- 相關(guān)推薦
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過（精選34篇）
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感之難過，希望對大家有所幫助。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 1
“從前，有一個小女孩，家里沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出于好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個小女孩是誰呀？”“她是對面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費，根本就付不起她的學(xué)費……”說著，姑姑就進廚房做飯了。
我聽了之后，心里很不是滋味。過了一會兒，姑姑對我說：“飯做好了，出來吃飯了�！痹陲堊郎希覜]有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現(xiàn)在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來都不會想到自己的父母……
快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩，這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點慚愧！
賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上，是家家團圓的`日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人��！小女孩不放棄，尋找著買主……再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細細品味，就能嘗出別樣的味道！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 2
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，
想起我們?nèi)覈陔娨暀C旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會里，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家里，開著空調(diào)，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的.溫暖；當我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當我們放著鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福��！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負家人對我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 3
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我有多么幸福！
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩光著腳在街上走著，身上只穿著破舊的衣服……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；想到這，我多想穿越時空，來到那個小姑娘的跟前，讓她和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
讀完了這篇文章，我對自己的生活充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的家在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的.日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的家，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 4
我讀過許許多多的書，什么《上下五千年》呀、《柳林風(fēng)聲》呀……說也說不過來，但是最讓我愛不釋手的卻要屬《好故事大啟發(fā)》這本書了。
記得買到這本書那天，我就像塊磁鐵似的，把書牢牢地“吸”在手中。我貪婪地看了一篇又一篇，看著看著，我仿佛闖進了神奇的童話世界，在一路上遇到了許多好朋友，有小如拇指的人，有會唱歌的夜鶯，還有許多稀奇古怪的東西。
當看到《賣火柴的小女孩》一文，我被這當時的情形所感動。這個故事的主人公是一個賣火柴的小女孩。她在大雪紛飛的街道上走著衣衫襤褸，無情地大風(fēng)吹著，把她們的小嘴和臉，吹的發(fā)紫。可是她們?yōu)榱松睿坏糜脙鼋┝说男∈诌~著沉重腳步，在死一般寂靜的街道上叫賣火柴，可是，回答她的卻只有風(fēng)雪的'呼嘯，可憐的小女孩沒有爸爸媽媽，四處流浪，最后終于在風(fēng)雪交加的天氣中永遠的離開了這個世界，飛往神奇的天堂。
當聯(lián)想起自己，每天吃飽穿暖的，不用像她那樣挨餓，而且可以得到父母的關(guān)愛。而她卻不能。
我多么想立即插上翅膀，把她接到我家，把我的新衣服和好吃的東西都讓她吃，讓她也感受那幸福生活，可是她畢竟已經(jīng)永遠離開了人間……
盡管飯多么好，可是還是不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)這個可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們的生活是多么幸福呀！我們衷心感謝偉大的革命戰(zhàn)士，是他們用心血換來了我們和平的生活。
這篇故事使我懂得了，不要總是抱怨環(huán)境艱難困苦，但是為了生存千萬別放棄。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 5
大雪紛飛的除夕夜，有誰在讀《賣火柴的小女孩》？一次次的點燃火柴，有誰幫幫賣火柴的小女孩？凍死街頭后，有誰會想起賣火柴的小女孩？
還是讓我們再來讀讀她的故事吧！
小女孩赤著腳，彷徨的`走著。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴；她不敢點燃火柴，因為火柴是她唯一的生路。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨……但是又能怎么辦呢？終于，她劃了一根火柴，她看到了一個火爐，但現(xiàn)實呢？只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根，這一次，她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而，火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴，美麗的圣誕樹出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的奶奶！小女孩哀求著：帶她走吧！
浮生半世，琉璃破碎。
小女孩凍死了，誰也不知道她曾經(jīng)看的美好事物，誰也不知道死對她而言是一種解脫。
我潸然淚下，而今的我們是如何的幸福！衣食住行，樣樣俱全�；赝麣v史，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍且环N奢望！富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝，窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴；這是兩個極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么？只是想要吃飽、穿暖，再加上親人的一份愛罷了。但是，這居然只有在天堂才能實現(xiàn)？這何嘗不是對當時社會的一種赤裸裸的諷刺！
想到這兒，我不禁覺得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們在寬敞的教室里讀著《賣火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會微笑？也許會吧……
讓我們一起珍惜幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！當你覺得生活愧對了你的時候，請想想那位賣火柴的小女孩……
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 6
提起安徒生這一個名字，我相信很多人都會感到會熟悉，不錯，安徒生，他就是丹麥19世紀的童話作家，他的童話作品被翻譯為150多種語言，在全球出版。他被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”，被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人，無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事，我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文，被收錄在人教版語文課文教材里面，當時讀這一篇課文的'時候，我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐，那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴，甚至那還是在一個大年夜的晚上，火柴賣不出去，她還不敢回家，要在大街上挨冷挨餓，世界上沒有人關(guān)心她，只有她的奶奶關(guān)心她，但是奶奶已經(jīng)去世了，她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜，本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜，本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸福快樂的時候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘，她沒有快樂、沒有幸福，她只有饑餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到，最后她竟然凍死在街頭上，她是那么的可憐、她的命運是那么悲慘。在她的身上，我仿佛看到了當時那個資本主義社會，窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆，資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個社會主義社會里而感到驕傲�，F(xiàn)在，我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個有知識、有文化的人，將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 7
前幾天，我讀了讀賣火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹、慈愛的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有嚴寒、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的'火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，天天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里布滿了冷酷、無情，我們這里布滿了暖和和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 8
小時候的童話，重新翻開讀，韻味倒?jié)饬诵?/p>
《賣火柴的小女孩》是人盡皆知的丹麥童話大王安徒生的著作。
在一個又黑又冷的大年夜的晚上，一個小女孩赤著腳在街上賣火柴。天越來越冷，火柴卻依然沒有賣掉一根。她的小手凍僵后，點燃了一根根火柴，也看到了一次次希望。在最后一次點燃火柴后，她見到了已逝的奶奶。終于在一片溫馨中，她安然睡去……永遠……
小女孩真可憐！“一雙小腳東的紅一塊青一塊的”這句話真是形象生動。我仿佛看到了在大雪中赤著腳的她，冷得直哆嗦，每走一步都艱難萬分，她多希望能有人把火柴全部買走哇！我真想身臨其境去幫助她。要不是饑寒交迫，她又怎么會去賣火柴呢？
街上飄著一股烤鵝的香味的時候，她卻在一座房子的墻角坐了下來，蜷著腿縮成一團。多么可憐！在這大年夜，家家都香味四溢，而她只有挨餓挨凍的.份！這時哪怕一根火柴一口食物對她也十分有用！
饑餓與寒冷正吞噬者她，小女孩終于忍不住了，她點燃了一根火柴，燃起了希望，但不一會兒，火光滅了。我不禁難過起來，大冬天的，她連僅存的一點幻想也得不到哇！我產(chǎn)生對她的憐憫。
在一次次希望破滅后，她點燃了一大把火柴，終于，她看見了已逝的奶奶，在一片溫馨中隨著奶奶飛向遙遠的國度……我明白了，她不會痛苦了，這是她自己的抉擇！死，對她來說，無疑是一種解脫，她多快樂！
而上文中“一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了”這句話給下文小姑娘的去世做了個鋪墊，預(yù)示著小女孩將要死去。
讀了這個故事，我也希望世界各地的人都獻出愛心，不要再使這樣的悲劇重演了。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 9
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個對生活，對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時的社會，富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌，而對于小女孩來說，這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮?xí)r，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……
那個世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的.生命活活凍死呢！試問：那個世界又怎么會有富裕，怎么會有親情，怎么會有愛心呢？
社會的黑暗，造就這些不負責任的人，賣火柴的小女孩只是一個典型的例子，而事實上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會主義，做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 10
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我非常同情那個孤苦無依，饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂，只能在幻想之中，而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。
圣誕節(jié)之夜，寒冷又黑暗，一個小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了，便在一個墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴，溫暖的大火爐出現(xiàn)了，坐在火爐旁是多么暖和呀，可這時一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐，她又回到了冰冷的現(xiàn)實中而在寒冷的冬天，學(xué)校和家里都有暖氣，溫暖如春，出門有漂亮的羽絨服、皮靴，何曾嘗過挨凍的滋味?
小女孩劃著第二根火柴，香噴噴的烤鵝出現(xiàn)，饑餓的'小女孩多想飽餐一頓啊，而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜，過年過節(jié)時還能盡享美味佳肴，真是在蜜罐了長大的。
當劃著第三根火柴時，小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，她多么渴望一家人團聚，過上個幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團圓形成了多么鮮明的對比呀!
當絕望中的小女孩點燃了所有火柴的時候，唯一疼愛她的奶奶出現(xiàn)了，她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命，她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里，充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!
身在福中要知福啊!讀了《賣火柴的小女孩》后，我時刻用這句話勉勵自己，我應(yīng)該珍惜這幸福的時光，努力充實自己，像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣，長成祖國需要的棟梁之才，用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 11
在大年夜到時候，一個小女孩孤零零的赤腳走在街頭，她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的，她的圍裙里兜著一些火柴，手里還拿著一把。這一整天，她沒賣掉一根。
小女孩在墻角坐下來，蜷縮著身子，寒風(fēng)呼呼的吹著，她不敢回家，她沒掙到一個錢，回去會被爸爸毒打，而且，家里一樣冷。
小女孩看著手中的火柴，猶豫了�！斑辍彼K于擦著了一根火柴，火柴發(fā)出了奇異的光芒，一個很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前，小女孩伸出雙手，想暖和暖和自己，當她正準備伸出腳來取取暖時，火柴滅了，大火爐消失不見了。
她又擦著了一根，火光照在墻上，墻逐漸變得透明，小女孩看見了長長的餐桌上許許多多的美味佳肴，一只噴香的烤鵝背上插著刀叉，在小女孩面前飛舞，這時，火柴又滅了，小女孩手里只有燒過了的火柴梗。
火柴又被擦著了，小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹下，這棵圣誕樹很美，樹上掛著千只明明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的圖畫在向她眨著眼睛。火柴又滅了，圣誕樹上的`一點燭光慢慢升上天，劃過天空，留下一道紅線。
“又有什么人要死了。”小女孩說，唯一疼愛她的奶奶曾告訴過她，一顆星星落下，就有一個靈魂要到上帝那去了。
小女孩對著墻角擦燃了火柴，奶奶出現(xiàn)了�！澳棠�！”小女孩叫道“��！請把我?guī)ё甙桑抑�，我火柴一滅，您就會消失不見，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會消失不見的！”
小女孩趕緊擦染了一大把火柴，火光讓奶奶變得更加高大，美麗，奶奶抱著小女孩，把把她摟在懷里，他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒有寒冷沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。
小女孩死了，在大年夜被凍死了，誰也不知道，她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 12
讀了<賣火柴的小女孩>這篇童話,我感慨萬千。本應(yīng)是幸福、無憂無慮的童年生活，卻要在承受著來自生活的壓力、社會的壓力、家庭的壓力中度過。這些重擔最終讓她在合家團聚的大年夜時悲慘死去，和奶奶一同飛向“幸福”的世界去。“幸福指的是什么？”老師告訴我們幸福對小女孩來說就是沒有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對幸福有了全新的認識。
“幸福是什么？”以前的我一定說，“幸福就是一天到晚地玩，自己有一座別墅，里面是樣樣齊全，早上、中午、晚上都有人給我做飯，我玩具也是很多很多，反正就是像皇上的生活�！靶腋Ｊ鞘裁�？”同樣的一個問題賣火柴的小女孩一定會說：“幸福是能吃飽，不挨餓有人疼有人愛。” 我說的話和小女孩說的話，簡直就是完全的兩個概念，我的總是充滿了幻想色彩，而小女孩的`話樸素而真實，于是我發(fā)覺幸福就在我的身邊。”
天熱得厲害，媽我。”媽媽沒有等話還沒有落音，立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來，真好吃。冬天一到，我穿著厚厚的棉襖活像一個大圓球。爸爸卻說讓我在家一件衣服。
想想我，再想想賣火柴的小女孩。我為自己原來對媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧；對老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚；對爺爺奶奶的關(guān)愛還嫌羅嗦。我終于明白原來，幸福就在我的身邊。爸爸的疼，媽媽的愛，讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福！我終于明白幸福了身在福中不知福這句話。幸福是什么？現(xiàn)在的我一定說“幸福就在我們身邊！”我們一定要珍惜著一切！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 13
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講了除夕的夜晚，有一個失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活自己生病的爸爸，到大街上賣火柴。而人們都在準備過年，沒有人來買她的火柴，一天下來了，小女孩一根火柴也沒有賣掉，她又冷又餓，在大街的墻角劃了四根火柴，她夢見了火爐、烤鵝和圣誕禮物，最后一根火柴小女孩夢見了她的奶奶，她不愿意火柴再熄滅，一切美好的愿望成空，就把剩下的火柴都點燃了，奶奶把小女孩帶進了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。
讀了這個故事后，我的心情十分難過。比一比，小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊，而我們過年的時候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火，就連平時的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對我的叮嚀：下雨了不要淋到雨，天冷時多穿一件衣服，吃飯時多吃一些蔬菜。而我還覺得他們話多，沒有體會到他們的愛心。
小女孩為了養(yǎng)活她生病的`爸爸沒有去上學(xué)，而我們在寬廣的校園中，明亮的教室里，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，他們像蠟燭燃燒了自己，點亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，認真學(xué)好各種各樣的文化知識。
小女孩又冷又餓，沒有人幫助她，而在我們的社會卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時候，有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒，我們國家安排醫(yī)護人員為他們看病，治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中，當成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會和賣火柴的小女孩所處的社會有著太大的差別了。
祖國為我們建設(shè)了一個溫暖的家，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母，報答老師，報答祖國，讓祖國變得更加美好、更加富強。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 14
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光�！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。
但是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的'愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 15
《賣火柴的小女孩》是一個凄涼而悲傷的故事，我讀后不禁悲痛傷心。
小女孩穿著又破又臟的衣服在大雪中走著，她那一次次美好的幻想火爐、烤鵝、父母都破滅了。在圣誕節(jié)中，饑餓、寒冷、黑暗帶走了小女孩的生命，我們希望她的祖母將她帶入美好的天堂。
小女孩身世可憐，失去雙親，沒有一個溫暖的家庭，只靠賣火柴為生。而在這時，我們卻享受著豐盛的.晚餐。小女孩對美好生活充滿希望，她向往火爐，向往烤鵝，向往有父母的疼愛，向往一個溫馨的家庭。可殘酷無情的社會，讓小女孩在充滿歡樂的圣誕節(jié)中孤獨的死去，與我們相比，我們幸福多了�？稍S多同學(xué)卻不珍惜美好生活，吃了一半的食物就扔了，用了沒幾天的文具就給當玩具了……這是多么不應(yīng)該啊！
我擁有賣火柴小女孩所向往的一切，可口的食物、疼愛我的父母、一個美滿的家庭�？捎袝r，我卻不珍惜，媽媽為了我學(xué)習(xí)的事，經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)等，我還經(jīng)常在心中抱怨媽媽。讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，我才知道我多快樂、幸福。我一定要珍惜這美好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 16
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的'小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 17
今日，我一口氣看完《賣火柴的小姑娘》這篇童話，我心一下子沉了下來。不經(jīng)意間，我已經(jīng)淚如雨下，變成一個淚人兒，苦味的眼淚持續(xù)向外涌，往外涌��！世界太不公平了！一個可伶并且比我小的女生啊！你填滿奇妙的想象，你應(yīng)該有浪漫的兒時，你應(yīng)該去上學(xué)、玩游戲、去坐電動式滑輪，還應(yīng)當有淺黃的軍帽，淡紅的羽絨衣，棕紅的'膠手套，雪白的運動鞋殊不知她并沒有！什么都沒有！在那一個有圣誕花環(huán)的我國不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只有帶上想象在挨餓交迫中很早地
幸福在哪里？小女孩啊！她向往的地方究竟在哪兒！我作為一個中國男孩，我只了解我上過幼稚園，每日都能夠享有到吃飽穿暖的三餐，也有母親每日陪著我念書。我家中也有慈愛的母親以及對你很好的父親，并且我們家也是有電視、桌椅、餐桌、全自動洗衣機這些。而你卻什么都沒有！你的身上只是擁有 要售出的火柴棍
在這世界里，有很多像賣火柴的小姑娘有那般的遭受，我替自身不可以協(xié)助她而覺得很不高興，為自己束手無策而覺得無可奈何，期待著社會發(fā)展的大家多關(guān)心這種無奈的大家，使我們每個人無私奉獻一點愛，讓全球越來越更為幸福！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 18
今天，我流著眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣火柴。她披著頭、光著腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護著她圍裙里的'火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因為沒有賣掉火柴，她爸爸一定會打死她的。她的家里和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風(fēng)隨時都會吹進去的。讀到這里我不由得暗暗責怪自己……在家人的呵護下長大，過著衣食無憂的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應(yīng)該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母，這些是她最渴望得到的。社會的殘忍和不平等，導(dǎo)致了小女孩在需要讀書的年紀，卻承擔了家的責任，我們今后還有什么理由不好好讀書呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話，我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢！今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 19
今天我讀了《賣火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個小女孩她非常貧窮，只能用賣火柴的錢來補貼家里的費用。除夕下了一場大雪，小女孩在鵝毛大雪里一邊走一邊喊：“賣火柴，誰買火柴？”路上幾乎沒有幾個人。天黑了，小女孩只能找個找個墻角坐下來。因為冷，小女孩點燃了一根火柴，突然，小女孩眼前出現(xiàn)了幻覺，好像看見了一桌豐盛的晚餐，小女孩剛要去吃，火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現(xiàn)了一棵圣誕樹，小女孩剛要去摸，火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴，出現(xiàn)了去世的奶奶，小女孩說：“奶奶，把我一起帶走吧�！币驗樾∨⒂掷溆逐I，結(jié)果凍死在墻角。
通過這篇文章我知道了世界是多么的不公平，貧富差距很大，窮的.窮死，富得富死，小女孩好可憐啊。那里的人們好像沒有一點同情心，沒有一個人去幫助那個小女孩。比起那個小女孩我是多么的幸福, 我每天吃得飽，穿得暖，還有爸媽的疼愛，老師和同學(xué)的關(guān)心。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后可以做個對社會有用的人才。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 20
這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話是我們童年中斑斕的色彩，他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》。一個小女孩在大年夜一個人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦，因為她一個火柴都沒賣出去，回到家里爸爸會打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點燃火柴？最后實在忍不住鼓起勇氣點燃了五根火柴，出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個沒有好冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的生活。
看完這個故事，我心里極其不舒服。大年夜下著雪，小女孩光著腳，一個人在街上賣火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪，而富人家的'孩子有享不完的榮華富貴。
小女孩的年紀跟我們差不多，我們現(xiàn)在過著無憂無慮，飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關(guān)心和愛護。但是小女孩卻過著每天挨餓，賣不出去火柴還要被挨打的生活。我們現(xiàn)在要比小女孩過的好的多得多�，F(xiàn)在我們生活條件這么好，我們還不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹老師父母生氣，真是對不起她們。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人。以后報答關(guān)心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 21
我看了這篇文章。這個小姑娘從小就失去了母親，只有爸爸陪伴她。她們家很窮，她靠著賣火柴過日子，她的愿望只有在美夢中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。
有一句話叫衣來伸手飯來張口就是我們現(xiàn)在的情形，不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的，就算有時爸爸媽媽不給我買的東西他們都會給我解釋，告訴我不買的原因。節(jié)日里一大堆的禮物等著我去拿，特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準備了好多好吃的，叔叔阿姨給我準備了好多禮物，可是賣火柴的小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣火柴，她也想和我一樣有著好吃的，有著好多禮物，有著漂亮的衣服，可以這只是她的美好愿望，只能在夢中或者幻想中實現(xiàn)。和賣火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍，我們的生活有爸爸媽媽來照顧，對我來說現(xiàn)在最重要的.就是學(xué)習(xí)，可賣火柴的小女孩卻要在外面賣火柴賺錢養(yǎng)家。
讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 22
平安夜，現(xiàn)在在我們心中一個似乎很盛大的節(jié)日！可是此時也是幾家歡喜幾家愁啊！很多美好的時節(jié)也許是某個人愁的時候。
寒冷的冬夜里，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動的時候，她只好在墻角坐下來，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著愛她的奶奶出現(xiàn)在眼前，無法面對殘酷的現(xiàn)實世界，現(xiàn)實和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現(xiàn)實的無奈與無聲的怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護，小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會周圍的.人對小女孩的冷漠，無人關(guān)注，令人寒心！這就是當時的資本主義社會嗎？
我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周圍關(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 23
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個故事講的是從前有一個可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現(xiàn)在我很幸福，因為爸爸媽媽都很愛我，也都很關(guān)心我，我要珍惜現(xiàn)在的.生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽，比如說好好學(xué)習(xí)、認真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感鄭思浩
今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的小女孩》，書里描寫了一個失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。
我覺得這個小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的家人的關(guān)懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 24
暑假的一天下午，我一口氣讀完了安徒生爺爺?shù)耐捁适隆顿u火柴的小女孩》。
這篇故事寫得很感人。內(nèi)容是講一個小女孩很窮，為了生活，她只好天天出來賣火柴，不論狂風(fēng)大雨。那是一個新年的前夕，街道上下著鵝毛大雪，人們坐在屋子里歡聚。而小姑娘又出去賣火柴，可是誰會買呢？她怕沒掙到錢，回家會挨打，孤獨地縮在那冰冷的.墻角。雪越下越大，把她凍得臉色蒼白。她聞到了別人家里的烤雞、烤鴨，看見了別人家里掛的氣球、彩帶，多么想進去呀！那是多么幸福！最后，她的奶奶終于帶她離開了這充滿饑餓與悲傷的世界，進入幸福的天堂。
讀了這篇催人淚下的故事之后，我的淚水不禁流了下來。我自己從小到大，一直過著衣來伸手、飯來張口的日子，簡直像在蜜罐里生活。但我卻身在福中不知福。有時，餐桌上的蔬菜多了，我說：“怎么全是素菜？我要吃葷菜！”；有時，餐桌上的上的肉食多了，我又吵：“怎么全是肉？吃膩死了！”�，F(xiàn)在想想，這都是父母辛苦勞動的結(jié)果，而我卻毫不珍惜。和我相比，陪伴小女孩的只有寒冷、饑餓與孤獨。她辛苦勞動，卻換不來能解決溫飽問題的報酬，這是多么不公平！
我以后一定要珍惜這來之不易的幸福！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 25
前幾天我學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的，我讀過他的很多童話，最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是因為，她賣不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是因為，在大年夜的晚上凍死在街頭，若是我到了8 她那里，我必須不會讓她凍死在大年夜的街頭的。
她第一次劃亮火柴的時候她只可是是為了讓自我暖和暖和，她把那根火柴看成了一個大火爐，從中我體會到他渴望溫暖。
第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝，從中我體會到他渴望食物。
第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹，從中我體會到她渴望歡樂。
第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶，從中我體會到她渴望幸福，最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住，她的奶奶把他帶到一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。
在第二天的早上路上的`人看到了她凍死在街頭的情景的時候，都說，她只可是是想擦亮火柴給自我暖和暖和。
若是我看到了她在賣火柴，我必須把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜，或者把她帶到我家里和我一起過一個快歡樂樂的大年夜。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 26
暑假里我讀了一本非常感人的書，它的名字叫《賣火柴的小女孩》。
在一個圣誕節(jié)的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣火柴，她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家��！
可是小女孩沒有賣掉一根火柴，也沒有賺到一分錢，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的`小女孩凍壞了，于是她點燃了一根火柴，在火柴里她看見了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的圣誕樹；接著她又點燃一根火柴，在火柴里她看見了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個溫暖的家和疼愛她的父母！
讀完這篇故事，我覺得我與故事里的小女孩相比，我們的生活是多么幸福美好，有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛護我的父母，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報答他們，不負他們的期望！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 27
每一次說到童話故事書，我首先想到的就是安徒生童話，相信安徒生童話大家都看過，安徒生童話里有幾個大家都知道的故事，如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……
我讀安徒生童話第一個就是《賣火柴的小女孩》這個故事讓我印象非常深刻，在圣誕節(jié)前一個晚上，一個賣火柴的小女孩在街上賣著火柴，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一塊錢，爸爸會狠狠的打他的，因為小女孩太冷了，就在一個墻角蹲了下來，點燃了一根火柴，火柴的溫度好像讓她自己坐在一個火爐前，暖烘烘的，可是不一會兒火柴就滅了。
小女孩第二次擦亮火柴，小女孩可以看到，餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨，這時候火柴熄滅了，小女孩眼前一片黑暗。
小女孩再次擦著了一根火柴，可是他突然看見已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里，他想把祖母給留住，于是就趕緊擦亮了一整把火柴，小女孩緊緊的'抱著祖母，她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，飛到了幸福的地方去了。
第二天清晨，人們看見小女孩坐在墻角，臉上帶著微笑，兩腮通紅，人們不知道她怎么了，也不知道她是在幻想中死去的。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 28
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無助。然而，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，沒有人愿意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣火柴的小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的淚和痛苦。
在那個除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣著，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的圣誕樹讓她著迷；當點燃了做后一把火柴時，奶奶出現(xiàn)了，她緊緊的抱著賣火柴的小女孩，升向了天國……那時我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比，我就是在蜜罐里長大的.，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應(yīng)該了！
但愿那個賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會主義國家而自豪！
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 29
“賣火柴，誰要？” 一個沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉！ 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物�！� 忍不住嘆了口氣。
我輕輕地對安徒生童話閉上了眼睛，賣火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個飄雪的圣誕夜，有一個賣火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物，但她只有沒賣出去的火柴。天氣如此寒冷，小女孩別無選擇，只能劃著火柴取暖。這微弱的火，給了她一個美麗的夢，讓她看到了溫暖的爐子，香噴噴的烤鵝，漂亮的圣誕樹，最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她，把她帶到了天堂。那個小女孩在夢里迷失了自己，再也沒有醒來。
我低頭沉思，比起賣火柴的小女孩，我們的生活很精彩��！我每天都可以享受媽媽的愛和無微不至的`關(guān)懷。漂亮的衣服，美味的食物，應(yīng)有盡有。更開心的是，我可以在寬敞明亮的教室坐，閱讀，甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù)，比如我最喜歡的鋼琴，拉丁舞。本來，我住相比，賣火柴的小女孩，這簡直是天壤之別！
這個中國故事讓我明白自己幸福是來之不易的，所以需要我們一定要進行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩，感恩父母親人，感恩教育老師，感恩朋友，感恩我所擁有的一切。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 30
我的雙腳走在鋪滿冰雪的大街上，凍得通紅，臉被凍得直打哆嗦。
這一天，誰都沒買過我的火柴，誰也沒給過我一個零錢。飄落的雪花一片片撒落在我那金黃的長發(fā)上。不過，我沒在意這些，還是大聲地叫賣：“賣火柴啦，賣火柴啦！”旁邊的人好像都當作聽不見似的，對我的吆喝視而不見。每個窗子里都透出燈光來，街上都彌漫著一股烤鵝的香味兒，這可是圣誕夜，我肯定忘不了這個。
我在一座房子的墻角坐下來�？s成一團。我雖然很冷，但是我還不能回家，因為我賣不出一根火柴，沒有掙到錢，爸爸一定會打我的'。我的雙手幾乎已經(jīng)凍僵了。我點燃了一根火柴，給自己暖和一下，在這火柴點燃的一瞬間，我仿佛坐在了一個火爐前，火燒得很旺，暖烘烘的，好舒服��！這是怎么回事？我剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴已經(jīng)熄滅了，火爐也不見了，我坐在墻角，剛想點燃另一根火柴，只見奶奶死后的靈魂到了我面前，擁抱著我，帶著我一起上天堂了。
第二天，我還坐在墻角，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，我死了。在圣誕夜凍死的，新一天的太陽照在我小小的尸體上，我坐在那，手里還握著賣不出去的火柴。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 31
今天我讀了賣火柴的小女孩一文，第一個映入我眼簾的是一個身上穿著單薄、破舊的衣服，赤著腳在賣火柴的小女孩，到了晚上，她一根火柴也沒賣掉，她不敢回家，因為她沒掙到一分錢，她回家會被爸爸打的，到了深夜，她回家被爸爸打的`，到了深夜，她點燃了一根火柴，她在火光中看見了死去的老祖母，可是火光滅了，老祖母也不見了，她把所有的火柴都點燃了，老祖母把她帶到另一個世界沒有寒冷也沒有饑餓的地方。
在新年的早晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩依然坐在墻邊，但是，她已經(jīng)沒有了呼吸，看到這，我內(nèi)心感到非常難過，小女孩太可憐了，和我們現(xiàn)在的同齡人相比，真實天和地的區(qū)別，我的心情久久不能平靜，小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現(xiàn)，我生長在幸福、美好的家庭里，每天開心、快樂、吃、喝都不用愁，爸爸、媽媽每天做飯前都問我，寶貝想吃什么，我就不耐煩地說別問了，我也不知道吃什么，我和小女孩相比我太不懂事了，爸爸媽媽那么關(guān)心我，讓我每天吃好、喝好、學(xué)習(xí)好，只要學(xué)習(xí)上需要，爸爸、媽媽就盡力滿足我。
我通過看這個故事，今后要多關(guān)心父母，他們?yōu)榱宋业某砷L，每天那么辛苦那么累，我要多做些力所能及的事，做一個懂事快樂的女孩。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 32
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我再次深深地被感動。
這篇童話主要講了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。“小女孩一頭金黃色的頭發(fā)，打著卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些，赤著腳用破舊的`圍裙兜著一大把火柴，可是沒有一個人買她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶�！弊x著讀著我的淚流個不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明，向著快樂，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩，我想到賣火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來，我一定會買她全部的火柴，給她買烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹,讓她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛，有敬愛的老師教我知識，我一定努力學(xué)習(xí),將來為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 33
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中，令我感動的是她看到奶奶時的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在終都沒能實現(xiàn)這個愿望�，F(xiàn)在，我們衣食無憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長對我們的關(guān)愛，認為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護；有可口的.食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命？
讀《賣火柴的小女孩》有感之難過 34
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是著名的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動的是她看到奶奶時的.情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在最終都沒能實現(xiàn)這個愿望�，F(xiàn)在，我們衣食無憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長對我們的關(guān)愛，認為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護;有可口的食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命？
【讀《賣火柴的小女孩》有感之難過】相關(guān)文章：
讀《賣火柴的小女孩》有感【精】12-09
讀《賣火柴的小女孩》有感【熱門】12-09
《賣火柴的小女孩》教案01-06
賣火柴的小女孩教案12-11
讀《賣火柴的小女孩》有感(15篇)12-07
閱讀《賣火柴的小女孩》有感11-21
讀《賣火柴的小女孩》有感集合15篇01-06
讀《賣火柴的小女孩》有感合集15篇12-09