小學動物作文（熱門）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學動物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學動物作文 篇1
在我上幼兒園的時候，我家養(yǎng)了一只小陸龜。
小陸龜有一個好似三角形的小腦袋，背著一個又厚又硬的殼，殼上有一條條翠綠的'痕跡，清晰可見。短短的四肢，一刻不停地爬著，爪子還很尖銳。
小陸龜?shù)牟弊雍竺嬗幸粚颖∑ぃ湛s靈敏，如果遇到驚嚇，它就把脖子和腦袋縮進殼里，一動不動地縮成一團，小眼睛睜得大大的。等到危險過去，它又抓來抓去，爬來爬去，可“活潑”了。
小陸龜不怎么喜歡吃東西，放進去的一塊小肉肉都能吃上一個星期。它嘟著嘴，不緊不慢地一小口一小口地吃。
小陸龜睡覺很有趣，它先合上眼睛，接著把頭縮進殼里，再四肢緊縮，最后再把小尾巴也縮進了殼里，就這樣，小陸龜睡著了。
小陸龜真的給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我很喜歡我的那只小陸龜。
小學動物作文 篇2
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我今天非常高興！因為我去了亞洲最大、動物種類最多的——新加坡動物園。
剛進門，我就看見了紅毛猩猩在在向我招手，不過大家可要仔細看哦！那只紅毛猩猩是一只假的'，它是新加坡動物園幾年前去世的一只明星‘演員’。有很高的知名度。還有其他的很多動物我都不認識。比如：鹿豬。
看完動物我們又去了水上樂園，我還騎大象了。勇敢吧！還給羚羊喂食樹葉，它們很溫順。
動物永遠都是人類最好的朋友，我們要保護它們。因為，我們不能沒有朋友！
小學動物作文 篇3
一個春天的午后，陽光明媚，柳樹綠，梅花紅，燕子媽媽出去捕食了，小燕子們在自己的窩里玩耍，一只小燕子想：窩里好小��！我真想出去玩一玩兒！它忘記了自己還小，羽毛還沒有長豐滿，便直接向窩外飛去。只聽“砰”的'一聲，小燕子掉到了地上，翅膀也折斷了，小燕子受了傷。就在這時，張穎帶著她的寵物小花貓走了過來，見小燕子受了傷，就想回家去找些藥來幫小燕子包扎，但她又不放心小燕子一個人待在這里，便讓小花貓留下來看守小燕子。
“你是誰？我怎么沒有見過你？”小花貓問道。“我是小燕子，你能送我回家嗎？”小燕子答道。“當然可以，只不過你能陪我玩一會兒嗎？”“不可以，因為我受傷了�！薄澳呛冒桑愕募以谀睦�？”“我的家就在上面�！本驮谶@個時候，小紅拿著藥跑來了，連忙給小燕子包扎傷口。包扎完了，張穎環(huán)顧四周，正在尋找小燕子的家，這時，小花貓叼起小燕子，用它的“祖?zhèn)鞴Ψ颉报D―“爬墻功”，三步并兩步的把小燕子送回了家。
小紅看了，不由夸起了小花貓：“我家的喵喵真棒啊！”小花貓聽了心里美滋滋的。
小學動物作文 篇4
我家對門阿姨養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫鹿鹿。是一只人見人愛的貴婦犬。
鹿鹿之所以可愛，因為它小巧玲瓏，小小的身體，短短的尾巴，圓圓的鼻子顯示出十分幽默的樣子。一身潔白的卷毛兒布滿全身，一看到它，我就想起阿姨們頭上的卷花兒頭，可愛十足。
鹿鹿不光模樣可愛，還特別喜歡與人親近。每次，我放學回家，它就會像頑皮的小孩一樣，要我陪它玩耍。只要聽到我的腳步聲，鹿鹿就“汪、汪、汪”的歡迎聲。然后，我就看見它開心的到樓門接我。并用友好的前爪抱著我的腿舍不得放開。緊接著，它就親熱地用濕乎乎的舌頭舔我，我為了顯示對它的喜歡，就扶摸鹿鹿的頭。它會滿足得四腳朝天躺地，而后又讓我摸它的肚子，一個勁兒的.躺地享受。發(fā)出“嗯、嗯……的聲音。
這就是可愛的鹿鹿，你喜歡它啊?
評語：這是一篇描寫小狗的作文，小作者抓住小狗“可愛”的特點對其進行了精彩的外形描寫;有抓住小狗“喜歡與人親近”的特點敘寫了自己與小狗的活動，層次分明，語言通暢。
小學動物作文 篇5
十一月二十六日這天，萬里無云，陽光燦爛。早上七點，我們排著整齊的隊伍，坐上旅游車，向香江野生動物園出發(fā)了。
走進動物園，我們首先是乘車游覽，一路上我們看到了來自世界各地的飛禽走獸，同學們好奇的觀賞著各種動物，還不時的與它們達招呼呢！號稱“萬獸之王”的非洲雄獅，盤踞山石，頗有“領袖”威風！美麗的孔雀時而在湖邊“閑庭漫步”，時而舞起一把無比漂亮的`“大扇子”。最有禮節(jié)的要數(shù)長頸鹿了。當游車到來時，它彬彬有禮的把脖子伸過來，用頭部輕輕的“擁抱”游車，顯示出極其高雅的“紳士”風度！最讓我難忘的是那一群可愛的小猴子。你看，有的用尾巴鉤住樹枝蕩秋千！有的在相互撓癢癢！有的站在山頂望著遠方！最讓我捧腹大笑的是，一只猴子大口大口的吃著香蕉，吃完香蕉，它把香蕉皮蓋住自己的鼻子，在太陽底下躺在草坪上睡大覺呢！
我們用很短的時間吃完午飯，接著觀看了三場動物表演：驚心動魄的白虎表演、滑稽可笑的猴子表演和西游記表演。
不知不覺中夜幕開始降臨，我們依依不舍的與這些可愛的人類的朋友們告別，踏上了歸途！
小學動物作文 篇6
在大森林里，住著小熊一家。它們過著幸福的生活。
一天，熊爸爸帶著三個兒子去鍛煉。突然，熊媽媽跑來說：“小熊的姥姥剛才打電話過來，說家里停水，叫熊爸爸送點水過去�！�
熊爸爸趕緊領著三個兒子回家�；氐郊液螅馨职直阏襾砟就埃b滿水，準備提著去姥姥家。
可是熊爸爸剛走到門口，小熊就跑過來說：“我已經(jīng)長大了，這件事就交給我辦吧�！�
熊爸爸想了想：平時小熊最聰明，又很能干，讓它去不會有問題。于是，熊爸爸滿意地點了點頭。
小熊高興地接過水桶。穿過森林，走過草坪，終于走到了一條小河邊�？墒呛用嫔系�.竹橋很軟，又接近水面，提著兩桶水根本過不去。小熊看看竹橋，又看看小河，眼睛骨碌碌地轉著，最后終于想到了辦法。只見它用繩子把木桶拴上，把木桶放在河里，利用水的浮力過了橋。
姥姥知道了，連夸它是一個聰明的孩子。
小學動物作文 篇7
知道了這件事，我心里非常難過，同情和可憐北極的動物們，為它們日益遭受破壞的生存環(huán)境著急，我想著怎樣才能幫助它們呢？帶著滿腦子疑問我上床睡覺去了。在夢里，我夢見自己變成了一只小企鵝，來到了北極，這時候北極還是白天。我從這一塊冰跳到另外一塊冰上去，開心極了！可是當我踩到另外一塊冰的時候，冰下陷了，我落進了水里，還好當時我還是一只小企鵝，才沒被凍著，唉！真是虛驚一場！這時我才想起了北極變暖的事。后來，我看到一大群北極動物聚在一起，有北極熊、海獅、海狗……多得數(shù)不清呢！我看這么熱鬧，就急忙跑了過去，一問，原來它們正在開會呢！會上動物們各抒已見，商討著怎樣保護自己的家園，怎樣讓人類知道保護環(huán)境的益處，不保護環(huán)境的害處，從而自覺地保護環(huán)境。后來，海獅說：“讓我們給人類寫一封信吧！”大家想了想后都說好，終于大家停止了爭論，北極動物大王北極熊叫北極的寫作能手小海鸚代表大家來給人類寫一封信，小海鸚爽快地答應了，信的內容是這樣的：
尊敬的人類;
你們好！
我們是來自北極的`動物們，你們大部分人已經(jīng)知道了，北極正處于變暖的狀態(tài)，我們的家園正被日益溶化的冰水所淹沒，我們的生存環(huán)境遭受巨大的破壞。然而，地球為什么會變暖呢？這樣都要歸功于你們人類，是你們人類不保護環(huán)境所引起的，你們砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡；你們污染空氣，破壞大氣層；你們造汽車、造工廠，破壞農田；你們……從此，天空不再藍了，水不再清了，山不再綠了，空氣不再清新了這些你們人類將會付出沉重的代價。因此，你們從現(xiàn)在起就必須醒悟，應該從點滴，從小事做起，不砍伐樹木，不亂扔紙屑，工廠搞好排污方案……。
最后，我要告訴你們，保護環(huán)境，就是保護人類自己！
北極動物
20××年12月26日
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我被鬧鐘吵醒了，原來只是一場夢。
我想，如果人類保護好環(huán)境，不僅人類自己有好處，動物們也有好處。有了好的環(huán)境，我們可以呼吸新鮮空氣，可以健康長壽，可以生活美滿、家庭幸�！痪湓挘灰辛撕玫沫h(huán)境，就可以擁有和享受美好的生活。
讓我們來好好保護環(huán)境吧！
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