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讀后感

傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué)

時(shí)間:2023-03-02 19:55:22 讀后感 我要投稿
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傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué)

傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué)1

  在我們的生活中,有一種人是馬大哈。他不拘小節(jié)地做任何事。他只完成了這件事,但沒(méi)有把它做好。最后,他遭受了巨大的損失。還有一種人很細(xì)心,他們可以找到任何小關(guān)鍵。我是介于這兩者之間的人。

  有時(shí)非常小心,你可以發(fā)現(xiàn)很多隱藏的信息,有時(shí)不知道為什么像選擇性失明,遇到關(guān)鍵信息自動(dòng)屏蔽,有時(shí)讓我哭笑不得。

  在《傅雷家書(shū)》中,傅雷對(duì)傅聰細(xì)節(jié)的要求具體體現(xiàn)在生活的方方面面:學(xué)術(shù)、日常生活、待人待物,提到了很多我們平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)。例如,信封應(yīng)該寫(xiě)得整齊,學(xué)術(shù)研究應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。你不能總是對(duì)朋友充滿熱情。

  注意細(xì)節(jié),會(huì)讓我們從中受益匪淺,而粗心的人卻要吃虧。我是個(gè)粗心的人。我們學(xué)校最近參加了生物和地理考試。考試結(jié)束后,我覺(jué)得我回答得很好。不管怎樣,我已經(jīng)完成了所有我能做的事情,沒(méi)有空的.問(wèn)題?荚嚱Y(jié)束后,神清氣爽,趕回家,也不想考試,開(kāi)始做作業(yè)?荚嚨诙欤蠋熼_(kāi)始對(duì)題,拿出試卷,順便看了一眼,“嘿?為什么這個(gè)問(wèn)題是半島,我寫(xiě)什么?似乎是大洲。想到這一點(diǎn),我迫不及待地想扇自己一巴掌,這算什么?會(huì)的寫(xiě)錯(cuò)了,太丟人了。越往下走,越覺(jué)得自己的眼睛在考試中是否突然出現(xiàn)故障,大腦也不受我的控制。這種事情在考試中絕對(duì)不會(huì)缺席,尤其是準(zhǔn)時(shí),F(xiàn)在我還在努力改正,但是效果很小。

  更不用說(shuō)注意身體的細(xì)節(jié)了。我經(jīng)常不注意地下的坑坑洼洼,被稱(chēng)為“平地小公主”。當(dāng)我走路的時(shí)候,別人會(huì)看到我。當(dāng)我彎曲身體時(shí),我立刻抓住周?chē)娜,這意味著我扭傷了腳踝。

  細(xì)節(jié)決定成敗,不僅是學(xué)習(xí)還是身體,更注重細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)更完美,身體也會(huì)少受傷害。

傅雷家的書(shū)文作品讀后感覺(jué)2

  《傅雷家書(shū)》是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷和妻子寫(xiě)給兒子的一封信:著名鋼琴演奏家傅聰、英語(yǔ)特級(jí)教師傅敏等,字里行間充滿了深深的父愛(ài)和母愛(ài)。這是一本“最好的藝術(shù)學(xué)徒培養(yǎng)書(shū)”。

  傅磊不僅是中國(guó)著名翻譯家、作家、教育家、藝術(shù)評(píng)論家、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的重要?jiǎng)?chuàng)始人之一,也是一位嚴(yán)格、挑剔、冗長(zhǎng)的父親和一位善良的導(dǎo)師。他用自己的經(jīng)驗(yàn),親自教兒子謙虛,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難,不驕傲,不炫耀,禮儀得體。不僅要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán),還要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感,成為一名“德才兼?zhèn)洹⑷烁駜?yōu)秀的藝術(shù)家”

  傅雷從不溺愛(ài)孩子,尤其是在生活細(xì)節(jié)方面。俗話說(shuō),“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度”,傅雷先生相信這一點(diǎn),但也在兒子的生活中付諸行動(dòng)。例如:他教育兒子,吃飯睡覺(jué),尊重老師,謙卑,不傲慢,不氣餒,不移動(dòng)別人的東西,用完?yáng)|西有規(guī)律地放回去,手不能插在外套口袋里,所以比插在褲子口袋里更不合理;從小學(xué)會(huì)理財(cái),懂得節(jié)約,采取預(yù)防措施,養(yǎng)成存錢(qián)記賬的習(xí)慣。即使是吃這樣的'小事也是一絲不茍的。

  吃飯時(shí),傅雷的孩子們必須像鐘一樣坐著,肘部的姿勢(shì)必須端莊。雅正是否阻礙了同桌的人,不能發(fā)出無(wú)聊的咀嚼聲,不能用勺子和筷子碰碗。你不能挑食。有一次傅聰沒(méi)有遵守父親的規(guī)則,傅雷懲罰他只吃白飯。但效果很好,傅聰再也不敢了。

  傅雷,他不僅是一個(gè)學(xué)者,也是一個(gè)教孩子的父親。與父親相比,他更像是一個(gè)“朋友”和一個(gè)“傾聽(tīng)者”,為兒子照亮了前方的道路,創(chuàng)造了輝煌的生活。

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