zhǎng)椅上，與人類朋友一起共度美好時(shí)光。這些自由生息的鳥(niǎo)兒，一點(diǎn)兒也不害怕人，因?yàn)槿諆?nèi)瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，公園里、小湖邊、大街小巷，隨處可見(jiàn)人與鳥(niǎo)兒和諧共處的美麗畫(huà)面。
可是，在我們祖國(guó)大地，去恰恰相反。有的`國(guó)人實(shí)在自私，把各種異鳥(niǎo)關(guān)在家中獨(dú)賞，以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃?lè)。偷捕和濫殺國(guó)家珍稀動(dòng)物的事情頻頻發(fā)生，鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到人類的聲音便一哄而散，它們?cè)诳謶�、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人類留它們一條生路，求人類不要再折磨、傷害他們，求人類施予它們一個(gè)能自由生息的樂(lè)園。
是的，在這些人看來(lái)，動(dòng)物就是人類的玩物，它們沒(méi)有生命、沒(méi)有思想、沒(méi)有感情，就是用來(lái)供人類玩賞，想要就要，想拋棄就拋棄，想折磨就肆意折磨。不，我們錯(cuò)了，我們不要做一個(gè)殘暴的中國(guó)人，不要做一個(gè)被世人嘲笑的中國(guó)人，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，一起為動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物自由生息的樂(lè)園！
說(shuō)來(lái)，我也有些慚愧：我也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)，但幾年后，我便把它放了。我放飛它，并非是拋棄它。因?yàn)樗揪蛯儆诖笞匀唬热徊幌矚g在籠子里不愁吃喝的生活，就應(yīng)該飛離鳥(niǎo)籠，去外面的世界，尋找它向往的生活。因?yàn)�，它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣，長(zhǎng)大了，就會(huì)掙脫生活的枷鎖，沖出家庭的牢籠，去更大更精彩的世界闖蕩，去獨(dú)立地生活。這是一個(gè)成長(zhǎng)、進(jìn)步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它，卻不能耽誤它。
我希望每個(gè)中國(guó)人乃至每個(gè)地球母親的孩子，都尊重動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，為它們建設(shè)一個(gè)自由生息的樂(lè)園，營(yíng)造一片遼闊的藍(lán)天！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樾“淄煤芸蓯?ài)。
小白兔長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，好似披了一件嶄新的白皮大衣，長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又細(xì)的`耳朵，像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個(gè)又小又粉的小鼻子，鼻子下有個(gè)三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短，后兩條腿長(zhǎng)，所以跳起來(lái)很高，那小小毛茸茸的小尾巴像個(gè)小雪球一樣貼在身子后面。
我給小白兔胡蘿卜吃，不到三五分鐘，它就吃完了，之后就躲在角落里呆著，不一會(huì)就睡著了，再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動(dòng)著，可愛(ài)極了！
點(diǎn)評(píng)
抓住了小白兔的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，敘述時(shí)言之有序，從頭到尾、從上到下條理清楚，文中語(yǔ)句生動(dòng)，運(yùn)用了比喻合理的聯(lián)想把小白兔寫(xiě)活了。如寫(xiě)全身皮毛時(shí)比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樾“淄眉儩�、溫柔、可�?ài)。
小白兔長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，從遠(yuǎn)處看，就像是下了一層雪，真是美麗極了！小白兔的眼珠和別的`動(dòng)物比起來(lái)不太一樣，別的動(dòng)物的眼珠都是黑色的，而小白兔的眼珠是紅色的，像是鑲嵌了一顆紅寶石。小白兔有三瓣嘴，吃起東西來(lái)可快了。
小白兔喜歡吃青菜、白菜和蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一條魚(yú)給它吃，它聞聞后走開(kāi)了，嘴里還發(fā)出了聲音，好像在說(shuō)：“我是兔子，又不是貓，我不要吃魚(yú)。”我急忙把魚(yú)換成了青菜，它這才高高興興地吃了起來(lái)。
小白兔很愛(ài)干凈，但它一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)家。隨地大小便、把青菜弄得哪兒都是，唉，還有打掃，真麻煩！
記得它第一次來(lái)到我家，十分膽小，長(zhǎng)天躲在籠子里不出來(lái)，只有我們走后，才出來(lái)溜溜，漸漸地，我們熟了，經(jīng)常在一起玩兒。
我愛(ài)我家的小白兔，你們喜歡嗎？
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥眠�沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的'是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇8
大家都知道很多動(dòng)物有尾巴，但你肯定不知道，動(dòng)物還換過(guò)尾巴呢!
在很久很久以前，盤古開(kāi)天地之時(shí)，在天和大地之間誕生了一只神鳥(niǎo)—鳳凰。鳳凰誕生后的一百年里，世上有了各種各樣的飛禽走獸，其中許多動(dòng)物有著形狀不同、功能各異的尾巴。
又過(guò)了幾百年。一天，一只尾巴又短又丑的鳥(niǎo)兒飛到了百獸之王—鳳凰面前，你肯定怎么想也想不到，這只丑陋的鳥(niǎo)兒竟然是孔雀。
孔雀說(shuō)：鳳凰姐姐，請(qǐng)您把我的尾巴變漂亮點(diǎn)!因?yàn)閯e的動(dòng)物老是嘲笑我、欺負(fù)我，如果我不能變漂亮，我寧可去死也不愿再忍受這種生活!
孔雀弟弟，這真讓我為難啊!如果賜給你美麗的尾巴，你卻還是有一個(gè)丑陋的妻子，你會(huì)不會(huì)拋棄你那仍舊丑陋的妻子呢?鳳凰意味深長(zhǎng)地問(wèn)。
放心吧!我保證不會(huì)!
那好吧!
這時(shí)，只聽(tīng)嘩!嘩!唰的幾聲，頓時(shí)，孔雀的丑尾巴換成了美麗多彩的長(zhǎng)尾巴，孔雀也變成了可與鳳凰媲美的鳥(niǎo)啦!
孔雀高興地連聲說(shuō)：謝謝鳳凰姐姐!謝謝鳳凰姐姐!然后滿心歡喜地飛走了。
孔雀換了尾巴的.消息傳得真快，才過(guò)幾天，全世界的動(dòng)物都知道了。那些有尾巴的動(dòng)物氣憤得直跳，都嚷著：鳳凰!你不公正，你不配做百獸之王!
鳳凰嘆了口氣：孔雀，我真后悔給你換尾巴!
鳳凰問(wèn)大家：你們也想要漂亮的尾巴，對(duì)嗎?
大家齊聲回答：沒(méi)錯(cuò)!
那我就給你們換成與孔雀一樣的尾巴吧!
又是嘩!嘩!唰的幾聲，大伙兒全變樣了。老虎、牛、松鼠等等動(dòng)物都將美麗的尾巴舒展開(kāi)來(lái)，可漂亮了。
過(guò)了一年，老虎因?yàn)槭チ髓F棍般的尾巴，逮不到食物，餓死的不計(jì)其數(shù)。松鼠好可憐，沒(méi)了象棉被般溫暖松軟的大尾巴，凍死在樹(shù)洞里的松鼠令人慘不忍睹。那些牛最可憐，被蚊蟲(chóng)叮了一身的包，最后多因失血過(guò)多而亡這一年里，那些換了尾巴的動(dòng)物都不好過(guò)，死傷過(guò)大半。
動(dòng)物們終于忍受不了漂亮尾巴給它們帶來(lái)的磨難，都來(lái)找鳳凰，鳳凰，請(qǐng)您給我們換回原來(lái)的尾巴吧!
鳳凰點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是，世上的動(dòng)物又變回了原來(lái)的樣子，從此以后它們都很珍惜自己雖然不漂亮但卻實(shí)用的尾巴，因而我們現(xiàn)在仍能欣賞到動(dòng)物們形態(tài)不同、作用迥異的尾巴。
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