小學動物作文6篇（優(yōu)選）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學動物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學動物作文 篇1
今天我們?nèi)ヒ虌尲野菽�，吃過午飯我們幾個小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應(yīng)該保護動物，不應(yīng)該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好!我的'職責是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
小學動物作文 篇2
1. 抓住小動物的特點進行描寫
較為常見的小動物包括家庭寵物、農(nóng)場動物等。在描寫小動物的時候，也要抓住它們獨具特色的地方去寫。學生在描寫小動物外貌的時候，應(yīng)當避免出現(xiàn)“有……有……”的行文方式，比如：這只小貓有兩個尖尖的耳朵，有長長的胡須，還有一對葡萄似的大眼睛。這樣的行文方式不僅老套，而且語言平淡，沒有生氣。所以在描寫動物外貌的過程中，應(yīng)當抓住其特點進行描寫，這樣的描寫方式能夠使人印象深刻，使小動物的形象生動活潑。舉個例子：我的好朋友是一只小貓咪。它的眼睛清澈透亮，好像一對兒圓滾滾的玻璃珠。在它高興的時候，那對兒“玻璃珠”總是左顧右盼，樣子十分惹人喜愛。
2. 按照動物不同的生長發(fā)育階段進行描寫
年幼時期的動物與成年時期的動物的外貌、生活習性、動作等都是不同的，學生可以從這兩個方面分別進行描寫。例如：年幼的小貓咪好奇心更強，整日活蹦亂跳，喜歡和人類嬉戲玩耍；成年貓更喜歡在太陽下睡懶覺，喜歡望著窗外發(fā)呆等等。
3. 靈活運用一系列動詞，刻畫小動物生動活潑的形象
在描寫小動物玩耍、捕食的過程時，可以使用連續(xù)性動詞進行進行描繪，這樣就會使這個小動物的`形象躍然紙上。舉個例子：小貓滿月的時候更可愛�！煌嫫饋�，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭�！诨ㄅ枥锼�，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。（選自老舍《貓》的片段）
4. 描寫小動物與作者之間發(fā)生的高興事與難過事
單純描寫動物外貌特征及生活習慣，不能使文章結(jié)構(gòu)變得飽滿，因此，就需要學生寫出自己與小動物之間發(fā)生的故事。不論開心的事還是難過的事，前提要保證故事中心積極向上，充滿正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章結(jié)構(gòu)變得豐富飽滿，才能使自己的文章更具感染力與影響力，引起與讀者之間的共鳴。
敘事之后，再寫出自己與小動物之間的情感，總結(jié)一下文章的中心思想即可。
小學動物作文 篇3
“加油，小兔——”“加油，小鴨——”這是在干什么呢？原來，小動物們在舉行一場動物奧運會。不信，我?guī)銈內(nèi)タ匆豢础?/p>
到了奧運會場地，一眼就看到已經(jīng)座無虛席了。
開始比賽了，先是鴨子、青蛙、小魚比賽游泳，可是，剛開始不久，青蛙就因游到別人的`跑道而開除了。賽場上就剩小魚和小鴨了，但小鴨卻只顧在水里捉蝦，因此也被開除了。小魚撿到了一塊金牌。
下一個節(jié)目是爬樹比賽。
小花貓、小花豹、小獅子可是頂呱呱的爬樹高手，但是，小獅子沒等裁判說開始，他就爬了，誒，真可惜啊。小花貓使勁爬，終于超過了小花豹，獲得了金牌。
這里還有許許多多的節(jié)目，歡迎大家來觀看，地址：森林島８８８號。(穿過888條路，越過88條河，爬過8座山，就來到了森林島８８８號。）
小學動物作文 篇4
我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當我走到亮亮身邊時，它都會歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當亮亮張開翅膀時，它背上的羽毛就露了出來，看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細細的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來刨土，找小蟲子吃。
白天，亮亮在我們的家里做運動，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當太陽出來了，陽光灑滿大地時，我們會經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見了魚一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時，它就躲進草叢里，我怎么叫，它都不聽話。
晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺，每次我輕輕的扒開紙箱看它時，它都已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛，它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的'小蟲子，每次給它喂食的時候，它都會在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會鼓起一個大大的包，那是小雞的胃，當小雞吃飽時，它就會鼓起來，當小雞餓了時，它就會扁扁的。
這就是我最喜歡的小動物，它也是我最好的朋友。
小學動物作文 篇5
在工地職工食堂附近，生活著幾只流浪貓。由于有這幾只貓，食堂附近根本見不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨們，總是將菜里的肥肉都喂給了它們，所以這幾只貓一個個膘肥體壯、虎虎生威，全身的皮毛干干凈凈、油光锃亮。
這幾只貓之中，最漂亮的是那只黃色的花貓。它長得虎頭虎腦，兩只炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的，嘴上的”胡須“像鋼針一樣，豎著尖尖的.小耳朵，一條又粗又長的黃尾巴，四只粗壯的爪子上，彎曲的”指甲“像鉤子一樣，還真有點威風凜凜呢。
花貓跟莉莉姐姐特別要好，它經(jīng)常到姐姐家討吃的，而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不，它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸，開門扔給它，也許是不熟悉我，也許是火腿腸差一點兒打著了它，它嚇了一跳，”瞄“地一聲竄進了花叢里。緊接著，它從花叢里偷偷地伸出了腦袋，四處張望著，看看的確沒有什么危險，就急忙跑出來，三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓��！
花貓吃飽之后，打一個大大的哈欠，伸一個長長的懶腰，瞇起眼睛，似乎在說：”酒足飯飽，該睡一覺了“。然后就找一個太陽地兒，蜷起身子，大尾巴蓋住腦袋，便扯起”呼嚕“來了。唉，”懶貓懶貓“，一點兒也不假呀。
花貓最喜歡玩兒的游戲是抓尾巴。你看，它在那兒轉(zhuǎn)著圈兒，蹦著跳著，正是在抓自己的尾巴呢，不過抓來抓去，卻總也抓不著。它還喜歡追逐蝴蝶，不過淘氣的花貓往往是忙活了半天，也只是徒勞而已�？墒桥紶栆灿羞\氣好的時候，它用爪子撲住倒霉的蝴蝶，過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。
我很喜歡這只花貓，盡管它有時也很淘氣。
小學動物作文 篇6
我最喜歡貓，它的特點是吃相怪異，就是怪異在不愛吃的東西它就先聞先舔，愛吃的不管它在干什么，一聞到香味就跑過去狂吃起來。
我家樓下有一只貓，它都餓了好幾個星期，每次我回家就會看見它可憐巴巴地“喵——喵”地向我要吃的。
有一次，我吃著小沙果，又看到了它。我便咬下來一小塊給了它。貓見那一小塊沙果沒有香味，便紳士一般先聞了聞，似乎在說：“應(yīng)該能吃。”之后舔了舔，似乎在說：“不算太好吃啊，有些酸�！痹倌曋�。過了一會兒，它看我沒再給它吃的，便搖了搖頭，走開了。我奇怪地想：“沙果我們?nèi)恕ⅧB等動物都愛吃，為什么唯獨貓不愛吃？難道它與老虎獅子一樣是肉食動物嗎？”
這是貓對待不愛吃的東西的'一件事，下面我講一下貓對香噴噴的魚是怎樣做的吧！
有一次，我在姥姥家吃魚，大家把魚皮、魚刺放進了垃圾紙盒里，突然一個念頭從我腦海中閃過：再放幾塊肉，放點魚湯，不就可以喂貓了？好主意！我這么做了�；氐轿壹覙窍滦∝堅谒X，我拍了拍它那雪白的、可愛的小腦袋，小貓睜開眼，立刻看到了魚、聞到了魚香，撲向我要魚吃！我慢騰騰地拿出了紙盒放在它面前，它看了看我，好像對我說：“這么慢，故意激我吧？不過還是謝謝你給我魚吃！”之后完全沒有了上次吃沙果時的紳士風度，直接撲上去把頭埋進魚里暴吃一頓，我看著它狂吃，心里樂開了花：“呵呵，要不是我吃飽了，一定陪你一起吃！香吧？喲，噎著了？喝點湯！”突然從車底下鉆出來一只小白貓，很禮貌地拍了剛才那只貓的背，小貓見了，立刻讓白貓一起吃，真大方！
在我心中，這只貓優(yōu)點多、缺點少，不管怎樣，這只貓——我很喜歡！
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