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讀后感

預(yù)言日記本讀后感

時(shí)間:2024-09-27 02:46:30 讀后感 我要投稿
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預(yù)言日記本讀后感

  很快一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的預(yù)言日記本讀后感,歡迎大家分享。

預(yù)言日記本讀后感

預(yù)言日記本讀后感1

  寒假期間我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書(shū)。書(shū)中只要寫(xiě)了棒棒老師和三年(1)班的同學(xué)們每一天都過(guò)著多姿多彩,既生動(dòng)有趣,又驚險(xiǎn)刺激的生活,無(wú)論是哪種經(jīng)歷都讓同學(xué)們回味無(wú)窮,終身難忘。

  用寫(xiě)作業(yè)機(jī)器寫(xiě)作業(yè),盡情享受可樂(lè)雨,給小白蟻過(guò)生日,親自體會(huì)臺(tái)風(fēng)的威力,分享快樂(lè)大藥丸……在同學(xué)們心目中,棒棒老師就是神奇的魔法師,她的課堂不但充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),還有天馬行空的想象,每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)知識(shí),常常有意想不到的收獲。讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫(xiě)一些東西;如何讓作文充滿(mǎn)各種色彩;也知道了怎樣把理想延促一點(diǎn)點(diǎn);如何巧用心思寫(xiě)出好玩有趣的'游戲;還有就是要打破思維的框框。

  就說(shuō)寫(xiě)信吧,也要寫(xiě)給那些別人從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的對(duì)象,這樣才最帶勁。棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖,她的故事總是讓我們充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與期待。

預(yù)言日記本讀后感2

  我讀了《預(yù)言日記本》這本書(shū),寫(xiě)了這篇讀后感。

  棒棒老師能"變"出許多好東西,還教會(huì)了我許多道理哩!例如:承諾塔圖筆讓我知道了應(yīng)該信守承諾,答應(yīng)別人的承諾一定要兌現(xiàn);寫(xiě)作業(yè)機(jī)器出故障,讓我明白了作業(yè)應(yīng)該靠自己;還有能收集快樂(lè)的吸塵器,讓我懂得了只有快樂(lè),才能讓人消除疲倦,不再讓人因?yàn)榉敝氐膲毫Χ兊孟痢?/p>

  棒棒老師是綠色叮當(dāng)小學(xué)做三年(1)班的教師。這個(gè)學(xué)校發(fā)生過(guò)許多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲(chóng)子雨以及童話(huà)般的可樂(lè)雨,真是太夢(mèng)幻了!還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰?zhǔn)備生日餅;

  還有臺(tái)風(fēng)里"我們一起冒險(xiǎn)……

  你想知道這本書(shū)為什么叫《預(yù)言日記本》嗎?這本書(shū)里有一個(gè)故事也叫"預(yù)言日記本'',也許這個(gè)文章很好吧。

  這本書(shū)讓我覺(jué)得自己很快樂(lè),我也想像書(shū)中說(shuō)的那位班主任老師一樣,經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的'憧憬與期待。書(shū)中的同學(xué)們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西,讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造,才會(huì)有意想不到的美妙等著我們,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造更廣闊的世界吧!

預(yù)言日記本讀后感3

  假期我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書(shū),預(yù)言日記本讀后感。書(shū)中只要寫(xiě)了棒棒老師和三年(1)班的同學(xué)們每一天都過(guò)著多姿多彩,既生動(dòng)有趣,又驚險(xiǎn)刺激的生活,無(wú)論是哪種經(jīng)歷都讓同學(xué)們回味無(wú)窮,終身難忘。

  用寫(xiě)作業(yè)機(jī)器寫(xiě)作業(yè),盡情享受可樂(lè)雨,給小白蟻過(guò)生日,親自體會(huì)臺(tái)風(fēng)的威力,分享快樂(lè)大藥丸……在同學(xué)們心目中,棒棒老師就是神奇的魔法師,她的課堂不但充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),還有天馬行空的想象,每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)知識(shí),常常有意想不到的收獲。讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫(xiě)一些東西;如何讓作文充滿(mǎn)各種色彩;也知道了怎樣把理想延促一點(diǎn)點(diǎn);如何巧用心思寫(xiě)出好玩有趣的游戲;還有就是要打破思維的框框。就說(shuō)寫(xiě)信吧,也要寫(xiě)給那些別人從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的對(duì)象,這樣才最帶勁。

  棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖,她的故事總是讓我們充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與期待。我們每個(gè)人的`生命都像一本書(shū),不管它是印刷精美的豪華書(shū),還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是"絕版本"。

  朋友們,讓我們努力做到不因失敗而氣餒,不因挫折而放棄,共同去欣賞生命,放飛自己吧!