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（精華）《青銅葵花》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，喜歡讀一本好書(shū)的話，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光，換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書(shū)的人，以至每讀一遍我最?lèi)?ài)的曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經(jīng)歷的苦難，為那苦難中天真無(wú)邪的美，為那美中充滿(mǎn)生機(jī)和情感的愛(ài)。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說(shuō)話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活，在一起長(zhǎng)大。少年，小小少年，便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)。葵花為了給奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣(mài)錢(qián)，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢(qián)，對(duì)于天真無(wú)邪的她只懂得愛(ài)的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月，愛(ài)更加珍貴，這愛(ài)的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的樣子，真是羞愧難當(dāng)��！以后一定要像青銅一樣，堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣(mài)鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛(ài)，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春��！少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的.風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者，這也正是我缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！如果你也被感動(dòng)，請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會(huì)苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
合上書(shū)，我的心再一次久久不能平靜！
《青銅葵花》讀后感2
風(fēng)聲呼嘯的黑夜里，兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手，并肩走在安靜的油麻地里，手中提著的那只燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在人們的心里……——題記
這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書(shū)了，每一次讀，都有新的感悟和新的收獲。這本書(shū)記敘了大麥地的啞巴青銅與來(lái)自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹，經(jīng)歷種種苦難，并肩成長(zhǎng)，最終分開(kāi)的感人故事。
細(xì)細(xì)看來(lái)，這本書(shū)的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦，讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了，渴望上學(xué)，但因葵花也到了上學(xué)的年齡，便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此，每天就由青銅來(lái)接送葵花；有一天，二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑�，葵花沒(méi)有照相，也沒(méi)有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后，就不論風(fēng)吹雨打地賣(mài)蘆花鞋。為了滿(mǎn)足一個(gè)路人的心愿，他不惜脫掉自己穿的.蘆花鞋，赤腳走在刺骨的冰雪中；在家中遭遇災(zāi)害后，一家人就生活在黑暗之中，沒(méi)有燈光，葵花不得不去別人家做作業(yè)，看別人臉色行事。有一天，葵花被別人趕出來(lái)了，眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲(chóng)的南瓜花燈，來(lái)給葵花照明。到了文末，啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。
《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事，其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂(lè)主義泛濫的今天，這本書(shū)無(wú)疑是另一種聲音，它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！碑�(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素，也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力�？嚯y幾乎是永恒的，人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以，我們要培養(yǎng)自己處變不驚，不屈不撓的精神，面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。
《青銅葵花》讀后感3
青銅，一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩，5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩，5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi)，青銅還能捕到又大又肥的魚(yú)讓一家人填飽肚子；蝗災(zāi)，青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用；巨風(fēng)，即使房子都被吹塌了，青銅一家也能攢起錢(qián)來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難，只是書(shū)中還未寫(xiě)全，但是我能肯定的是，沒(méi)有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。
書(shū)中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了，自從葵花走后，青銅就坐在一個(gè)高高的.大草垛上，看著葵花所坐的輪船消失的地方，青銅就一天天地看著，沉默著，直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái)，他激動(dòng)地立刻站了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣，大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清，但卻那么響亮。
書(shū)中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的人之間，只要有愛(ài)就是親人。
我終于明白親情到底了是什么，親情是苦難時(shí)，一起互相安慰，互相扶持；親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水；親情是離別時(shí)，對(duì)于對(duì)方的依依不舍。
我會(huì)在以后的日子里，好好珍惜和家人相處的每一秒，因?yàn)闆](méi)有什么比親情更寶貴的！
《青銅葵花》讀后感4
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實(shí)的小說(shuō)，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，一開(kāi)始我以為青銅葵花是一件事情，后來(lái)，我知道了他講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩的故事。
故事從“干�！崩锏呐⒖▉�(lái)到鄉(xiāng)村開(kāi)始，又從葵花離開(kāi)鄉(xiāng)村結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡畫(huà)葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的`嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅�？ǖ陌职譃榱藫扑目ó�(huà)，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。但是令人難過(guò)的是，葵花告別了美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了。這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與愛(ài)。
愛(ài)的力量是偉大的，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕境中創(chuàng)造出許多的奇跡，它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過(guò)來(lái)。就像青銅對(duì)葵花的愛(ài)，他心甘情愿地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給她，為她做出晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈，為了攢錢(qián)讓葵花照相在寒冬里去賣(mài)蘆花鞋，為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。
讀書(shū)的時(shí)候，我總是忍不住想到我們現(xiàn)在的生活。不用說(shuō)像青銅、葵花一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮，有時(shí)就連一些很小很小的困難，都不敢面對(duì)；在生活中，我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么，在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，有沒(méi)有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒(méi)有辦法讓他們也放松一下呢？再說(shuō)到愿意為別人承擔(dān)痛苦吧！我們做錯(cuò)了事，總是習(xí)慣性地不想承認(rèn)，有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任。真是越想越慚愧。
感謝曹文軒伯伯，給我們帶來(lái)這么好的一本書(shū)。它讓我體會(huì)到了人世間美好的真情，更讓我懂得了為家人、朋友著想。
《青銅葵花》讀后感5
這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本書(shū)，它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫(xiě)的。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的就是青銅賣(mài)蘆花鞋的那篇，他為了給自己家造新房子，就挎著藍(lán)子，去賣(mài)蘆花鞋，那時(shí)下著雪，好多人家都在家里烤火。
青銅家的蘆花鞋有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是漂亮，二是暖和，三是結(jié)實(shí)。有很多人來(lái)買(mǎi)，有的看看結(jié)實(shí)暖和就買(mǎi)了，有的看了漂亮就買(mǎi)回家做裝飾，還有的好心人，看見(jiàn)是一個(gè)可憐的小孩在大雪天賣(mài)鞋，就多買(mǎi)了幾雙。路邊烤火的人，有點(diǎn)心痛地對(duì)青銅說(shuō)：“來(lái)，可憐的小啞巴，進(jìn)來(lái)烤會(huì)兒火�！鼻嚆~只友好的笑笑，用手搖一搖，意思就是，謝謝不用了。終于，鞋賣(mài)完，當(dāng)青銅正要走時(shí)候，后面轉(zhuǎn)來(lái)一聲大叫，“小啞巴，等等，我買(mǎi)一雙鞋。”青銅聽(tīng)了，把留給自己的那雙鞋脫了下來(lái)，在雪里擦了一擦，就跟新的一樣。把鞋賣(mài)給了那個(gè)人。青銅緊緊地纂著一把錢(qián)跑了回家，雖然腳凍塊青一塊，紫一塊的，但是青銅還很開(kāi)心，因?yàn)樗嵉搅艘淮蟀彦X(qián)。
而我在平時(shí)一元二元地花一點(diǎn)也不心疼，要知道那可是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。在家里，父母為我付出了好多，而我卻很少為父母做我力所能及的事，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我，讓我知道了我以后該怎么做。我現(xiàn)在最重要的.任務(wù)就是好好讀書(shū)，不要再讓父母操心了，在平時(shí)的時(shí)候，媽媽總是促我做作業(yè)，真不應(yīng)該啊，讀書(shū)是為自己讀的，不是為了父母讀的。
記得有一次，媽媽沒(méi)開(kāi)車(chē)了，只騎了電動(dòng)車(chē)，我一看就沒(méi)面子了，就和媽媽鬧別扭了�，F(xiàn)在想想，真是一個(gè)不懂事的孩子。
青銅才11歲就出家打工賺錢(qián)，而我只是在家里，像國(guó)寶一樣。冷了多加衣服，熱了就打空調(diào)。像青銅這樣的痛苦經(jīng)歷，我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心去體會(huì)的。
《青銅葵花》讀后感6
閱讀能使我身心放松，閱讀能使我靜下心來(lái)，我喜愛(ài)閱讀，喜愛(ài)書(shū)中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說(shuō)《青銅葵花》，我深受觸動(dòng)，書(shū)中講述了：
一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花，葵花好似他們家的成員一樣，還供她上學(xué)，僅把家里唯一的蚊帳給她用，青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地，日子苦，先房子沒(méi)了，后來(lái)又有了蝗災(zāi)。在怎么苦，青銅一家人也沒(méi)有讓葵花吃苦過(guò)。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她，大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅，葵花在他家里時(shí)，青銅幫助了妹妹很多很多，就如天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí)，青銅還救過(guò)她的命，青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn)，捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈，為了讓葵花照相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的`冰項(xiàng)鏈……因此，在奶奶生病時(shí)，葵花認(rèn)為自己是家里一員，就要幫助奶奶，于是獨(dú)自一人出去賺錢(qián)，青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦，但是家人都沒(méi)一個(gè)愁眉苦臉的，他們天天一起有說(shuō)有笑，心里惦記今后的日子，向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
我覺(jué)得，《青銅葵花》想告訴我們的，就如羅曼. 羅蘭說(shuō)過(guò)的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦�！�
是的，什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷，都會(huì)感受痛苦，但是，如果沒(méi)有感受過(guò)痛苦，就不會(huì)有回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感7
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)我是深有感觸。
在這本書(shū)中，每個(gè)人物都被曹文軒寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)善良的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)要寄養(yǎng)他的.好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家，從此，奶奶不讓他擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月的蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花晚上都做作業(yè)，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴的盡哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花，八角刺破，還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給了葵花。
當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，他都沒(méi)有參加，為了能夠編一些蘆花鞋去買(mǎi)，她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦；為了賺錢(qián)，省錢(qián)給奶奶看病，她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏。考試故意考差……
看完《青銅葵花》這本書(shū)，我感到回味無(wú)窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫，青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴��！人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮，但卻那么善良，富有愛(ài)心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。
這本書(shū)讓我懂得了幸福的生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價(jià)值。是啊，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的！
《青銅葵花》讀后感8
前些天，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》，這本書(shū)是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭，遙望女孩所在的地方……
這本書(shū)令我印象最深的是：青銅給葵花制作冰項(xiàng)鏈的事情，葵花的老師因?yàn)樵谂e行一個(gè)展覽賽中，讓葵花也去了，老師說(shuō)如果再有一條銀項(xiàng)鏈那就更美了，葵花本來(lái)想蘭蘭借著了銀項(xiàng)鏈，可是蘭蘭怕她媽媽吵她，又把銀項(xiàng)鏈要了回去，青銅把從頭到尾的話都聽(tīng)在了心里，第二天，他剛出門(mén)，看了看天空，無(wú)意中看見(jiàn)了屋檐下的冰凌，頓時(shí)心生一計(jì)，從屋檐下采下了幾十根冰凌，又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了一根很結(jié)實(shí)的繩子，用木棒把冰凌敲碎，挑選出合適的冰凌，用三四寸的蘆葦管，一頭銜在嘴里，一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著，吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時(shí)間，就這樣，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他把所有的冰凌都吹好了，用繩子穿在了一起，然后，一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈出“爐”了，在賽前，他用牧草蓋住了冰項(xiàng)鏈，送到了葵花面前，葵花問(wèn)哥哥（青銅）這是什么，哥哥不做聲，他輕輕一吹，覆蓋在冰項(xiàng)鏈上的牧草被吹飛了，頓時(shí)，一條由幾十根冰凌組成的冰項(xiàng)鏈出現(xiàn)在了葵花的面前，葵花問(wèn)青銅這不會(huì)化了吧，青銅用手語(yǔ)告訴葵花不會(huì)，果然，在展出的時(shí)候，場(chǎng)上先是一片寂靜，然后，潮水般的掌聲響了起來(lái)，葵花看了看青銅，薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅(jiān)定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書(shū)，值得我們?nèi)タ础?/p>
《青銅葵花》讀后感9
風(fēng)，在耳邊颯颯，永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它，翻開(kāi)，又是倆個(gè)小孩在嬉戲，一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來(lái)。
翻來(lái)一看，才知道，那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公�？ǎ粋�(gè)天生聰慧的孩子，她反應(yīng)力十分快，每回考試都拿第一。她，又是一個(gè)城里人，卻很孤獨(dú)；青銅，他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子，整天在放牛。后來(lái)不知什么原因，成了一個(gè)十足的'啞巴。
有一天，葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村，她爸爸是一位干校，一位雕塑家，在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’�？ㄅc她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。
葵花每天在小河邊玩著，晚上，爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年……突然有一天，在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上，他們倆個(gè)就這么相見(jiàn)了，這一見(jiàn)，心有靈犀。在后來(lái)的每一天，他們都在這個(gè)地方相約相見(jiàn)。
直到有一天，風(fēng)波突起，憂郁煩惱都來(lái)了。
他們倆正玩著，有一個(gè)人來(lái)找葵花，讓葵花跟他過(guò)去，幼小的葵花拉著青銅的手，倆人走著走著，忽然，看見(jiàn)爸爸躺在地上，葵花頓時(shí)臉色蒼白，原來(lái)，爸爸看見(jiàn)一大群葵花準(zhǔn)備上河寫(xiě)生，沒(méi)想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是，葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。
后來(lái)，大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng)，可青銅家很窮，沒(méi)幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她，因?yàn)樗疫�有個(gè)奶奶�？珊髞�(lái)，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好，奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣(mài)了解決糧食問(wèn)題……
但到最后，她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺(jué)得不能委屈她，她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn)，他們找人把葵花接了回來(lái)，而且不顧青銅一家人反對(duì)……
這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書(shū)，怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書(shū)更值得品讀的小說(shuō)�！�
《青銅葵花》讀后感10
在當(dāng)今社會(huì)中，人們只喜歡幸福和快樂(lè)，經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！倍肚嚆~葵花》恰恰讓我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，第一眼看，便知道與其它的書(shū)與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個(gè)名叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下生活。天真善良的葵花，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，卻又善良的男孩兒青銅。兩個(gè)開(kāi)朗的'孩子，很快就打成了一片�？稍旎耍ǖ陌职植恍夷缢�，葵花從此變成了孤兒，貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對(duì)待葵花，就像對(duì)自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的日子：青銅為了維持生計(jì)，獨(dú)自去賣(mài)盧花葉鞋，把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學(xué)賣(mài)掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶，獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉，可沒(méi)能挽回奶奶的生命……
在這本書(shū)里，我收獲了很多。我們?cè)谏钪幸惨袂嚆~和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實(shí)，承受痛苦。凡是歡樂(lè)與痛苦不可兼得的人，亦不能體會(huì)到人生的價(jià)值與離開(kāi)人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂(lè)的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過(guò)一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭，在一道道打磨與工序下，終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認(rèn)識(shí)到了痛苦的價(jià)值?又有多少人因?yàn)榇煺鄱劝l(fā)了輕生的念頭?有一則報(bào)道說(shuō)，一名學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被老師批評(píng)了，這名學(xué)生便因此輕生了，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了現(xiàn)在的孩子經(jīng)受不住苦難與挫折，只接受幸福與快樂(lè)，而我們就像溫室里的花朵，一旦風(fēng)雨來(lái)臨，我們又能否經(jīng)受住呢?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，正如葵花的人生一樣，充滿(mǎn)坎坷。只有經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難才能獲得真正的快樂(lè)，而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價(jià)值。
我放下書(shū)，仿佛又看見(jiàn)了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景，他們?cè)?jīng)一起哭，一起笑……
《青銅葵花》讀后感11
我讀過(guò)許多本書(shū)，如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是，最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事。葵花，是一個(gè)天真懂事的城市女孩，但是因?yàn)榭ǖ?父親帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng)，其中，也發(fā)生了許多催人淚下的故事。
在《蘆花鞋》中，青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué)，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋，《冰項(xiàng)鏈》中，青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí)，能帶上一條項(xiàng)鏈，自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責(zé)任！我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ�，但是因�(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴，一家人沒(méi)有這么多錢(qián)，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi)，故意把試卷做的一塌糊涂，把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來(lái)了，但是不久后，葵花的奶奶去世了�？ㄕ媸且粋�(gè)懂事的孩子！
生活雖然很艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄�，有說(shuō)有笑，家就像一輛馬車(chē)，馬車(chē)雖慢但也有前方，也有風(fēng)景，要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行，這才是一個(gè)家。
《青銅葵花》讀后感12
痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
一個(gè)單調(diào)的大麥地，村莊，來(lái)了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽?zhuān)疫\(yùn)的是，一個(gè)異常的機(jī)緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱(chēng)的的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。可正當(dāng)他們高興的時(shí)候，不幸的來(lái)臨了，當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風(fēng)下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……
痛苦是不可避免的當(dāng)你痛苦時(shí)，想想開(kāi)心的事……
我羨慕葵花，他有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛(ài)，有母愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來(lái)到了一個(gè)陌生的.大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時(shí)的，當(dāng)你找回幸福，請(qǐng)丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽(tīng)我的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就必須會(huì)有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個(gè)成果必須會(huì)另你驚訝不比……
那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動(dòng)心底的感覺(jué)，無(wú)言的交流，真摯的眼神，無(wú)一不撥動(dòng)人心，命運(yùn)卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動(dòng)人心，無(wú)法忘懷！
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的'成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中，如果沒(méi)有了彼此，世界將沒(méi)有光明。這種心靈的創(chuàng)傷，是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢？原來(lái)，是愛(ài)得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡�，難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實(shí)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感14
讀了青銅葵花這本書(shū)，我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的`葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船;面對(duì)……
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
《青銅葵花》讀后感15
這個(gè)安靜的假期，我讀了一本好書(shū)——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜，愛(ài)與感動(dòng)包圍著我。
城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡，使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，葵花回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
故事中的場(chǎng)景很美，人物很美，人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮，但是他們很快樂(lè)。在這個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有一股愛(ài)，一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，寫(xiě)得十分感人。讀書(shū)的'過(guò)程中，我常常眼圈泛紅。讀完之后，我從中感受到苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要。
作者曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。”
這本書(shū)就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)是我們值得贊美的，痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不斷的鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄，是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上，就是都不愛(ài)的人，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜！
書(shū)讀完了，而我的心情久久還不能平靜，為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng)著，更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己，我不禁汗顏。多少次，因?yàn)楹谝共桓蚁聵�；因�(yàn)樘鞖夂涠袛噱憻�；因�(yàn)橥祽卸傩⿴讉�(gè)字；因?yàn)椤钪校胰狈χǖ膱?jiān)強(qiáng)，以后的日子里，葵花和青銅的品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……
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