描寫動物作文

時間：2026-05-07 06:07:00 動物作文

【經典】描寫動物作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫動物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經典】描寫動物作文

描寫動物作文篇1

　　“六。一” 那天，在流花湖公園有這樣一只小動物讓我停止腳步，我看了很久很久。

　　原來，是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟，是一個不足五歲的超級調皮蛋，看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干，小蝸牛掉在地上，大大的背殼向下，面朝上一動不動，十幾分鐘過去了，我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開，可是它才慢慢地伸出微小的`腦袋，然后將柔欽身體從堅硬的殼里伸出來，又使勁伸縮，幾經周折，才將自己的驅體調整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時，我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了，迅速機靈地又把整個身體縮回進外殼了，它這樣做肯定自認為安全，能保護生命。但小表弟樂此不疲，看來是跟那可憐的蝸�！岸贰� 上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛，我馬上抓住表弟的手說：“暫時別搞這只�！� 蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動靜，再一次，伸出小腦袋向前蠕動。我和媽媽蹲下來仔細看，呀! 原來它的腦袋有四根觸角，長的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進去，為了生存小心伸出小腦袋試探，它有它的生活方式，從不會放棄找食機會�！� 過一了會，蝸牛開始行走了，我們看了好幾個小時。連公園的水幕電影也忘記看了。

　　我想，蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛生命，難道生活中人們，不應該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?

描寫動物作文篇2

　　媽媽帶我在花鳥魚市買了幾條小金魚，它們都很可愛。

　　它們全身都是紅色的，好看極了。金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，像個水晶球似的，嘴巴很小，總是一張一張的，真是太可愛了。那尾巴，更是美麗極了，像是穿了一件長裙在水里自由自在地跳舞。

　　最有趣的是小金魚吃東西時的.情景，我一放學回家，就去喂小金魚，當我去拿魚食時，小金魚就都朝我這個方向游過來，我就趕緊喂它們，它們的嘴就一張一合地搶著吃。我就目不轉睛地看著它們吃，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣重復多次，好玩極了。一會這些小金魚就吃飽了，吃飽后，它們就在水里吐著泡泡游玩。

　　為了給它們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境，我給魚缸里放了兩塊鵝卵石、還有一些水草。小金魚就在魚缸里捉迷藏，有時我的手往浴缸上一碰，小金魚就很機靈地躲在水草的后邊，一會，它們伸出小腦袋，見沒有危險了，才放心地、慢慢地游出來，好像在和我捉迷藏，真是把我給樂壞了。

　　這就是我的好朋友——頑皮可愛的小金魚，同學們，你們喜歡它們嗎？

描寫動物作文篇3

　　我家大門口有好多貓咪，其中，有一只很特別的貓，我給它起名“小菲”。

　　“小菲”長著一雙毛茸茸、米黃色的耳朵，一雙又大又黑的眼睛，塌塌的鼻子，非�？蓯�！

　　雖然我沒有寵物，但我總把“小菲”當作我的寵物。它“咪咪”叫，說明它餓了，那我就會扔給它一塊肉，看到它先狼吞虎咽地吃，再發(fā)出滿意的'“咕嚕咕嚕”聲，我也笑了。

　　這就是“小菲”，特別的小貓！

描寫動物作文篇4

　　家里的陽臺上，一只魚缸閑著。陽光灑落在魚缸上，像許多大大小小的珍。我自言自語到：“這不正好用來養(yǎng)小魚嗎?”

　　于是，我和媽媽來到魚兒專賣店，我挑選了幾條小金魚，買回家里養(yǎng)在魚缸里。我細細觀察著小金魚，發(fā)現有一條小金魚很胖，像小圓球一樣，我給它取名叫作”絨球”，則另外兩條小金魚取名叫“芬”，特別瘦的那條叫“櫻”。這些小魚，有的全身雪白，像白云;有的稍帶點紅色，這樣成熟了的。

　　每當我給三條小金魚喂食時，它們總是爭先恐后地搶著，然后又互相退讓，接著又排著隊，一個一個地吃食物。

　　吃飽了的小魚顯得十分自在，有的在給對方談話，有的獨自翻著跟頭，有的則在呼呼大睡。

　　小魚脾氣不好，當它們正在玩耍時，只要你用魚網去碰那些小金魚，小金魚就會亂動，一會兒蹦出水面，一會兒沉到水底。一路上像生了似的，嘴巴一張一張的，尾巴一擺一擺的.，就連眼珠子也一突一突的。

　　有些時候，你把小金魚放在手中，它便一溜煙地跑回了魚缸。

　　我發(fā)現小金魚睡覺總是睜著眼睛，我想，這是怎么回事呀?于是，我上網查了一下，原來，小金魚沒有眼皮呀！

　　瞧，一條小金魚就有那么多的秘密，真了不起！多么可愛的小金魚呀！

描寫動物作文篇5

　　今天，媽媽在菜市場里買了一只信鴿，準備把它給殺了吃。我看到了覺得這鴿子很可憐，我對媽媽說，這鴿子別把它殺掉：“各自象征和平”讓我玩幾天吧!媽媽同意了，我非常高興。

　　鴿子非�？蓯�，全身的毛是淺綠色的，紅色的眼睛，腳上還有一個綠色的套環(huán)，很漂亮，原來它是一只信鴿。我給它取了一個名字，叫布子哥。把它關在17樓樓頂。

　　在樓頂上，我用繩子把信鴿的腳吊起來，綁在柱子上。鴿子東看西看，好像從沒有見過那么大的地方，在市場的籠子里呆得長久了，從來沒有舒展過身體，“布子哥”一下子飛了起來，準備到天空中自由地翱翔去，可是被繩子拖住了，它還是飛不走。

　　我到家里去拿來米和水，把舊飯盒拆開來，蓋子放米，飯盒放水，給鴿子吃，它怎么也不肯吃，也許是害怕陌生人的緣故吧。于是，我每隔幾個小時去看一下它，漸漸地熟悉了，不陌生了。這時候我看到了“布子哥”很會吃，并且吃得很快。

　　聽說鴿子的腸子是直腸，吃多少拉多少，平均每十分鐘排2次便。我的這只鴿子也的確是這樣，食物邊上拉了很多的糞便，很臟。于是，我又從網上查到，鴿子一天只需要喂兩道三次食物，并且不可以吃得太多，到第三頓飯的時候，可以適當喂飽一點。這樣，鴿子就可以減少排便多的現象，而且還可以和人更增進感情。

　　我還查到：信鴿認路的本領更是特別強，又容易飼養(yǎng)和馴化，所以自古以來人們就訓練鴿子來送信了。為什么鴿子能千里送信而不迷路呢 ? 經過科學家多年的研究發(fā)現，鴿子不光是能根據太陽和星星的位置來確定方向，它的.體內還有能感覺到地球磁場變化的器官，能像指南針一樣找到方向，再經過嚴格的訓練，信鴿就能忠實準確地為主人送信了。

　　我這只“布子哥”是訓練不出來送信的本領了。因為年齡已經比較大了，以前的思想都定型了，現在我要做的事，把他放生了，讓它快快樂樂的，去尋找他的美麗藍天，和他的自由。

描寫動物作文篇6

　　我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓

　　圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發(fā)現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

　　農忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒�？粗鼈兡强蓱z的`樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

　　小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

　　小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

描寫動物作文篇7

　　今天下午，我懷著激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！

　　我興奮地蹦跳著，來到豬圈旁，我將頭伸進去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補充營養(yǎng)呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說：“我得多吃點兒，生了這么多孩子，我可得補一補，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來�！�

　　我繼續(xù)往里面張望著，呵呵，我終于發(fā)現了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個個滾動的小球，走來走去，又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的.特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異�？蓯�。

　　七只小豬崽在稻草上爬來爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分��！咦？你是否會奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進呢！它爬了出來，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異�？蓯垩�！

　　這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！