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讀后感

冰心散文讀后感300

時(shí)間:2022-10-05 21:28:43 讀后感 我要投稿
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冰心散文讀后感300

  冰心散文讀后感300字【1】

冰心散文讀后感300

  冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年寒假,我也閱覽了一本她寫(xiě)的書(shū)——《冰心散文集》。

  這本書(shū)是由散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等堆積在一塊兒構(gòu)成的。

  因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛(ài)讀。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同的獨(dú)特之處——愛(ài)。

  她愛(ài)藍(lán)天滄海,愛(ài)河流山水,愛(ài)花草樹(shù)木……但他最愛(ài)的還是我們祖國(guó)的花朵。

  因?yàn)樵谒难劾锍擞钪,孩子就是最美好的?/p>

  在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中到處都有愛(ài)的身影。

  讀后給我印象最深的依然是選編在小學(xué)課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當(dāng)代青少年的信》。

  《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫(xiě)文章。

  我總結(jié)了幾點(diǎn):第一是要多寫(xiě)、多練,如果有自己印象深的就記下來(lái),這樣在寫(xiě)時(shí)不僅知道自己寫(xiě)什么,而且表達(dá)的感情也最真實(shí)。

  第二是要多讀書(shū),吸取書(shū)里好的地方,比如寫(xiě)作要領(lǐng)、修辭伎倆、好詞好句等等。

  第三是寫(xiě)作時(shí)忌諱去模仿以及抄襲,也最忌諱無(wú)病而呻。

  《給當(dāng)代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬(wàn)卷書(shū)”還要“行萬(wàn)里路”。

  因?yàn)橐刮覀兏星樯A,充滿魅力,就必須多讀書(shū),還要讀好書(shū)。

  比如讀唐詩(shī)、宋詞、元曲、四大名著,還有現(xiàn)代很多文學(xué)作品,我們還可以通過(guò)電視、電腦等這些先進(jìn)的設(shè)備來(lái)了解更多知識(shí)。

  冰心的巨著分四個(gè)部門(mén):一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉(zhuǎn)。

  我會(huì)繼續(xù)讀下去。

  冰心散文讀后感【2】

  《冰心散文》是一本結(jié)合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的,其中有一篇文章叫《閑情》,在這之中我最喜歡這句話:“病的神慈,竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天。”在這句話中我覺(jué)得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對(duì)我的懲罰,她卻覺(jué)得生病是一種享受!令我百思不得其想!可我又一想對(duì)啊,生病時(shí)什么都不用干,難道這不是一種享受嗎?

  在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句,媽媽看后總是對(duì)我說(shuō):“你看看人家寫(xiě)的滿篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)好詞好句就不錯(cuò)了!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我暗想:我要好好學(xué)習(xí),和冰心一樣寫(xiě)出好的文章。

  ——讀《冰小鴨的春天》有感

  讀完《冰小鴨的春天》,我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。

  這是一個(gè)感人故事:一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的,很小很小的,形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。

  冰小鴨只是一塊冰,但它非常渴望春天。

  冰小鴨明明知道自己在春天里會(huì)融化,但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。

  最終,她真的看到了春天,她很快樂(lè),跳到小河里,跟一群鴨子嬉戲玩耍直到融化……

  春天是美好的,人人都向往,就連會(huì)融化的冰小鴨也很向往。

  那么如果你是一塊冰,還會(huì)像冰小鴨那樣渴望春天嗎?明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲說(shuō)“春天真好”嗎?

  是的,有時(shí)要付出生命來(lái)?yè)Q回自己的追求。

  冰小鴨就是這樣的,春天將要來(lái)臨,可她怕自己融化。

  但是,好朋友石天鵝告訴她,春天很美。

  她逐漸地喜歡上了春天,并且用生命去追求春天。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中是不是也會(huì)遇到這樣的事呢?

  有時(shí),遇到困難了,能輕而易舉地退縮嗎?有時(shí),不小心摔倒了,能埋怨地面不平嗎?在哪兒跌倒要在哪兒爬起來(lái),不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,嚇得不愿第二次上考常不要因?yàn)樗さ沽硕鴨适判模何矣肋h(yuǎn)也不走那條路了!

  有一回,教美術(shù)的老師來(lái)班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組,我很喜歡繪畫(huà),平時(shí)在班里畫(huà)畫(huà)也算是好的,可我沒(méi)被選上。

  后來(lái),我向老師請(qǐng)教,老師說(shuō)要畫(huà)好細(xì)節(jié),不要涂涂改改,會(huì)顯得很亂。

  我照著老師的話做,每次美術(shù)作業(yè)都完成的很好。

  第二學(xué)期,老師又來(lái)班里選了幾位同學(xué),當(dāng)然,我如愿以償,參加了美術(shù)小組……

  在生活中,我們難免有一些磕磕碰碰,當(dāng)然我們應(yīng)該像冰小鴨一樣勇敢地去面對(duì),堅(jiān)持自己的理想。

  冰心散文讀后感300字【3】

  曾記得,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):散文,形散神聚。

  所以,我就不由自主地翻開(kāi)了冰心散文,大概就想體會(huì)一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……

  從冰心的這些早期散文中間,我感覺(jué)到她那時(shí)的心是多么的溫軟細(xì)膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬(wàn)般的憐愛(ài)。

  冰心說(shuō):散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。

  難怪冰心這么喜歡寫(xiě)散文,而且曾說(shuō)過(guò):散文是我最喜愛(ài)的文學(xué)樣式。

  ……

  當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫(xiě)作不單是愛(ài)用"呵"字這樣簡(jiǎn)單。

  在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛(ài)。

  冰心愛(ài)美麗的自然'相關(guān)的作文">大自然,她愛(ài)海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛(ài)海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來(lái)的。

  冰心愛(ài)兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫(xiě)了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中,小朋友地位的重要。

  冰心愛(ài)母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。

  冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛(ài)她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠骸?/p>

  是啊,當(dāng)你尋見(jiàn)了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛(ài)你,都數(shù)千百倍的勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛(ài)她,而且死心踏地的容她愛(ài)你?冰心愛(ài)親人,愛(ài)父親,愛(ài)三個(gè)弟弟,愛(ài)她的同學(xué)……

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界……