沒頭腦和不高興讀后感（精選25篇）
認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的沒頭腦和不高興讀后感（精選25篇），希望對大家有所幫助。
沒頭腦和不高興讀后感 1
本周，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書里可以學習很多知識，看到很多故事。在15本書里，我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。
沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然，這本書很搞笑哦!
書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。“沒頭腦當上工程師以后，設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月�！安桓吲d”呢，他跟人搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的'要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，我的想法是不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣。
沒頭腦和不高興讀后感 2
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。
書中有兩個小主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是說的三個字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個月�！安桓吲d”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。
對照自己，我平時有時也會丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領巾了，考試的時候因漏加標點符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學習書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的'時候要認真仔細，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。
沒頭腦和不高興讀后感 3
午后陽光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了：“沒頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的�！安桓吲d”是做事總愛亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的`麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感 4
“沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的�！皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會丟三落四�！安桓吲d”這位小朋友不是不會笑，而是他的性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨來獨往，其實他的性格挺像我的.一個好朋友的。
書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設計了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個人都無精打采了。
我也會有他們的缺點，看了這本書，以后做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學之間互相幫助，團結有愛。
沒頭腦和不高興讀后感 5
這學期，珠子老師給我們推薦《沒頭腦和不高興》這本書，我在書中認識了各種各樣的朋友。
書中的“沒頭腦”人如其名，總是丟三落四，去別人家里，走的時候，忘了拿書包，回去拿書包時，又忘了拿帽子。媽媽說他，他卻一點也聽不進去，以為粗心只是小事，是媽媽小題大作。有一天，一位仙人把他變成了大人，他當了一名建筑師，結果設了一座三百層的少年宮，卻忘了裝電梯。
讀了這個故事之后我認識到：我們要從小養(yǎng)成好習慣，否則長大了很難改正。我身上也有一些壞習慣，比如寫字時總是依賴涂改帶，心想寫錯了可以涂改，因此沒仔細思考就匆匆落筆，導致作業(yè)經(jīng)常出錯。這是個壞習慣。要是以后不允許用涂改帶，可就麻煩了。所以從今天起，我要改掉這個壞習慣。
《沒頭腦和不高興》這本書里面還有很多有各種缺點的孩子，他們跟現(xiàn)實生活中的我們很像，所以我們要把這本書當作身邊的一面鏡子，時時刻刻照照自己有沒有類似的.毛病，及時改正，成為一名優(yōu)秀的小學生。
沒頭腦和不高興讀后感 6
今年寒假看了一本書，名叫《沒頭腦和不高興》。
沒頭腦和不高興是兩個小朋友，他倆是同班同學。沒頭腦學習和做事不認真，不高興做啥事不管對不對都和別人對著干，太固執(zhí)。
他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現(xiàn)實。仙人答應他們做一個月的大人。沒頭腦做了建筑工程師，他設計了一幢300層的少年宮，由于他工作馬虎沒設計電梯。很多看節(jié)目的`小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員，在少年宮扮演老虎，卻打起了武松。沒頭腦和不高興認識到了自己的缺點，仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習慣和缺點。
看完這個故事，我認為學習和做任何事情都不能馬馬虎虎，必須認真仔細。要善于聽別人意見和建議，發(fā)現(xiàn)錯誤和缺點及時改正。不從小養(yǎng)成好的習慣。
沒頭腦和不高興讀后感 7
今天我一口氣讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書主要講的是沒頭腦和不高興遇到神仙的故事。沒頭腦是個十二歲的.男孩，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭，做事情非常粗心大意，丟三落四不帶腦袋，所以大家都叫他沒頭腦。和沒頭腦最好的同學叫不高興，不高興有個怪脾氣，一件事情大伙談的好好的，他偏來個不高興，這也不高興，那也不高興，是一位總愛生氣，總愛和別人唱反調(diào)的人。
有一天沒頭腦和不高興做了一個夢，夢里他們遇到了一位老神仙，老神仙幫助他們完成了長大的心愿，但是沒頭腦和不高興卻遇到許多許多的煩惱，最終他們意識到了自己身上的缺點，從夢里醒來，發(fā)現(xiàn)原來是自己做夢，但是我想通過這個夢，他們一定會改正自己的錯誤。
讀完這個故事，我陷入了沉思中，心想我身上也有這些缺點，比如學習的時候總是丟三落四，不是這個本子找不到了，就是那本書丟了，寫作業(yè)的時候不是多一撇就是少一橫，我還喜歡生氣，老是亂發(fā)脾氣，總喜歡把自己的錯責怪道別人身上，我以后也會改正自己的錯誤。
沒頭腦和不高興讀后感 8
沒頭腦和不高興是鄰居，沒頭腦今年12歲，他名叫沒頭腦人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣都不少。
沒頭腦常常到不高興家玩，玩了半天時間，回家了。不高興剛把門關上，嘭嘭嘭，外面敲門了，開門一看，原來是沒頭腦�！皩Σ黄�，我的書包忘拿了，”沒頭腦一邊脫手套帽子，一邊進屋找書包。他找到書抱走了，就這樣連著兩次回來找東西。
沒頭腦12歲生日那天，不高興捧了一大堆東西去他家做客，沒頭腦高興的打開一看：“嘿，不高興，你怎么送我那么多東西呢?媽媽，快來看，不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應的故事》......，連名字都幫我寫上了，不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的，真是一個沒頭腦的`孩子。
沒頭腦是個沒有腦子的人，總是拖拖拉拉的，也很愛貪玩，也不干家務活。不高興是個善良可愛的人，總是幫助別人干家務活，別人不開心的時候他就會去安慰你。
沒頭腦和不高興讀后感 9
暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興，仙人把他們變成大人，沒頭腦做了建筑工程師，他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子，但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓，看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西，你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員，正好在少年宮演戲，那天演的是＜武松打虎＞，不高興演老虎，武松打虎應該是武松打死老虎，但是不高興演的老虎真的不高興了，演了幾天武松還是沒有打死老虎，連觀眾都求不高興了，他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書后，我知道了好習慣要從小養(yǎng)成，我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四，忘記這個忘記那個，更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續(xù)做下去，要知道自己的.不足，而加以改正，做一個合格的小學生。
讀書給我的幫助真的很大。
沒頭腦和不高興讀后感 10
暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會明白我身上的這兩個壞習慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對我的照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的.溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會，我讀了這本書，并能很快又認識到了自我的錯誤。
“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自我的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會將任爺爺?shù)墓适掠肋h記在心里，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我明白改變壞習慣很難，但我必須會努力的。
這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習慣說再見吧!
沒頭腦和不高興讀后感 11
《沒頭腦和不高興》這個故事里面講了兩個小男孩的故事，他們兩個是一對好兄弟；他們一個叫“沒頭腦”，另一個叫“不高興”。
沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設計電梯，同學們要到二百二十五樓看戲，結果害的同學們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據(jù)劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結果急壞了坐在下面的'觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。
通過讀這個故事讓我明白了一個道理，做事情不能學“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學習中還是生活中做事情要多動腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。
沒頭腦和不高興讀后感 12
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，它是由作家任溶溶寫的，故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽別人的勸，后來，他們遇到了仙人，仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員，《沒頭腦和不高興》讀后感300字。沒頭腦造了一幢三百層的'摩天大廈，演員不高興請他去二百二十五層去看戲，結果來回要一個月，還要帶上被子.干糧，給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒有倒下，反而一直在說“不高興！不高興！”，最后打了半個月，小朋友們都說：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來接我們了！”
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都不高興，應該平時嚴格要求自己，我再學習中要認真檢查自己的每次作業(yè)，生活中，從小事做起，長大后，使自己成為有用的人！
沒頭腦和不高興讀后感 13
去年暑假，媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因為這本書幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書。
《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學家，翻譯家。
這本書主要講了兩個主人公：一個是沒頭腦，他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的'，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦，是因為他記什么都打個折扣，缺點零頭。另一個是不高興，這個不高興怎么叫不高興呢？也有個理由。他有這么個怪脾氣，一件事和大伙談的好好的，他偏來個“不高興”這也不高興，那也不高興。
一天，沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲�？墒菦]頭腦在建造時忘記建電梯了，導致上下樓梯要一個月，真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高興總是喊“不高興”“不高興”，真是急死人啦！
讀過這本書后，我們不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興，那樣總是不高興，我們要做一個快樂的人。
這本書真的非常好看，不信，你們也去看吧！
沒頭腦和不高興讀后感 14
在暑假我讀了一本非常有意思的書，名叫《沒頭腦和不高興》，這里有兩個主人公一個是沒頭腦，他是一個丟三落四的小朋友，不高興它是一個你說東，他往西的人，別人勸他們改掉壞習慣，可是他們都不以為然，為了幫助他們，就把他們變成了大人。沒頭腦當了工程師，不高興當了演員。
這本書里我最喜歡的`一個情節(jié)是“沒頭腦”當了工程師以后設計了一個999層高的少年宮，造好以后才想起沒有建造電梯，結果小朋友們?yōu)榱丝错敇堑拈_幕式的表演，要背鋪蓋，自帶糧食，爬一個月的樓梯才可以到頂層，這不但害了別人，也害了作為工程師的自己。因為沒頭腦也參加了這場開幕式。當然還有不高興，因為他是演員所以他在開幕式的時候，要表演經(jīng)典的武松打虎里面的老虎，但因為他的脾氣上來了就是不讓武松打死老虎，結果讓演出亂的一團糟。
這個故事告訴我們，不能像沒頭腦和不高興一樣的做事情，我以后要認認真真，踏踏實實的做好每一件事，也能聽進去他人合理的建議，有錯誤就要及時改正，做最棒的自己。
沒頭腦和不高興讀后感 15
我今天看了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是任溶溶爺爺作品集，它里面分為7個故事，最好看的是《一個天才雜技演員》。講的是泰焦傲和甄用工的故事，沒讀過這本書的'人還以為是太驕傲和真用功的故事呢。講的是一個瘦瘦高高的雜技演員泰焦傲他以為自己是天才，不用用功。結果他越吃越胖，結果上臺時連自己的拿手把戲走鋼絲都不會了，他直接從鋼絲上掉了下來，還好甄用工接住了他，以后他再也不嘲笑甄用工了。
好詞好句，云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋轉(zhuǎn)起來、軟綿綿、吃吃喝喝、就跟自行車打胎氣似的、端詳、龐然巨物、燈火輝煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。
讀后感：我感覺這個泰焦傲就是太驕傲了，你不管你以前多厲害，你現(xiàn)在不用功，就會退步，原來那些不如你的人就會超過你。以為自己吃吃睡睡就越來越棒，結果得出一個相反的結果。
沒頭腦和不高興讀后感 16
最近，我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，為什么叫沒頭腦呢？因為他做什么事都丟三落四，所以叫沒頭腦。為什么叫不高興呢？因為你要上西，他偏上東；你要上東，他偏上西，這也不高興，那也不高興。有一天，他們借助神力，造了一個劇院，有三百層，人們?nèi)タ匆粋�戲要一個月，還要帶充足的食物，因為上去要十五天，下來要十五天，沒頭腦忘造電梯了！
沒頭腦呀真是個沒頭腦！我覺得有的.時候我做事情也和沒頭腦一樣，比如玩具每次玩過下次總是找不到，我要努力做個有頭腦的孩子。
沒頭腦和不高興讀后感 17
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔，這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭，又能在鋼絲上蹦起來很高穩(wěn)穩(wěn)的又落回到鋼絲上，可精彩了。
一個扮演小丑的`小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領，泰焦傲說自己是個天才，根本就不想教甄用工本領。泰焦傲去休養(yǎng)了，天天吃很多東西也不運動，吃完就睡。甄用工天天練功，找他也去練功，他說他是個天才不用練功，結果吃的很胖，連屋子都出不去了，好不容易到了雜技戲院，由于他的身體太重沒有表演好，幸虧甄用工幫忙，表演成功了。
這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大，要謙虛認真的對待每一件事每一個人。
沒頭腦和不高興讀后感 18
寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書，我對沒頭腦和不高興的印象最深，我覺得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒頭腦讓我怎樣笑呢？沒頭腦總丟三落四，比如說：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門回來說：我的書包忘在這里了；剛出門又回來說：我的帽子忘了；
還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的.。不高興呢？他總是不聽別人的話，比如說：別人勸他別踩水泥，他卻說不高興不高興，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是還說不高興不高興，打了個滾才沒有說不高興不高興。
看了這本書后，我不要向沒頭腦和不高興學習。我不要像沒頭腦那樣丟三落四，做事情時要細心觀察，看看有沒有漏掉什么東西；我不要像不高興那樣每天都不高興，我要做一個心情愉快的小朋友，每天都要開開心心地上學，每天開心地去做每一件事情。
沒頭腦和不高興讀后感 19
你們認識“沒頭腦”和“不高興”嗎？那就讓我偷偷地來告訴你們吧，他們是一本書當中的主人公。這本書就是中國幽默兒童文學創(chuàng)作，任溶溶系列其中的一本《沒頭腦和不高興》。
你們一定會覺得奇怪，他們?yōu)楹魏煤玫拿植蝗�，為什么偏偏叫“沒頭腦”和“不高興”呢？“沒頭腦”粗心大意，沒有記性，做事丟三落四的，所以叫他“沒頭腦”，“不高興”別人上東，他上西，所以叫他“不高興”。
這兩個人雖然缺點不一樣，可是卻都想快點長大。有一天，他們得到了一位仙人的幫助，一下子就長大成人了�！睕]頭腦”成為一名工程師，造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，啥都不缺，就缺一樣，那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯，而爬上200多層要花1個多月的時間。于是壯觀的一幕出現(xiàn)了：一個個要看戲劇的人背著一袋大行李，艱難的爬著樓梯，氣喘吁吁。而“沒頭腦”呢，問了才知道原來是自己沒有設計電梯，所以造成這個大麻煩。你說他是沒是也太沒頭腦了，連這種大設計都忘記了。
“不高興”長大后當了一名演員，演《武松打虎》里的'老虎，本來一天的戲，他居然演了十幾天，就因為不高興不高興，臺下的人都急死了。
后來他們又找到了原來的那位仙人，把他們變成了小學生，一點也沒大，一點也沒小。事后，他倆總結出一個道理：好習慣都是從小養(yǎng)成的，只有養(yǎng)成了好習慣，才能有才能做好每一件事。
讀完這本書，我就忍不住捧腹大笑起來，這么滑稽的兩個人，世上還真是少見，可是在忍俊不禁的時候，我又有點汗顏了，其實我也是個小小的沒頭腦和不高興。比如：簡單的數(shù)學題經(jīng)常粗心大意把得數(shù)算錯；寫卷子時生字抄錯；繪畫時顏色用錯……所以我們千萬不能像他們一樣，做事馬馬虎虎，沒有記性，丟三落四，我們一定要仔細認真地做好每一件事。
沒頭腦和不高興讀后感 20
放假了，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我買了許多書加密系統(tǒng)讓我在書中學到了許多課外知識,又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的`是《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書講的是兩個小加密系統(tǒng)朋友——沒頭腦和不高興：“沒頭腦”做什么事情都不認真，常常丟三落四，“不高興”特別固執(zhí)任性，不喜歡聽別人的勸。他們長大后，“沒頭腦”當上了工程師，建造了一棟三百層高的摩天大樓，卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場看戲，因為沒有電梯，上下樓要一個月。而“不高興”長大后當了一名演員，他演的是《武松打虎》的老虎，總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的孩子們。
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像“沒頭腦”一樣丟三落四，也不能像“不高興”一樣，碰到不如自己意的就不高興，耍脾氣。要在平時學習中嚴格要求自己：每次做完作業(yè)、考完試認真檢查；在生活中，從加密系統(tǒng)小加密系統(tǒng)事做起，讓自己長大后做個對社會有幫助的人。
沒頭腦和不高興讀后感 21
部編教材小學語文二年級上冊的第一個單元的口語交際就是關于《沒頭腦和不高興》這本書的。暑假看到的教材還是電子版。因為兒子小的時候讀過，我家就有一本，于是又拿來讀一讀。讀完后，趁著在暑假，趕緊通過微信群讓學生們都人手買一本，提前讀一讀，等到開學講的時候，就可以從容地講講自己所看的內(nèi)容了。大部分家長都能跟得上我的步伐，給孩子們準備了這本書。我很是欣慰。開學一問，好多同學假期都認真讀過了，。恰逢群里有一個教師整合共研群，聽了專家的講座，對這本書有了不一樣的解讀。
這本書的作者是任溶溶。跟大多數(shù)的讀者一樣，看到這個名字應該是一個女的，小孩。沒錯，這個名字就是他女兒的名字。他用女兒的名字做筆名，后來想改回自己的名字卻沒機會了。這也就是為什么去他家找任溶溶，總會問找哪個任溶溶。他非常的好玩，看電影、看書、聽京劇、吃美食、寫作，一位有著廣泛趣味的長者，達觀樂天、童心永駐的老先生，被譽為外國兒童文學翻譯的第一人�！赌九计嬗鲇洝�、《洋蔥頭歷險記》、《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》等這些耳熟能詳?shù)?故事書，都是任老翻譯的。
《沒頭腦和不高興》一書中，收錄了7個故事。這本書的藝術成就有三個方面。首先它巧妙的整體構思，每個情節(jié)的設計都是層層深入。先是介紹沒頭腦平時一些丟三落四的行為，為后文蓋樓不設計電梯埋下了伏筆。頻出的意外，一波三折。再加上強烈的對比，形成沖突。其次，夸張的手法，對某一特征作言過其實的形容。在打虎那一環(huán)節(jié)，就是用到了夸張的手法。打了那么久，就是打不死那頭老虎。最關鍵的一點就是他輕松的淺語。文章口語化，節(jié)奏感強，對漢語語詞功能的創(chuàng)造性運用得當。
課標明確要求培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀整本書。第一學段要求不少于5萬字，如果學生們認真閱讀《沒頭腦和不高興》，輕輕松松就能達到7萬字的閱讀量。所以這本書的教學價值就在于，學生讀的非常的開心，從一開始就被吸引，讀著讀著就會禁不住哈哈大笑。因為暑假有基礎，而且我們買的是注音版，所以學生讀起來沒有任何障礙。于是在閱讀課上，我安排學生每人輪流讀，閱讀接力。每講完一個故事，會讓學生自己講一講。學生評一評。一起讀，用激勵驅(qū)動閱讀。
葉圣陶老先生說“所以欲求成功的老師，當從為兒童特設的境遇里，發(fā)展兒童的心靈，務使他們情緒豐富，思想綿密�！蔽以谂θプ�！
沒頭腦和不高興讀后感 22
我有一本好看的書，它有一個很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》�？戳藭院笪也胖涝瓉頉]頭腦和不高興是兩個人的名字。沒頭腦是個拿了書包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大后沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的.少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒想到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為不高興，事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病，堅持好的習慣，長大才能成為一名有用的人。
沒頭腦和不高興讀后感 23
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎？我想他們的`故事應該是家喻戶曉的吧！
故事很幽默，但是我們經(jīng)常嘲笑別人的缺點，卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己，我要想想自己又有哪些缺點呢？要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓，改掉自己的壞習慣。
我喜歡這本書，因為這本書還教會了我很多道理：要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學習，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。
沒頭腦和不高興讀后感 24
這星期，我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》， 給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而造成了許多更大的`麻煩。
看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業(yè)時有時會粗心大意：把數(shù)字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點符號。我們從小要養(yǎng)成好習慣，刻苦學習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感于冒險，團結同學，尊敬長輩，做一個文明快樂的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感 25
我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個故事，故事講了兩個小朋友，他們是沒頭腦和不高興，沒頭腦總是丟三落四，去別人家作客的時候，不是忘了書包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的東西到處亂放，用的時候怎么找也找不到，弄的家里亂七八糟，還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情，一點兒也不在意，認為長大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友，他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里總說不高興。他們有一段神奇的經(jīng)歷，神仙把他們一下子變成了大人，沒頭腦變成了建筑工程師，他蓋的.大高樓忘了設計電梯，不高興變成了演員，他演的大老虎總是不想死，沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。
我也是一名小學生，但是我不能和他們一樣，我要從小養(yǎng)成好習慣，做什么事情不論是大事情還是小事情都要認真、仔細，而且每天都要快快樂樂、高高興興的。
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