描寫(xiě)動(dòng)物作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
狗老大想：天氣這么好，帶四個(gè)弟弟去河對(duì)岸的小島上玩玩。它叫來(lái)正在房間里玩玩具的`四個(gè)弟弟，告訴了它們這件事。四個(gè)弟弟聽(tīng)后，高興得一蹦三尺高。狗老大找來(lái)一條木船，把小木船推進(jìn)河里準(zhǔn)備過(guò)河。它坐在船頭上，對(duì)著它的四個(gè)弟弟說(shuō)：“這條船只可以乘兩個(gè)人，我分幾次把你們一個(gè)一個(gè)送過(guò)去吧！”
狗老二聽(tīng)了，立刻跳進(jìn)了船里，老大只好對(duì)老三說(shuō)：“管好弟弟！我送老二過(guò)河后就來(lái)接你們�！崩先宦�(tīng)，反對(duì)了，它對(duì)老大說(shuō)：“我看坐三個(gè)人也沉不下去�！庇谑�，它不管三七二十一，也跳進(jìn)了船。這時(shí)河水已經(jīng)要漫過(guò)船了，老大批評(píng)老三，并勸岸上的弟弟再也不要上船上，可是老四不聽(tīng)勸告，一下子跳上了船，沒(méi)等它站穩(wěn)，小船翻了，四只可憐的狗怎么也爬不上來(lái)。岸上的狗弟弟傷心地說(shuō)：“誰(shuí)要你們不聽(tīng)勸告，船上坐那么多人怎么行呢？”
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了，我家有四位。那是誰(shuí)呢？你們猜不出來(lái)吧，它是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個(gè)名字——小雪。
小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材�；\里一般都鋪上消過(guò)毒的刨花，小倉(cāng)鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái)，去看看小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠似乎變戲法一樣不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰(shuí)呢？有時(shí)我作業(yè)做累了，也會(huì)去看看它，好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動(dòng)一下，它才睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕輕扭動(dòng)肥肥的身子，換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺(jué)，而晚上卻出來(lái)活動(dòng)。
小雪晚上的活動(dòng)可以說(shuō)精彩無(wú)限：有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，不知轉(zhuǎn)了多少下，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而它的眼睛這時(shí)最有神，黑得發(fā)亮；有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發(fā)了瘋，想鉆出籠子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是它在做磨牙的'功課，否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。
小雪在我家生活了半年多，長(zhǎng)大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會(huì)帶著它，看著它可愛(ài)的模樣，心里別提多開(kāi)心了，我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
有一天，我和爸爸媽媽一起，走進(jìn)里面的時(shí)候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚(yú)，我連聲說(shuō)：“爸爸，給我買一袋小魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)好就買，我跑過(guò)去把一條一條的小魚(yú)扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來(lái)到了一個(gè)有大熊貓的地方。我說(shuō)：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說(shuō)：“好的。”我看見(jiàn)大熊貓那副可愛(ài)的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的`時(shí)候嘴巴都在動(dòng)，我感覺(jué)很好奇。于是，我問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時(shí)候嘴巴也不是在動(dòng)嗎？”我想想也是。
我離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，心里把這次的開(kāi)心事深深記在我的腦海中。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽。這個(gè)家里的每個(gè)人都有自己的性格、愛(ài)好，如果把他們比喻成小動(dòng)物的話，一定會(huì)很有趣吧！
我的媽媽就像一只普通的小貓。圓圓的眼睛，安靜的性格，說(shuō)起話來(lái)也是溫溫柔柔的。最重要的一點(diǎn)是：她跟小貓一樣，最愛(ài)吃魚(yú)啦！媽媽做事非常認(rèn)真，做任何事情都能既安靜又認(rèn)真地完成。不過(guò)如果我做了錯(cuò)事，她就會(huì)立刻變成一個(gè)炸了毛的小貓，又瞪眼睛又咆哮，那樣子像是要把我吃掉！要是我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度好，而且以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，那她還會(huì)和原來(lái)一樣，又變成安安靜靜，溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。
我的爸爸就像一只牧羊犬，他會(huì)像保護(hù)小羊一樣保護(hù)著我和媽媽。爸爸工作很認(rèn)真，每次做出成績(jī)的時(shí)候都會(huì)和我們分享他的快樂(lè)。平時(shí)他是很講道理的，不過(guò)我要是惹爸爸生氣了，他會(huì)直接揍我一頓的，而且絕對(duì)不會(huì)手下留情，就像牧羊犬在懲罰亂跑的小羊一樣。
我呢？我就像一只小青蛙，因?yàn)槲液托∏嗤芤粯幼钕矚g夏天了。我喜歡在水里玩，而且媽媽總說(shuō)我越大越調(diào)皮，整天蹦蹦跳跳的`。我喜歡和別人聊天，也愛(ài)唱歌，只要閑著，不是說(shuō)話就是唱歌。爸媽聽(tīng)多了就會(huì)說(shuō)我一天到晚呱呱呱地叫個(gè)不停。所以，我理所當(dāng)然的就是一只小青蛙啦！
這就是我們這個(gè)小小“動(dòng)物園”里的成員們，是不是都很有特點(diǎn)、很有意思呀？有機(jī)會(huì)我還要和大家分享我的長(zhǎng)頸鹿奶奶和老黃牛爺爺?shù)墓适履兀?/p>
同學(xué)們，你也拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)你家那個(gè)“動(dòng)物園”里的故事吧！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國(guó)家麋鹿自然保護(hù)區(qū)去看麋鹿。
以前在書(shū)上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的頭像馬，身體像驢，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一種特別珍稀的動(dòng)物。
在路上，我問(wèn)媽媽，“為什么只有在大豐的保護(hù)區(qū)才能看到麋鹿?”媽媽說(shuō)，麋鹿以前生活的地方，環(huán)境被破壞了，他們無(wú)法生存下去，為了不讓麋鹿滅絕，后來(lái)專家們發(fā)現(xiàn)大豐的環(huán)境和氣候很適合麋鹿的`生活，就在這里建立了自然保護(hù)區(qū)，讓它們?cè)谶@里快樂(lè)地生活，繁殖，直到現(xiàn)在這里的麋鹿已經(jīng)有兩千只了。
到了保護(hù)區(qū)，我們來(lái)到了觀鹿臺(tái)上。我一眼望去，那里是一片望不到邊的綠地，草長(zhǎng)的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠(yuǎn)處的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠閑;有的在睡覺(jué);有的一動(dòng)不動(dòng)，讓小鳥(niǎo)吃它身上的蟲(chóng)子;還有的在草地上走來(lái)走去，好象是在散步。
我看到它們?cè)谶@里這樣快樂(lè)的生活著，我想，以后，一定要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然。
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