《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文1
這個(gè)寒假媽媽給我推薦了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，聽媽媽說(shuō)這本書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)。
尼爾斯是個(gè)頑皮的牧鵝孩子。有一天，他惹怒了小精靈，使他變成了一個(gè)很小的人。他和白鵝馬丁一起飛到了藍(lán)藍(lán)的.天空中，他們和野鵝群交了朋友。尼爾斯為了保護(hù)野鵝群，他幾次三番地和狐貍斯密萊斗智斗勇，幫助松鼠媽媽救小松鼠。尼爾斯在旅途中看到了海底的城市，見(jiàn)識(shí)到了魔法笛子的威力……雖然他經(jīng)歷了不少事情，但他還是一個(gè)小不點(diǎn)兒。在野鵝群領(lǐng)袖阿卡的幫助下，尼爾斯知道了只有別的生物情愿變成像自己一樣小，自己才能變成正常的人。雖然大鷲高爾哥能把別人變小，換回尼爾斯的正常，但尼爾斯拒絕了，因?yàn)樗幌雮θ魏我粋�(gè)生物。最終尼爾斯還是變回了正常的人。
尼爾斯的故事讓我受益匪淺，他在危險(xiǎn)的環(huán)境中變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，從一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的小男孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，正是因?yàn)樗昧私o予和付出才是最快樂(lè)的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文2
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書中講的是一個(gè)尼爾斯的小男孩，他的父母十分善良，勤奮而又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯是由一個(gè)十分頑皮，愛(ài)搞惡作劇的男孩。成長(zhǎng)為一個(gè)善良而又熱于助人的`好孩子。
一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯因?yàn)樵诩依镒脚粋�(gè)小精靈。而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)。家中的一只大雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊的抱著雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來(lái)不及吧尼爾斯抖掉，就帶著尼爾斯一起飛到了空中，從此尼爾斯就騎在大雄鵝莫頓的背上。跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)實(shí)了許多動(dòng)物朋友。聽了許多傳奇的故事，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，在旅行中的尼爾斯幫助莫頓救了小灰雁鄧芬，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，幫助松鼠媽媽解救小松鼠，從動(dòng)物園里救出小雕高爾果，還幫助奧找到了父親，打敗了大黑蛇。他從一個(gè)傷害動(dòng)物的人變成了一個(gè)幫助動(dòng)物的人。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯這種保護(hù)動(dòng)物愛(ài)護(hù)動(dòng)物和幫助動(dòng)物的品質(zhì)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文3
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這是一本富有教益、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有假話的一本書。
書中情節(jié)比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調(diào)皮，不喜歡讀書，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的脖子，不料被鵝帶上了天空，開始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山，聽到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，也培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才恢復(fù)了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，總是會(huì)忠實(shí)的`幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險(xiǎn)和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì)阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險(xiǎn)，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習(xí)，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文4
這本書是我們四年級(jí)下學(xué)期讀的，很有意思。我被這本書里的故事深深地吸引了，如果你感興趣也可以讀一讀。
這本書的主人公是尼爾斯，他有一個(gè)好朋友，是白鵝馬丁。它很倔強(qiáng)，態(tài)度堅(jiān)決卻很勇敢，白鵝馬丁和尼爾斯在旅行的時(shí)候歷盡了很多艱險(xiǎn)。故事講述了他們還有伙伴們一起去拉伯蘭的`故事。在這一路上他們遇到了許多危險(xiǎn)，有狡猾的狐貍.強(qiáng)盜烏鴉.憤怒的銅像.可怕的灰田鼠……同樣，也遇到了許多朋友，有鸛鳥艾爾明利赫先生，木偶羅森堡……我喜歡這里的鸛鳥愛(ài)爾明利赫先生。因?yàn)樗芪拿�，很有禮貌，我要向他學(xué)習(xí)。
我最喜歡《有魔法的笛子》這個(gè)故事，講了格里明根古堡正遭受著可怕的災(zāi)禍，這些罪魁禍?zhǔn)拙褪腔姨锸蟆４笈幕姨锸笙窕鹕降膸r漿一般向谷倉(cāng)涌去，他們互相推著，擠著，壓著，咬著，把頭鉆進(jìn)谷倉(cāng)堆，貪心地咬著顆粒肥滿的谷子。灰田鼠可怕的像死神，只有尼爾斯才能對(duì)付他們，盡管尼爾斯膽子很小，但是他還是勇敢的和灰田鼠作斗爭(zhēng)。尼爾斯吹起笛子，灰田鼠就像被魔法迷住了。尼爾斯走到哪，他們就跟到哪，尼爾斯走到湖邊，坐在老野鵝的背，老野鵝向湖中心游去�；姨锸笠簿透剿�，一個(gè)個(gè)都淹死了。
尼爾斯，“真是個(gè)好漢子！”如果他沒(méi)有足夠的力氣不停的吹奏，就不會(huì)消滅灰田鼠。如果你有興趣，也來(lái)讀吧！可有意思了。我相信，你看了以后，一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文5
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的拉蓋洛夫，這本書主要寫的是小人兒尼爾斯騎著一只名叫莫頓的家鵝出去旅行的故事。
故事內(nèi)容是這樣的：一天，尼爾斯的爸爸和媽媽一起去教堂祈福，臨走前對(duì)尼爾斯說(shuō)：“我們回來(lái)后，要檢查你讀《福音書》讀的怎樣？”尼爾斯本來(lái)想玩玩父親的鳥槍，可是不可能了。他讀著讀著就睡了，等醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了小精靈，不知小精靈念了什么咒語(yǔ)，把尼爾斯變成了一個(gè)小人，他無(wú)意上到了莫頓身上，莫頓向天空飛去，尼爾斯隨著莫頓和雁群一起出去旅行，在路上見(jiàn)到了狐貍斯米爾、水獺、老鷹高爾果，經(jīng)歷了種種挫折和艱辛，最后尼爾斯回到了家，變了回來(lái)。
我很喜歡這本書，因?yàn)楣适碌?內(nèi)容很曲折。
我最喜歡的情景是《海底城市》那一集，尼爾斯碰到了百年一見(jiàn)的海底城市，他進(jìn)去看了看，有許許多多的商人都把自己家里最好的東西拿出來(lái)給尼爾斯，而且最有趣的是一大堆貴重的商品居然只賣一個(gè)銅錢。為什么這么便宜呢，通過(guò)阿卡的敘述，我才知道威尼達(dá)的人已經(jīng)完全陷入了罪惡的泥潭，沉溺在欲望之中無(wú)法自拔。這座城市在巨大的海嘯中消失了，每一個(gè)居民都應(yīng)該為城市的毀滅承擔(dān)責(zé)任。小尼爾斯想挽救他們可是沒(méi)能成功，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文6
這些天，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我認(rèn)為這是一本好書。它的內(nèi)容是：尼爾斯生性頑皮，不愛(ài)讀書，喜歡惡作劇。一天，他冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一之下，將他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。由于一個(gè)巧合，天空中飛過(guò)一群大雁。家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊摟住他的脖子，不料莫頓將他帶上天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上游遍了整個(gè)瑞典。
尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅途上，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。如：幫助莫頓和他的.妻子從父親的刀下逃出，幫父親找到馬兒不干活的原因等。
讀完這本書，我懂得了凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)達(dá)到目的的。我還認(rèn)識(shí)到，熱心幫助人才是世界上最快樂(lè)的事情。尼爾斯幫助別人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。前后的他就像兩個(gè)人一樣。我也要幫助別人，把關(guān)懷的種子播種下去。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文7
自由自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創(chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的`故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物，一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游世界的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，結(jié)識(shí)了許多的朋友，也碰到過(guò)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他以前欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，他和小動(dòng)物互相幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。
經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝聚著人類的智慧和情感，同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒(méi)有國(guó)界，它們是全人類共同的精神財(cái)富。也是世界各國(guó)少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文8
暑假里，我看了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。非常有趣。
這本書寫的是農(nóng)場(chǎng)里有個(gè)小孩兒叫尼爾斯。他不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣調(diào)皮、還欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，爸爸去了教堂，尼爾斯看見(jiàn)了一個(gè)森林里的小精靈。他欺負(fù)了小精靈，結(jié)果小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人。變成小人后的他能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。他騎在白鵝莫卡身上隨著大雁去旅行。
在旅行的過(guò)程中，尼爾斯逐漸把壞毛病改掉了。變得非常勇敢、樂(lè)于助人了。他破壞了狐貍斯密爾的'許多詭計(jì)，還打敗了灰鼠兵團(tuán)、救出了小松鼠……
克服了重重困難。經(jīng)過(guò)了兩年的旅行。尼爾斯又回到了家鄉(xiāng)，回到了爸爸媽媽的身邊。變回了原來(lái)的樣子。他再不是從前那個(gè)淘氣、頑皮、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了，而是勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任心的尼爾斯了。但是最使他遺憾的是再也找不到莫卡和雁群了，也聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
我非常喜歡這本書，看過(guò)這本書，我知道了人要有一顆善良的心，要尊重他人，熱心幫助別人，讓世界更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文9
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記·這個(gè)男孩子》這一篇故事。它講的是在尼爾斯被神奇的魔法變小之后的故事。
尼爾斯原來(lái)是一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他經(jīng)�！耙源笃坌 逼圬�(fù)家里的動(dòng)物：他揪小貓的尾巴；撕扯公雞的雞冠；把馬蜂放進(jìn)奶牛的耳朵里……數(shù)不勝數(shù)。
今天，他被變小了，動(dòng)物們幸災(zāi)樂(lè)禍，但最后，心地善良的動(dòng)物們?cè)徚怂?/p>
后來(lái)，經(jīng)過(guò)大雁的挑釁和鼓動(dòng)，尼爾斯和一只白鵝萌生了要去旅行的念頭。雖然尼爾斯擔(dān)心它們飛得太遠(yuǎn)，白鵝會(huì)吃不消，但由于它的執(zhí)著，出發(fā)了。
看了這篇故事，我認(rèn)識(shí)了尼爾斯——一個(gè)調(diào)皮搗蛋，而又喜歡欺負(fù)動(dòng)物的'小男孩兒。
我認(rèn)為：人是生物界的一種生物，只不過(guò)是具有先進(jìn)的技術(shù)罷了，否則就和猿猴一樣。而動(dòng)物，他們也是像人一樣，也是一種生物。動(dòng)物是人類的朋友，他們就像老人的拐杖；魔術(shù)師的道具，是生活中必不可少的生物。所以，我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和平相處，做到不破壞生物鏈，就是對(duì)動(dòng)物們最好的保護(hù)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文10
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦！
這本書是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的.旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它；看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了！因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文11
有一個(gè)小孩叫尼爾斯。一天，他家來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只小精靈。尼爾斯正在做事情，突然聽到了自己的房間有動(dòng)靜，于是，他連忙跑到自己的房間，看到那只小精靈，就準(zhǔn)備捉弄他，因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，結(jié)果自己也變成了小精靈。
我被這本書深深地吸引住了，心情向從泉眼流出的細(xì)水。
我被小男孩的勇敢而感動(dòng)，有一天夜晚，大雁中的有一名成員被一條死心眼的狐貍叼走了，這只狐貍叫斯密爾，正好被帶著小刀的尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯奮不顧身地拿著小刀向斯密爾沖去，可是斯密爾輕易地就躲過(guò)尼爾斯的招式。尼爾斯生氣了，氣得頭上想著火。尼爾斯趁狐貍不注意，沖向它的尾巴狠狠地刺了一個(gè)重刀。那個(gè)大雁順利地逃脫了，這都是尼爾斯的功勞。
我被小男孩的聰明所震撼。有一次母松鼠被四個(gè)小男孩抓走了，在湖邊喝水的`尼爾斯看見(jiàn)了，他正要跑過(guò)去，可是他又想了想，突然看見(jiàn)她的四個(gè)孩子小松鼠，于是，他想出了下好辦法，辦法是：用這幾個(gè)小松鼠來(lái)當(dāng)誘耳。他馬上把小松鼠聚到一起，準(zhǔn)備出發(fā)。它們找到那四個(gè)孩子的家，立刻看見(jiàn)了母松鼠，他們的媽媽來(lái)看母松鼠時(shí)候，幾只小松鼠馬上登場(chǎng)了，小松鼠們裝作快餓死的樣子在桌子上爬，女主人被感動(dòng)了，立刻把母松鼠放了。尼爾斯看到它們一家團(tuán)圓，他開心極了。
好書就是一輪新升起的太陽(yáng)，好書就是貼心的朋友，好書就是心靈的雙眼，我為我有這本好書感到幸運(yùn)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有趣的書。
這本書描寫的是一個(gè)14歲的農(nóng)家小男孩——尼爾斯，因?yàn)樗诩业米锪诵【`，被小精靈變成了拇指一樣大小的.人。他騎著家里的大雄鵝，隨著一群大雁經(jīng)歷了一次奇妙的旅行。在這次旅行中，尼爾斯欣賞了祖國(guó)的風(fēng)光，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原本是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓爸媽非常頭痛的孩子，在這次旅行中，他幫助了別人也收獲了快樂(lè)，還從動(dòng)物產(chǎn)身上學(xué)到了不少知識(shí)，得到了不少啟發(fā)。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。
讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹;聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍(lán)天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。我一定要像尼爾斯那樣樂(lè)于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文13
今天，我終于看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。隨著尼爾斯與大雁告別了，我也和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物都“告別”了。但是，樂(lè)于助人的尼爾斯，善良的大雁阿卡，憨厚的白烏鴉遲鈍兒，講義氣的鷹高爾果，卻深深地刻在了我的腦海里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)。主人公尼爾斯是個(gè)討厭學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的頑皮男孩。有一天，他被小精靈變成了一個(gè)和拇指一樣大小的小人兒。尼爾斯騎在雄鵝的'背上，跟隨大雁開始了一次旅行。一路上，尼爾斯飽受苦難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，從那些可愛(ài)的小動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，并懂得了如何去同情和關(guān)愛(ài)別人。
我也曾經(jīng)像尼爾斯一樣，欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。我曾經(jīng)拽住兔子的耳朵，把它高高地舉起來(lái)，嚇得兔子直發(fā)抖；還拿著石塊，攆得大公雞上躥下跳；還把小烏龜摔在地上......
唉，我太不應(yīng)該這樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的的部分。比如鴿子能幫助人們送信，青蛙能捉田間的害蟲，牛能幫助人們耕地......動(dòng)物帶給我們的好處真是太多了。如果沒(méi)有了動(dòng)物，這個(gè)世界會(huì)變得多么可怕呀。我們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲，看不到美麗的蝴蝶，也喝不到牛奶、蜂蜜了......我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文14
從小到大，我讀過(guò)許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的`!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文15
清明節(jié)假期里，我讀了許多有趣的課外書，但我最喜歡的，就要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的男孩尼爾斯，另一個(gè)則是健壯的家鵝馬丁。一天，男孩尼爾斯因?yàn)轭B皮的天性得罪了一位小妖精，結(jié)果被那小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人兒，騎著家鵝馬丁隨大雁四處漂泊，踏上了前往拉普蘭的旅程……
他們一路沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長(zhǎng)大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
就這樣，尼爾斯從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。我們也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的好孩子。
如果有機(jī)會(huì)，我多么想和活潑，勇敢而又善良的男孩尼爾斯一起去大森林里旅行啊！ 我們要一起去瞧瞧那些嬌艷欲滴的花朵，聞聞芬芳的花香；我們要一起去看看挺拔的參天大樹，聽聽鳥兒悅耳的歌聲；我們還要一起和小動(dòng)物們聊天,做 游戲，講故事……
同學(xué)們，讓我們把愛(ài)的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變成美好的人間！
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