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《老人與�！纷x后感600字（精選21篇）
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《老人與海》讀后感600字，歡迎大家分享。
《老人與�！纷x后感600字 1
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們進(jìn)步。所以一本好書，可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。我心中的好書就是《老人與海》。
《老人與海》講述了一個(gè)老人捕魚的故事。這個(gè)老人獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的'暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)得到，連一條小魚也沒(méi)釣到。前四十天里，有個(gè)男孩和他一起釣魚，幫助他，可他們還是天天空手而歸，于是，小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天，老人把船劃出去好遠(yuǎn)，他幸運(yùn)的遇到一條大魚。老人鉤住了這條大魚，卻被大魚帶出去好遠(yuǎn)，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚抓住了�？墒牵先嗽诨貋�(lái)的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚，他一一地與它們做斗爭(zhēng)，那些鯊魚都被他殺死了，可是，大魚也被吃掉了一半。最后，一大圈鯊魚朝他游來(lái)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點(diǎn)肉，干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒(méi)有遺憾。
老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂(lè)觀，堅(jiān)持讓我一直佩服，在書中，老人一直是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。在他一直到第八十四天還沒(méi)有打到魚的時(shí)，他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)打魚，他始終相信自己會(huì)打魚，并且，最后他只拖回來(lái)一副魚骨，但他也沒(méi)有遺憾。這就是真正的樂(lè)觀。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
雖然老人最后拖回來(lái)的只有一副魚骨，一無(wú)所獲，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《老人與�！纷x后感600字 2
“一個(gè)人并不是天生要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話出自海明威的《老人與�！�，我認(rèn)為這句話是這本書的精華，值得讓我們深入思考。
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊垮人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚經(jīng)過(guò)，在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后，他非常的幸運(yùn)的捕獲到了一條大馬林魚，那條馬林魚是他生平捕到的最大的一條魚，那條魚幾乎比他的船還要大，馬林魚企圖逃回大海，老人為了制服這條魚，精疲力竭，但他并沒(méi)有向這條魚屈服，而是與它奮力搏斗。然而一群嗅著血腥味的'鯊魚游了過(guò)來(lái)，最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了，但是他與鯊魚斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地，勇不言敗的硬漢。
俗話說(shuō)：“不以成敗論英雄”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也并非一朝一夕就可以完成，他“知其不可而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝，命山神搬走了山。還有“水滴石穿”“鐵杵成針”“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事竟成”嗎？
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書，因?yàn)樗屛抑懒俗约旱牟蛔�，及時(shí)改正自己缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來(lái)面對(duì)失敗，成功將屬于我們。
《老人與�！纷x后感600字 3
今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。
這本書寫的是一個(gè)老漁夫，在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但還是不肯放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)時(shí)大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了詭桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它刺到了這條大魚。我真是太欽佩老人那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神。明明知道特別困難，卻絲毫沒(méi)有退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
在這條大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了時(shí)，它們都爭(zhēng)著游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到�?劍魚的嘴，等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚，但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我，左手該工作的時(shí)候卻在休息，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
這本書讓我明白了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我也更應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。
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“人生并不是生來(lái)就要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與海》。這個(gè)假期里，我讀了這本能給人無(wú)窮力量和勇氣的書。
這本書講述了老人桑地亞歌連續(xù)數(shù)月在海上捕魚，并與鯊魚勇敢搏斗的故事。在前八十四天里，他一無(wú)所獲。第八十五天，他終于捕獲到了一條巨大的馬林魚。這條馬林魚比他的'船還大，他用了三天三夜最終才將它殺死。但是，在老人回家的路上，馬林魚的肉不斷被鯊魚奪去。盡管老人最終空手而歸，但他永不言敗的勇氣和精神卻鼓勵(lì)了很多很多人。
老人在出海捕魚時(shí)，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數(shù)困難困擾著他。一位老人在逆境中能如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣�？在我們的成長(zhǎng)道路上，人人都會(huì)碰到各種困難，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
回想自己，以前每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，一旦失敗就垂頭喪氣，和老人桑地亞歌相比，我真的好羞愧。比如上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，因?yàn)樽约旱拇中�，我只考�?7分，我的目標(biāo)是100分，所以我失敗了。我的心里很傷心，難過(guò)了好久。
讀完《老人與�！愤@本書，想到老人的自信、樂(lè)觀、百折不撓、勇敢面對(duì)失敗，我一下子就明白了：人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是要在失敗后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并改正。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。我將會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)，永不言敗！
《老人與�！纷x后感600字 5
老人與海是一本讓人感觸深厚的書，讀了這本書后，我不禁被老人的精神所折服。
《老人與�！返淖髡呤菤W內(nèi)斯特海明威，他是美國(guó)史上最耀眼的傳奇作家，諾貝爾獎(jiǎng)的得主。
《老人與�！分饕洈⒘艘粋�(gè)老人去列大海里捕魚捕到了一條非常大的魚，可就因?yàn)檫@條大魚，引來(lái)了四條鯊魚，老人用自己頑強(qiáng)的精神打敗了四條鯊魚，但那條大魚也只剩下骨頭，途中，老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn)，可他憑借自己不怕艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的精神與各種困難、厄運(yùn)、惡魔做斗爭(zhēng)，最后回到了岸上。與此同時(shí)，老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。
《老人與�！肥呛Ｃ魍膸p峰之作，其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅，但不能被打敗”這句話，詮譯了老人將四條鯊魚打敗的永不言棄的精神。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生治中，也應(yīng)該像送句話一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，可以因?yàn)閷W(xué)了但學(xué)不會(huì)，而不會(huì)做題，但是不能因此直接否定了自己，應(yīng)該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。
我由這本《老人與�！仿�(lián)想到了三年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我上課不適應(yīng)，很多作業(yè)都不會(huì)做，一年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)成績(jī)都很不錯(cuò)，到了三年級(jí)上冊(cè)的.考試，我卻考一塌糊涂。這一、二年級(jí)的成績(jī)不就如那條大魚，而三年級(jí)一落千仗的成績(jī)也是那四條的鯊魚，幸運(yùn)的是，我擁有老人那樣的精神，在老師和同學(xué)及我自己的努力下，我戰(zhàn)勝了困難，把數(shù)學(xué)這坎跨了過(guò)去。
《老人與�！愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)：我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，頑強(qiáng)地與死亡做斗爭(zhēng)，要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他，像老人那樣，大膽與鯊魚搏斗，成為不被打敗的人。
《老人與�！纷x后感600字 6
在寒假中，我閱讀了英國(guó)作家海明威的代表作——《老人與�！�。這本書讓我頗有感受，心中更是五味雜陳。
書中老漁夫在海上漂泊了84天，84個(gè)海中漂泊的日子他未打到一條魚，一個(gè)漁夫打不到魚還能被稱為漁夫嗎？他被人們嘲笑，被不理解。就連海浪拍打他的小船都像是對(duì)他的'諷刺。第85天的清晨，一個(gè)充滿希望的日子。老人終于遇到了一條大馬林魚，盡管他和他的小船在大馬林魚面前顯得極其渺小，但老人還是全力以赴。經(jīng)過(guò)三天的斗爭(zhēng)，老人也精疲力盡，狼狽不堪，但最終還是戰(zhàn)勝大馬林魚。看似老人的堅(jiān)持給自己帶來(lái)了勝利，卻不知一道深淵正等著他。歸程的途中老人遭遇了鯊魚的襲擊，在兇殘的鯊魚面前老人雖然沒(méi)有退縮，卻也無(wú)法阻止鯊魚吃掉了大馬林魚，老人只能帶回一架魚骨。老人勝利了嗎？
這不禁讓我想起了四年級(jí)時(shí)，我被抽中參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)是五月，天氣已開始燥熱。我每天早上要訓(xùn)練，下午放學(xué)時(shí)，別人回家了，而我卻還要訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)不是這擦傷，就是那磕破，腳也磨起來(lái)泡，從小在父母懷抱中長(zhǎng)大的我沒(méi)有吃過(guò)這種苦。我曾好多次向父母哭訴，但經(jīng)過(guò)父母的開導(dǎo)，我又決定咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上，我卻只拿到了一枚銅牌，當(dāng)時(shí)我比較失落，心想自己付出那么多的努力卻也只拿到了一枚銅牌�？僧�(dāng)聽到校長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，取得名次時(shí)，我的淚水不禁奪眶而出。我勝利了嗎？
我覺(jué)得我們都勝利了，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝的不是別人而是我們自己，這就夠了。以后漫長(zhǎng)的人生道路我希望我能像老人一樣以平常心面對(duì)失敗，只有心中不懼怕他，才能真正克服他。
《老人與海》讀后感600字 7
“老人拋下釣索，用腳踩住它，把魚槍舉得盡可能高，渾然不知道哪來(lái)的力氣，猛地扎進(jìn)魚身，就扎在那豎在空中、和老人的胸膛齊高的大胸鰭后面。他感到鐵槍頭刺進(jìn)去了，于是身體前傾，把它扎地更深，再用全身的力量拼命往下壓……”這段精彩的描寫取自于《老人與�！芬粫忻鑼懙睦先伺c魚斗爭(zhēng)的場(chǎng)景片段，令人震撼。
《老人與�！返墓适轮须m然只有三個(gè)描寫對(duì)象——老人、海和魚，但作者海明威卻能將它們?nèi)呙鑼懙脴O為生動(dòng)、細(xì)膩，使得簡(jiǎn)單的故事中蘊(yùn)藏著深刻的道理，令我深有感觸。
在老人與大魚斗爭(zhēng)的過(guò)程中，老人雖然磨破了手，劃傷了背，受了許多苦，卻還是那么樂(lè)觀，就算吃一些我們難以下咽的東西也毫無(wú)怨言；夜晚，他只身一人與十幾只鯊魚搏斗，無(wú)奈之下，還斷了船柄自衛(wèi)，直到最后也沒(méi)有放棄。雖然捕到的大魚被吃光殆盡，但是老人這種超越自我，克服年齡限制和身體極限的精神，實(shí)在令我稱贊不已。
每個(gè)人身上都有老人這樣超越自我的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的.校園小歌手比賽就是一次很大的挑戰(zhàn)。比賽開始了，不知什么原因，所有選手的伴奏都升了兩個(gè)音，節(jié)奏也快了，簡(jiǎn)直是現(xiàn)場(chǎng)直接用新伴奏演唱。難道是考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力？許多低年級(jí)選手唱著唱著就哭著跑下了臺(tái)，破音、走調(diào)接連不斷，我當(dāng)時(shí)在后臺(tái)嚇得腿都軟了。但我在那時(shí)突然想到了《老人與海》中，那位“永不言敗”的老人他當(dāng)時(shí)可是在與死亡戰(zhàn)斗啊！而我面對(duì)的只是小小的突發(fā)狀況而已。于是，我穩(wěn)定了一下情緒，自信地走上舞臺(tái)，完整地演繹了歌曲，實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。
感謝《老人與�！愤@本書，它給予了我面對(duì)困難的勇氣。這真是一本一生都可以讀的好書。希望同學(xué)們也來(lái)讀一讀，相信你們也會(huì)從書中獲得力量！
《老人與�！纷x后感600字 8
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事、一條普通的大馬林魚、一個(gè)平凡的老人，卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象，讓我頗有感悟。
《老人與�！分械闹魅斯５貋喐缡莻�(gè)頑強(qiáng)的漁民，從他與大馬林魚兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長(zhǎng)，比他的'船還要大。它的喙長(zhǎng)得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜，大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒(méi)有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
看到這里，我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng)，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過(guò)這樣的往事嗎！
曾記得四年級(jí)時(shí)，我代表班級(jí)參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽，可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了！僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無(wú)助的時(shí)刻，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為我鼓勵(lì)加油，最后的一沖，我堅(jiān)持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)！
每當(dāng)遇到困難，我就回想起書中老人喃喃自語(yǔ)的一句話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時(shí)的我便充滿了力量！
《老人與海》讀后感600字 9
這個(gè)暑假我讀了《老人與海》，這本書寫的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時(shí)也不那么老套，是充滿色彩的。
書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨，和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個(gè)老人居然能和鯊魚對(duì)抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地?fù)Q，直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí)，所有人都很驚訝。
《老人與�！愤@本書體現(xiàn)了，老人在年輕時(shí)的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個(gè)臺(tái)階，讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的.終點(diǎn)。
生活中總是坎坷的，不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)自己快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我會(huì)聽到他大聲叫到，”老頭兒，你自己還是勇敢些，充滿信心吧。“”老頭兒，要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)�！薄昂退鼈兇蜓剑乙返剿罏橹��！�
讀過(guò)《老人與海》徒增一股勇氣。我沒(méi)有圣地亞哥的神勇，也要在精神上做個(gè)英雄。超越自我，永不言放棄。
面對(duì)挫折，我會(huì)勇敢的接受。
《老人與�！纷x后感600字 10
這幾天，我讀了美國(guó)著名作家海明威寫的小說(shuō)《老人與海》。
這部小說(shuō)雖然講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，卻讓我受益匪淺：一個(gè)年近六旬的老人，名叫桑提亞哥，獨(dú)自一人出海打漁，八十四天一無(wú)所獲。但他沒(méi)有放棄，不肯認(rèn)輸。第八十五天他照常出海，而且是出遠(yuǎn)海。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到一條長(zhǎng)十八英尺、體重約一千五百英鎊的大馬林魚。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，他最終把大馬林魚刺死了。然而在回來(lái)的路上卻碰上了鯊魚，老人幾乎以生命為代價(jià)為獲得大馬林魚與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林玉被鯊魚吃光了。老人拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。
我佩服這位老人在挫折面前沒(méi)有退縮的精神，更佩服老人堅(jiān)持不懈的精神。
桑迪亞哥的故事又使我想到了我國(guó)古時(shí)愚公移山的寓言故事，老愚公明明知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力。但他仍率領(lǐng)家人每天開山不止，天帝終于被愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng)，就派了夸娥氏的`兩個(gè)兒子去背走了大山。我覺(jué)得《老人與�！放c“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進(jìn)的力量。
回想起文中老人說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽揖透悴欢�，人可以有勇氣面對(duì)死亡，為什么不能面對(duì)失敗呢？就像人學(xué)走路，都會(huì)跌倒。只有經(jīng)過(guò)跌倒才能學(xué)會(huì)走路。同樣的道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的。我們要面對(duì)失敗，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
《老人與�！犯桧灹颂魬�(zhàn)極限、超越自我的精神，歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神。每一個(gè)想要有作為的人都應(yīng)具有這種精神。
《老人與海》讀后感600字 11
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書的確是一本好書。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的'他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗。
記得三年級(jí)時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚。這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿滿地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉V也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。
《老人與�！肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分�。你們也趕緊去看看吧！
《老人與�！纷x后感600字 12
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《老人與�！贰�
這本書的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為，在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上，比如說(shuō)貝多芬，盡管身受耳聾的困擾，但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè);也許畏難止步，比如我，每當(dāng)我遇到難題時(shí)就頭疼了，都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，更何況我們這些青年呢?從今天起，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;有了堅(jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的`辦法;有了堅(jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的，你唯一能做的只有不畏艱險(xiǎn)，選擇堅(jiān)持。這樣，我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓寬生命的寬度。
《老人與�！纷x后感600字 13
今年暑假里，我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與�！愤@本書。這是一個(gè)真實(shí)的故事，主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”，他獨(dú)自在海上打漁，對(duì)生活充滿信心，堅(jiān)信自己有能力打到大魚，最后他終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，可是在回來(lái)途中遇到了鯊魚群，他勇敢地同鯊魚格斗，結(jié)果這條大魚被咬得只剩下一點(diǎn)了，老人堅(jiān)強(qiáng)地把剩下的魚運(yùn)回了家。
書中的老人是一個(gè)普通的漁夫，在他連續(xù)幾天沒(méi)有打到魚的時(shí)候，他的唯一助手——小男孩也離開了，老人對(duì)孩子說(shuō)：“別跟著我啦，你應(yīng)該上一條走運(yùn)的.船，就跟他們干吧，我知道，你離開我，并不是信不過(guò)我，而你爸爸不了解我，可咱們要有信心�！闭媸且�?yàn)檫@股精神支持他的生活，堅(jiān)信自己一定能夠打到大魚，他始終堅(jiān)持每天出海打魚，最后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但是沒(méi)有了孩子的幫助，自己面對(duì)大魚的挑戰(zhàn)顯得“吃力”，特別是后來(lái)在與鯊魚的格斗中差點(diǎn)丟了自己的性命。
他經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)自己，使我印象深刻的話是：“人可不是生來(lái)就要被打垮的，你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他”，這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時(shí)候，人的確應(yīng)該有這種精神，才能對(duì)生活充滿信心，才能努力克服困難，不被困難所“嚇倒”。當(dāng)他與大魚較量時(shí)，他鼓勵(lì)自己說(shuō)：“你天生是打漁的，就像大魚天生要做魚一樣，干一行吃一行苦”，有了這種吃苦的精神，雖然自己要筋疲力盡了，但他還是相信自己一定有能力戰(zhàn)勝大魚，最后終于成功了。
人生來(lái)不是就要被打敗的！我們要向老人一樣勇敢地面對(duì)困難，對(duì)困難永不低頭，通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難，在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中享受到生活的樂(lè)趣！
《老人與�！纷x后感600字 14
當(dāng)我翻開《老人與�！愤@本著作時(shí)，內(nèi)心頗為激動(dòng)，但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。
連續(xù)84天的空手而歸，老人沒(méi)有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚。果然，在第85天，終于如愿以償捕到一條大馬林魚，然而，受傷的大魚留下的血跡卻引來(lái)了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點(diǎn)一滴地吞噬，但是他并沒(méi)有倒下�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛，頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗，哪怕只剩一副骨架。
在那無(wú)際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個(gè)老人—與現(xiàn)實(shí)、命運(yùn)做無(wú)聲的對(duì)手。
老人是強(qiáng)大的，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭(zhēng)。老人也是快樂(lè)的，與大馬林魚成了朋友。
或許，我們有過(guò)人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱贊老人。
在平日的'生活中，我們當(dāng)然需要生活的勇氣，同樣堅(jiān)定的信念。失敗過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)，但我們只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使再殘酷，也要挺過(guò)去。
老人的行為告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，同樣告訴做人應(yīng)該樂(lè)觀。 如果我們48天沒(méi)有不到魚或許我們不會(huì)在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無(wú)處不在。受人嘲笑過(guò)，被瞧不起過(guò)，但卻沒(méi)有逃避過(guò)。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)也就不會(huì)有希望。
不消沉，不放棄，這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。老人身上有一種我們極需學(xué)習(xí)的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。學(xué)學(xué)老人吧!這才是我們的精神。
《老人與海》讀后感600字 15
《老人與�！肥呛Ｃ魍囊徊啃≌f(shuō)，主要講述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥在八十五歲時(shí)，獨(dú)自一人出海捕魚，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終捕獲了一條大馬林魚，但在回程途中卻遭遇鯊魚的襲擊，最終只留下魚骨頭的故事。這部小說(shuō)深刻地揭示了人的意志力和對(duì)生命的珍視，讓我有了許多感悟。
首先，這部小說(shuō)讓我深刻體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈”的力量。桑迪亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚后，仍然沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)出海捕魚。他在捕到大馬林魚后，又與鯊魚進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩天兩夜的搏斗。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中也會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，不斷努力，就一定會(huì)有收獲。
其次，這部小說(shuō)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。桑迪亞哥在捕到大馬林魚后，對(duì)它充滿了敬畏之情，他感嘆道：“我不該和這樣一條大魚作對(duì)，我愛(ài)它，它是我的兄弟，而我卻殺了它�！边@種對(duì)生命的珍視和敬畏，讓我更加認(rèn)識(shí)到了生命的`可貴和寶貴。
最后，這部小說(shuō)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“勝利者”的含義。桑迪亞哥在與鯊魚的搏斗中，雖然最終沒(méi)有保住大馬林魚，但他的勇氣和堅(jiān)持卻讓人敬佩。他不屈不撓的精神和對(duì)生命的敬畏，讓他成為了一位真正的勝利者。這種勝利者的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論在何時(shí)何地，只要我們堅(jiān)持自己的信念，就一定會(huì)成為勝利者。
總之，讀完《老人與�！纷屛疑钍芨袆�(dòng)，這部小說(shuō)不僅展現(xiàn)了人類的意志力和生命的可貴，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了“勝利者”的含義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，珍視生命，成為一位真正的勝利者。
《老人與�！纷x后感600字 16
合上《老人與�！愤@本書，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，什么是勇敢，什么是堅(jiān)持不懈。
這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚了，之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時(shí)，老人獨(dú)自去海里捕魚，非常意外的'捕到了一條大馬林魚。誰(shuí)知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚的血味引來(lái)了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅(jiān)持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對(duì)的困難，哪怕沒(méi)有成功，也不應(yīng)該自我投降，給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”今后我們可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與�！分械睦蠞O夫，他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，他對(duì)生活的熱愛(ài)，一定會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
《老人與�！纷x后感600字 17
《老人與�！愤@本書是美國(guó)著名作家海明威寫的，它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無(wú)所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。
老漁夫圣地亞哥獨(dú)自在海上與馬林魚搏斗三天三夜，茫茫大海什么也沒(méi)有，桑迪亞哥還是憑借著自己的頑強(qiáng)與毅力戰(zhàn)勝了馬林魚。一直支撐著他的，應(yīng)該就是“我不能被打敗”的'信念了。
這份不屈的倔強(qiáng)是難能可貴的，正是有這份倔強(qiáng)，圣地亞哥才能戰(zhàn)勝馬林魚。也正是因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，全紅嬋才能在冬奧會(huì)上一舉創(chuàng)下讓國(guó)人驕傲的成績(jī)。正是這份倔強(qiáng)，海倫·凱勒才能克服失明與失聰，作出令世人驚艷的佳作。正是這份倔強(qiáng)，劉禹錫作出“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的千古名句。
縱觀古今，這種血液里的不屈與倔強(qiáng)支撐著一個(gè)又一個(gè)的靈魂。不向現(xiàn)實(shí)低頭，不怕困難，不懼風(fēng)暴，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)不卑不亢，這是美麗的光芒。
反觀我們，身為二十一世紀(jì)的美好花朵，正是最美好的時(shí)光。我們又怎能輕易被打敗，與家人的爭(zhēng)吵，考試時(shí)的失利，事情的不如意又怎么樣？這不能讓我們輕易說(shuō)失敗。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，“喪文化”盛行，各種“躺平”與“內(nèi)卷”輕易就侵蝕我們的想法，大家隨波逐流，輕易就想著放棄尋求安逸。日復(fù)一日，最終沒(méi)了斗志沒(méi)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)。這是可怕的。
身為青少年的我們，應(yīng)該是熱血沸騰，不怕困難，勇于與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。而不是得過(guò)且過(guò)，尋求安逸。努力憑借自己才應(yīng)該是常態(tài)，我們應(yīng)該大聲喚醒自己的靈魂“我不能被打��！”
《老人與�！纷x后感600字 18
我忍不住想，我的心已經(jīng)飄到了洶涌的大海。這本書給了我對(duì)生活的信心和勇氣；主人公（圣地亞哥）讓我明白世界上沒(méi)有什么困難，害怕有心的人。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)釣到魚，終于一個(gè)人釣到了一條大馬林魚，但是魚太大了，把他的船拖在海上三天才筋疲力盡。老人它，綁在船的一邊�？上攵�，這需要多大的勇氣和意志！
他的毅力和自信不值得學(xué)習(xí)嗎？俗話說(shuō)：不以成敗論英雄。他堅(jiān)強(qiáng)的.意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難和無(wú)敵的巨人，值得大家倡導(dǎo)。在古代，愚公移山，他知道開山不容易，也不能一蹴而就。他知道自己做不到，仍然堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代開山。終于影響了天帝，命山神搬走了這些山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等等，難道不代表有志者，事競(jìng)成嗎？
《老人與�！分杏芯涿�:一個(gè)人生來(lái)就不會(huì)被打敗。你可以被摧毀，但不能被打敗。這句話襯托了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是不可避免的。最重要的是勇敢面對(duì)，有毅力，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《。瑢?duì)自己沒(méi)有信心；也許我們會(huì)因?yàn)榕笥训倪z棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！�，想想漁夫，想想自己，我覺(jué)得我遇到的不是問(wèn)題。學(xué)生們，誰(shuí)沒(méi)有失敗，最重要的是勇敢地站起來(lái)，積極地面對(duì)，找到失敗的根本原因，并糾正它。
我們應(yīng)該全力以赴，以新的面貌挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人們不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須堅(jiān)持下去。古人說(shuō)：山川無(wú)路可走，另一個(gè)村莊，我們迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
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莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”比我們的前途有許多幫助，所以，我給大家推薦一本書——《老人與�！�。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍侵男≌f(shuō)家之一，也是“美國(guó)代表”作之一。
《老人與�！愤@部書主要講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)老人在海上待了很久，八十四天都過(guò)去了，還是一無(wú)所獲。有一天，她獨(dú)自出海時(shí)，釣到比老人的船還要大的魚，就是馬林魚，老人和馬林魚搏斗了兩天兩夜。才將把魚殺死。
正在他高興時(shí)，突然，一只鯊魚咬住了綁在船旁邊的馬林魚，老人用吃奶的勁，反抗鯊魚，試圖救下馬林魚，可是，鯊魚卻把他們的手咬破了，還不放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗然后，大魚還是沒(méi)保住，等回到岸上之后，馬林魚只剩下一個(gè)魚骨頭架子了……
《老人與還=�！愤@部小說(shuō)，刻得人物非常有生動(dòng)感，不信，那看看，他和大鯊魚爭(zhēng)斗很久，想保住大鯊魚，這個(gè)情節(jié)，可以看出，他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的一個(gè)人，自從我看這本書，看到剛才那個(gè)情節(jié)，我就喜歡上這個(gè)老人。
《老人與�！愤�有一個(gè)情節(jié)，也是非常精彩的，就是書中的老人和大鯊魚搏斗這個(gè)段落，寫得非常激烈，也是很吸引人的`。那可以想象一下，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，一個(gè)孤獨(dú)的老人，面對(duì)著大鯊魚的一次又一次的襲擊，他又是怎樣的心情呢？但是他一直堅(jiān)持著，可最終，大鯊魚還是把馬林魚給吃掉了，我閱讀這一段中，我心中緊張急了。如果，你讀這一段，你又是怎么樣的心情呢？
《老人與�！愤@一部書講了一個(gè)道理：就算身處逆境，也不要輕言放棄。面對(duì)逆境，勇于抗?fàn)�，這種精神深深地打動(dòng)了我。
我看完《老人與�！愤@部書，我贊不絕口。所以，我推薦這本書的理由，希望大家也讀一下這本書，你們也會(huì)獲取新收獲！
《老人與�！纷x后感600字 20
今年寒假我讀了海明威寫的《老人與�！愤@本書，書中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)釣到一條魚了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅(jiān)信，第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來(lái)到了深海區(qū)，憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于一條身長(zhǎng)十八英尺、體重xx磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖著船游往大海深處，危險(xiǎn)重重，老人依然死拉著不放，憑著自信和經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的'智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿智慧的一面。
但是在回去的途中，遇到許多兇殘的鯊魚來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品，老人拼盡全力搏斗，開始用魚叉，用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情，專心致志的駕船，憑著半只舵，把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人勇敢、堅(jiān)定的一面。
我們做任何一件事情，重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會(huì)成功的信念。在堅(jiān)定信念的支持下，只有不斷探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜狀況，化險(xiǎn)為夷。
我想如果當(dāng)時(shí)老人不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水，是不是結(jié)局就不一樣了。
不管怎樣，讀完這本書，讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習(xí)老人的這種自信，堅(jiān)持不懈的精神！
《老人與�！纷x后感600字 21
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書使人快樂(lè)，作為人們最重要的精神食糧，書在我的生活中也是必有可少的。今天我就把我最愛(ài)“啃”的一本書推薦給大家,那就是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特?海明威所寫的《老人與�！�。
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥整整84天沒(méi)有捕到一條魚，但在絕境中他并沒(méi)有放棄，終于在第85天一條堪比漁船大小的馬林魚上了鉤，與之搏斗了整整兩天兩夜，終于將它刺死了�？稍诨爻掏局欣先擞衷庥隽缩忯~的襲擊，他與鯊魚展開了殊死搏斗，但鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉，最終老人只帶回了一副巨大的魚骨。
我之所以推薦《老人與海》，是因?yàn)樗o了我許多啟發(fā)：它告訴我做事要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏;只要具有永不放棄的精神與品格，就一定能夠成功。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，老人那頑強(qiáng)不屈的樣子頃刻間就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重燃斗志，克服困難與挫折。
《老人與�！分心巧鷦�(dòng)的語(yǔ)言描寫更是令我欲罷不能。它用樸素的語(yǔ)言和精彩的動(dòng)作描寫細(xì)致地刻畫出了老人頑強(qiáng)拼搏時(shí)的樣子�！昂昧�!他叫道，雙手用力猛拉釣索，收進(jìn)了一碼，之后用力猛拉，使出胳膊上的全部力氣，用身體的重量作為支撐，揮動(dòng)雙臂，輪換地把釣索往回拉�！边@段描寫并沒(méi)有用許多華麗的詞藻和優(yōu)美的'語(yǔ)句，而使用了非常貼切又通俗易懂的語(yǔ)言將老人揮竿與大魚搏斗時(shí)的場(chǎng)景刻畫得栩栩如生。像這樣精彩的描寫還有很多，雖沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，但它的語(yǔ)言卻深深地吸引了我，這也是我推薦它的原因之一。
海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！蔽覀円惨袷サ貋喐缫粯�，不向任何困難屈服，成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，讓我們一起直面真正的命運(yùn)，走進(jìn)真正的生活，做一個(gè)命運(yùn)的強(qiáng)者。
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