實(shí)用的寫動(dòng)物作文優(yōu)秀[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫動(dòng)物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的寫動(dòng)物作文優(yōu)秀[6篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
寫動(dòng)物作文 篇1
海盜是我養(yǎng)的一只小倉(cāng)鼠。今天早上我戶外鍛煉后，返回到家中，發(fā)現(xiàn)海盜不見(jiàn)了！想請(qǐng)你們幫我一起找一找。
海盜背部是黃色的，上面嵌著一塊黑一塊白的斑點(diǎn)；它那細(xì)細(xì)的幾根胡須就像針一樣，在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光。它的黑眼圈和眼睛融為一體，這就像極了海盜的單邊眼罩，所以它就叫做海盜嘍！它的肚子是白色的，在它黑眼圈的襯托下，顯得格外潔白，黑眼圈也就顯得更加黑了。它棕色的四條腿特別細(xì)，跟圓珠筆芯一樣，看起來(lái)走著走著就會(huì)走不動(dòng)了。它還喜歡把尾巴變成各種造型來(lái)解悶：把尾巴打個(gè)圈、比個(gè)槍走路時(shí)還喜歡把尾巴立起來(lái)，像個(gè)避雷針。
海盜很聽話，吃完飯了會(huì)自己去運(yùn)動(dòng)，跟同伴一起，一頭扎進(jìn)木屑里面玩捉迷藏；有時(shí)候找個(gè)地方乖乖睡大覺(jué)，什么也不管。
每次吃飯的時(shí)候，它會(huì)抓起一把鼠糧直接往嘴里塞，把嘴里塞得滿滿的，生怕被別人搶走。它先是把食物分到嘴巴兩邊的.頰囊，然后用爪子拍一拍自己的臉蛋，把食物拍出來(lái)，嚼一嚼，繼續(xù)拍它還喜歡吊在籠子頂上蕩來(lái)蕩去，好像在表演空中飛人，它的同伴就像觀眾一樣，看著海盜在天上蕩來(lái)蕩去，還在下面拍手叫好。
如果你找到了愛(ài)耍性子的小海盜，請(qǐng)您把它送到萬(wàn)科城花園上東十區(qū)的大圓盤那兒。不多說(shuō)了，我要趕緊去找它了。
寫動(dòng)物作文 篇2
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說(shuō)的最好的一組評(píng)為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜�，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對(duì)班級(jí)的'習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�(ài)。
兔子剛買回來(lái)以時(shí)，我一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì)躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來(lái)，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文開篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊。“我”和小白兔之間的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對(duì)了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩希植婚_心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來(lái)，就聽見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對(duì)，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫動(dòng)物作文 篇3
物的尾巴各種各樣,例如:猴子的尾巴長(zhǎng),兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘……。
當(dāng)然，動(dòng)物的尾巴也有各種各樣的功能，例如:猴子的尾巴幫助它在樹上跳來(lái)跳去，有時(shí)用尾巴拿食物。
燕子的尾巴幫助燕子飛行時(shí)保持平衡。
孔雀的尾巴可以展示自己的'美麗，還可以起到警告和恐嚇捕食者的作用。
今天，我們就來(lái)看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長(zhǎng)。
松鼠從高處向下跳時(shí)，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的功能。
松鼠睡覺(jué)時(shí)可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上，還可以當(dāng)枕頭。
你看，動(dòng)物的尾巴是不是很奇妙?
寫動(dòng)物作文 篇4
最近，我二姨給我家送來(lái)了兩個(gè)小鵝。這兩只小鵝長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，光滑漂亮，還不時(shí)“嘎嘎’，地亂叫。它們多可愛(ài)呀!我每天都精心地喂養(yǎng)它們。 一天，天氣很熱。我想:天這樣熱，小鵝會(huì)受不了的。
想到這，我就把它們趕到水坑邊。它們一見(jiàn)到水，就“撲通，撲通”地跳進(jìn)水里。其中有一只扎了一個(gè)猛子，我極其興奮地往水面上瞅著，瞅著瞅著，它從另一邊出來(lái)了，先是露出一個(gè)小腦袋，緊接著露出了潔白的全身。 另一只鵝，游著游著，猛然頭朝下，腳一蹬，大半個(gè)身子都鉆進(jìn)了水里，水面上只露了個(gè)朝上翹翹的尾巴，還不時(shí)地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，它的`前半身浮上來(lái)了，嘴里還在吃著什么。
哦，原來(lái)它們?cè)谡沂吵阅亍?這時(shí)，媽媽叫我回家吃午飯，我就把它們往家趕，可是怎么趕，它們也不出來(lái)，還想在水里玩呢。最后，我急得沒(méi)辦法，拎起一個(gè)土塊向鵝拋去，土塊濺起一團(tuán)水花，落在鵝的身上，鵝驚叫著向岸上跑去。我趁勢(shì)把它們趕回了家。
寫動(dòng)物作文 篇5
有的人喜歡忠誠(chéng)的小狗，有的'人喜歡可愛(ài)的小貓，有的人喜歡活潑的小兔子，但我卻最喜歡我家美麗的金魚。
它們一條是黃色的，另一條是橙色的，眼睛又黑又小，圓圓的肚子加上扇形的尾巴，美麗極了！
記得有一次，我把面包屑丟到水中，那兩條美麗的小魚就爭(zhēng)先恐后地游到水面上把面包屑吃得一點(diǎn)兒不剩，最后還張著嘴，用它們那又黑又小的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我們吃一點(diǎn)吧！”它們可真貪吃��！
記得還有一次，它們睜著圓圓的小眼睛，靜靜地飄在水面上，我以為它們死了，于是拍了拍魚缸，心里喊著：“快醒醒，快醒醒！”一下子，它們倆游了起來(lái)，我恍然大悟，原來(lái)它們是在睡覺(jué)啊，真是虛驚一場(chǎng)！
這就是我們家的“小金”和“小橙”，你們喜歡它們嗎？
寫動(dòng)物作文 篇6
我外公家養(yǎng)了一群山羊，而我卻喜歡那只最小的山羊。它有一身雪白光滑的毛，顯得干凈利索，惹人喜愛(ài)。它那四條腿粗壯有力，每只蹄分兩半，上面各穿了一只“小皮鞋”。別看它小，可跑起來(lái)誰(shuí)也比不上呢!小山羊的尾巴不長(zhǎng)，常向上翹著。碰到熟人，它會(huì)一邊咩咩地叫著、一邊搖著小小的尾巴，熱情地在羊圈里跑來(lái)跑去。它的頭頂兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵，每當(dāng)聽見(jiàn)一點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)，而且耳朵孔朝著發(fā)出聲音的方向。一雙黑眼睛透出機(jī)靈。突出的嘴巴下面長(zhǎng)著又稀又短的胡子。
外公總是在下午放羊，我看見(jiàn)小山羊吃草很特別，先咬住草，然后往后一拉，草斷了，它便草吃進(jìn)嘴里，沒(méi)咬幾口就吞下去了。我用小木棒掰開它的'嘴，仔細(xì)一看，原來(lái)它沒(méi)有上牙，只有幾顆下牙。小山羊愛(ài)吃很多草，吃草時(shí)，它很不聽話，總是這兒吃一口，那兒也咬一口，一直跑在羊媽媽前面，挑又鮮又嫩的吃。
小山羊天真活潑，淘氣可愛(ài)。有時(shí)它耳朵一豎，頭一低，直向羊媽媽奔去。羊媽媽也毫不客氣地用頭相迎。小山羊當(dāng)然不是羊媽媽的對(duì)手，屁顛兒屁顛兒地走開了。
小山羊就是這樣調(diào)皮，你喜歡它嗎?
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