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讀后感

女生日記讀后感

時間:2026-01-25 07:55:30 讀后感 我要投稿

女生日記讀后感

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的女生日記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

女生日記讀后感

女生日記讀后感1

  在這個寒假里,我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書講的是六年級的一個小女孩冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。

  《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意的`女生,人人都喜歡她,因為她還是一個助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。為了這件事,她還放棄了去海南旅游的機會。有一次她發(fā)現(xiàn)好朋友梅小雅在開學(xué)第一天沒有來,后來才知道她因父母離婚,媽媽又下了崗,生活非常困難而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一個男生一起想辦法——號召同學(xué)捐款,幫助梅小雅媽媽開雜貨店。

  冉冬陽還是個孝順的女兒。她十二歲生日的時候,想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

  看了這個故事,我不由得想起自己,雖然也會幫助同學(xué),但是很少;雖然我也會幫爸爸媽媽做家務(wù),可是卻經(jīng)常會推脫,現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該,我是開心了,可是爸爸媽媽多累呀!

  我和冉冬陽有一樣想長大而害怕的長大的心理,所以我喜歡看這本書。它讓我度過了一個快樂的寒假,還讓我知道了很多事情,明白了許多道理。

  這就是一本讓我感動的書,一本讓我難忘的書——《女生日記》。

女生日記讀后感2

  讀了這篇短文,我認(rèn)為黑孩子是堅強的,而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進了波濤滾滾的大西洋,他堅信老船長一定后悔來救他,就拼命地游,就在他將要沉下去的那一刻,船長趕來救了他。短文里的黑孩掉進大西洋后,應(yīng)該是堅持不到船長來救他的',可是黑孩子怎么就堅持下來了呢?原因就是他認(rèn)為那慈眉善目的老船長肯定會來救他的。這說明黑孩子是很信任老船長的。

而那位老船長為什么又回來就黑孩子呢?那是因為老船長相信孩子還在,不死心,非要回來看看。這就說明老船長是有愛心的。其實,在生活中也是這樣的。如在考試中,有一道難題絞盡腦汁也想不出來,剛想放棄,受到老師啟發(fā),突然靈光閃現(xiàn),想出了難題的答案。只要不放棄,相信自己能行,就有可能成功,就有可能出人意料。希望你也想這個黑孩子一樣不放棄!

名師點評:這篇作文記敘的是自己在讀完>這篇作品后的感想。通過小作者的敘述,我們知道了小作者所讀作品記敘的是在貨輪上做雜務(wù)的黑孩子在不慎掉落大海時,憑著自己對老船長的信任,終于堅持到老船長的到來,把黑孩子救上來的故事。這篇作品最讓人感動的就是黑孩子對老船長的信任,正是憑著這份信任,黑孩子最終等到了老船長的到來。作文中的不足是作品內(nèi)容介紹時語言不夠簡練,對感受最深的部分表達的不是很具體。

女生日記讀后感3

  近期,我讀了《女生日記》這本書,此書以日記的形式,真實而生動地描寫了六年級學(xué)生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化,作者以生命意識關(guān)照生活,把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,真實而生動地展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的`痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。

  這是一部楊紅櫻的作品,楊紅櫻的筆下有各種各樣的人物:有漂亮的羅老師;帥氣的舒老師;溫柔的冉東陽;艱難生活中的梅小雅;聰明的莫欣兒……一件件事兒:幽默、傷感,讓人很想一直看下去,賦有強烈的吸引力。

  文中有許多好的詞句:嬉皮笑臉、見異思遷、趾高氣揚、無憂無慮……

  我個人認(rèn)為這本書很好,尤其是對人物內(nèi)心活動的描寫:“我現(xiàn)在心里矛盾極了,即想做永遠長不大的女孩,又想立即長大成為美麗的女人!

  在書中有善解人意的老師,善解人意的家長?墒乾F(xiàn)實生活中卻有所不同。實際上,老師有善解人意的卻沒有幽默的,書上有。實際上,家長也有善解人意的,卻不會象冉東陽的家長那樣對我們放心。

  這本書寫出了我們對現(xiàn)實生活的展望。我們渴望自由!

女生日記讀后感4

  在這個寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長小說,同時也給家長和老師的科教書,這本書的名字叫《女生日記》。

  《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長過程中的快樂與煩惱。冉東陽既不漂亮也不聰明,可家長和老師們都很喜歡她。她的父母很好,都要畢業(yè)考試了,人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí),而他們卻帶著東陽出去玩。為了幫馬加的弟弟,東陽竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開店,她也積極拿出壓歲錢……

  冉東陽也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語卡,以此來鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力,也避免傷到某同學(xué)的自尊心,在試卷上批“A,B,C,D”,還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。

  《女生日記》是一本讓我感動,讓我難忘的好書。每次我生氣。傷心時,都會想起書中每一個人的寬容和友愛。一天,弟弟來我家玩,弟弟是個頑皮的孩子,平時我都不喜歡和他玩。這次,我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來兩輛賽車,對他說:“弟弟呀,姐姐陪你玩賽車,咱倆一起來比賽吧!”“好呀!”弟弟高興地說。一開始幾局我都贏,弟弟很不高興,我心想:我是姐姐,應(yīng)該要讓著他。隨后,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),計上心來……我故意把自己的.賽車弄翻,讓后說道:“哎呀,弟弟你贏了!”“太棒了,我贏姐姐嘍!”弟弟開心極了。就這樣,我一直讓著他,陪他玩了一個下午,媽媽回來后,直夸我長大了,我心里想道:多虧了《女生日記》這本書,讓我懂得了什么叫寬容友愛。

  《女生日記》充分地把女孩子的渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分,也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂與煩惱,希望女生們都來讀讀這本書吧!

女生日記讀后感5

  真的,我讀完《女生日記》后,十分羨慕書中的主人公:冉冬陽。她有個這么開明的家庭真好,媽媽善良可人,爸爸幽默正直。正是這樣一個家庭使冉冬陽變成一個善解人意,情感豐富的女孩,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。

  《女生日記》里的人物很多,我對每個人都有自己的看法。我佩服梅小雅拒絕憐憫;我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜;我喜歡吳緬的個性,我討厭喬丹的自以為是;我為小魔女劉揚惠子的`追星而感到不值;我對古龍飛,精豆豆這對喜劇演員無可奈何;我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過

  《女生日記》的朋友們我說的對嗎?在《女生日記》里有許多話值得我細(xì)細(xì)地去感受,理解,品味,如;對一個聰明,漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會因為溫柔善良變的可愛起來。是啊,我以前一直要求自己的衣著要十分漂亮,還要突出個性,自從我讀了《女生日記》中的這段話,就覺得自己很傻,我十分注意自己的形象,智商,怎么忽視最重要的溫柔善良,善良。我做的還不錯,可溫柔我就做不到了,我是班上的中隊委員,常常為了樹立威信,使自己變的很兇并沒有考慮到以理服人,以德服人。在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我,就是《美國來信》“系列”:信是由移民美國的林淑媛寄來的,我讀了林淑媛寄給冉冬陽的三封信以后,也像冉冬陽羨慕移民美國的林淑媛。原來美國這么好,學(xué)習(xí)這么輕松,還可以提前感受掙錢的滋味,弄的我都想去美國玩玩。我必須承認(rèn),雖然美國是資本主義社會,但是,美國的孩子卻很幸福。

  《女生日記》真是我的好老師!

女生日記讀后感6

  想必在座的女生們都看過楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天,我就來寫寫我讀了《女生日記》后的感受。

  里面的人物都很鮮明,有搞笑的精豆豆,擁有好家世的莫欣兒,溫柔的冉東陽,聰明機智能干的吳緬,可愛可敬的羅老師,有魔力又帥氣的舒老師,獨特的小魔女劉楊惠子,胖胖又有主見的魯肥肥,古怪又機靈的古龍飛,還有……這些人物我都很喜歡。我們來說說冉冬陽吧!

  冉東陽她雖然不是很漂亮,但是她有一顆金子般的心,不無情無義,他爸爸媽媽對他的`要求是:做一個健康快樂的女孩。我很羨慕她。

  我們再來說說吳緬吧!

  吳緬生活在單親家庭,和***媽生活在一起。從小就什么就會做,很能干。***媽什么事都讓他自己做決定,自己選擇,F(xiàn)在,像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了,他可以自己做通訊錄來買,腦子里有各種鬼點子,能夠想出各種巧妙的解決辦法。

  楊紅櫻阿姨寫的故事很生動,與實際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的,都是我們熟知的。人物也是鮮明的,我們都喜歡這些故事。

  《女生日記》是一本很好看.很值得看的書。我敢保證,在座的各位女生看了之后絕不會后悔的。悄悄告訴在座的女生們,那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!

  五年級:張慧琳

女生日記讀后感7

  我很喜歡讀書,我讀過《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍,這些書都很有趣,但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。

  這本書以日記的形式,真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,成分展示了當(dāng)代少年的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。

  這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對困難,遇到挫折不害怕,不退縮.學(xué)會用愛去幫助別人,去體貼別人,如何去面對從幼兒變成小大人之間的矛盾的競爭。告訴我們,雖是女人,也要變得勇敢堅強。

  同樣,這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的`心情與個性,當(dāng)你的心情不好時,他們會教你怎樣解除這種前后矛盾的心情,當(dāng)你有疑問時,他們也會盡量幫助你,當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛他們,去體貼他們。在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的,重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié),有著心理障礙的同學(xué),你也應(yīng)該去幫助他,關(guān)心他,做一個富有熱心腸的青少年,做一個有著美好童心的兒童。

  我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作,讓我們增強課外閱讀能力,增長課外閱讀知識。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書,讓更多的人支持楊紅纓阿姨,去感受書里的快樂與神奇。

女生日記讀后感8

  這個寒假,我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》,越看越讓我愛不釋手,只用了兩天的功夫我就看完了,書中的許多故事情節(jié)都讓我感動,也給了我許多啟示。

  《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮,學(xué)習(xí)也不是很好,但卻是個男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心,總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽,他們與其他的家長與眾不同,畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課,而是帶她出去玩;她想資助梅小雅的媽媽開店,他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里

  冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績只批A B C D,而且也不是完全根據(jù)成績而定的,而是如果你進步了好多,也一樣可以得B;音樂老師米老師,利用一個小小的計謀,使同學(xué)們在唱歌比賽時,綻放出燦爛的笑容,在比賽時榮獲了第一名。

  和冉東陽相比,我雖然不像她那么優(yōu)秀,但我和她一樣也是個善良的小女孩,喜歡幫助同學(xué),也和她一樣有一個好的家庭,一樣好的父母。我考試不好的時候,爸爸媽媽也不責(zé)備我,而是鼓勵我,使我有更大的的勇氣去面對困難,不被路邊的小石子絆倒。

  《女生日記》這本書讓后感到很快樂,每當(dāng)我心情不好的時候,我就翻開這本書,看到書中的'同學(xué)們都那么寬容友愛,老師都那么善解人意,我就會不自主的快樂起來,因為我的同學(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂的生活著,我的老師也是無私地關(guān)心著我。這真是一本激勵我上進的書,是我的良師益友!

  

女生日記讀后感9

  在這幾個星期里,我閱讀了一本書,書的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書。

  這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,他只要有能力,就幫助他、她。

  冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢,再加上自己的`壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨,冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動。

  冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時,她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候,沒有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時,我的眼角也不禁濕潤了。

  冉冬陽羅也是個體諒老師的好學(xué)生,老師生病了,冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學(xué)來看望老師,他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達了同學(xué)們對羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長時間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂的鼓點,以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師,老師又怎么會不愛他們呢?

女生日記讀后感10

  “我必須再到小雅家去看看。”當(dāng)我讀到這句話時,眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象:有神的大眼睛,瀟灑的發(fā)型,一張可愛的櫻桃小嘴,身穿一件長袖和一條短裙!杜沼洝肥且槐九刈x的書。

  這本書以日記的形式,真實而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化,充分地向我們展示了我們少年兒童成長的快樂和煩惱。當(dāng)看見好朋友梅小雅沒來時,她主動去她家看望,當(dāng)知道梅小雅媽媽沒工作時,主動幫小雅媽媽籌備本錢,做生意;當(dāng)知道馬加家里出事時,冉冬陽真是樂于助人、注重友情的好女孩,我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽同樣像我們這樣的女生愛美,可是她卻有一顆真誠之心,在玩具拍賣會中,她十分舍不得自己的“南茜妹妹”,但她還是把她賣了,俗話說“好人有好報”,買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽;當(dāng)選擇同桌時,冉冬陽原本跟吳緬約好坐一起,可是馬加卻邀請她做他的'同桌,雖然馬加是一個怯懦的、生活很不幸的男孩,但是冉冬陽依然義不容辭,答應(yīng)了他。

  這讓我更敬佩這個善良的女孩。在我的生活中,也有一些人不會這樣,比如說,A同學(xué)問B同學(xué)借水喝,B同學(xué)吞吞吐吐地說:“對不起,我生病了,所以你不能喝!”雖然A同學(xué)十分的渴,但只能無可奈何。其實B同學(xué)并沒有生病,他只是找這個借口來敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽,因為他讓我知道要做一個樂于助人,大方、熱情的女孩子。

女生日記讀后感11

  暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的,作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。

  《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店,他們便會全力支持;為了幫助馬加照顧小馬達,她的父母竟然同意她一個人留在家中,并請表姐安妮來照顧她;冉冬陽在生日的.時候并沒有向父母索取生日禮物,而是覺得這天是媽媽的受難日,便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯,真令人羨慕!

  我雖然不像冉冬陽那么快樂,但是我也有一對愛我的爸爸媽媽?荚嚳荚业臅r候,爸爸媽媽也從來不責(zé)備我:有一次我因考試沒考好而默默不語,媽媽便來安慰我:“孩子,過去的已經(jīng)不可能改變,與其繼續(xù)自卑下去,耽誤了以后的學(xué)習(xí),還不如把這次考試銘記在心,為自己提個醒,化壓力為動力,好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備,媽媽永遠相信你!”聽了媽媽的話,我又信心大增了。第二次我考了個好成績,那時我是多么感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我時而感動,時而流淚,又時而令我難忘的好書,因為書中每個人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時候,只要看到這本書,就會忘記所有的不快,變得快樂起來!啊,《女生日記》,你如一位導(dǎo)師,帶著我們走在絢爛的人生道路上!

女生日記讀后感12

  楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,這些書讓我們更快樂,讓我們懂得一些簡單的道理。

  《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮,也不怎么聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式,寫出了小女孩渴望長大,卻又害怕長大的矛盾心情,真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白:不要懼怕成長,正常面對成長所帶來的困惑。擁有快樂的心情才能健康成長,我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過重要的時光。同時也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂,是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。

  《女生日記》中的人物各有各的特點。如梅小雅,她生長在一個不幸的家庭里,她拒絕別人的可憐,勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),和她的好朋友冉冬陽一起嘗到了生活的艱難,體驗了做人的'堅強。還有小魔女,她是冉冬陽班上最時髦的女生,狂熱的追星族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個性,很好地反應(yīng)了我們平時的校園生活……

  這本書讓我懂得了:聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會因為溫柔善良變得可愛起來。自從我讀了《女生日記》,就覺得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考:我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長呢?

  我愛楊紅櫻阿姨所作的書,簡直無法用語言來形容,太美妙了!

女生日記讀后感13

  我是老師的好學(xué)生,媽媽的乖女兒,小伙伴們也都很喜歡我?墒亲x完《女生日記》后,我才發(fā)現(xiàn),自己和冉冬陽相比,實在是差得遠了!

  《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,但卻是人人都喜愛她,爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢?因為冉冬陽是個助人為樂的`女孩子,同學(xué)馬加的父母出車禍,她主動去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟,為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,冉冬陽發(fā)動同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個孝順女孩,她十二歲生日,想到的不是向爸爸媽媽索要禮物,而是自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。

  由冉冬陽我想到了自己,雖然我也會幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事,可有時也會推脫。特別是生日,總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請來好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!

  謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽!冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!

女生日記讀后感14

  暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說,同時也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

  《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同,畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;她想資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人待在家里……

  冉冬陽還有很好的.老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只批“A、B、C、D”;音樂米老師,利用一個小小的計謀使同學(xué)們在歌唱比賽時,綻放出燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名……

  我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因為考試沒考好而傷心,媽媽卻反過來勸我說:“過去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好地為下一次做準(zhǔn)備,未來永遠比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作起來了。第二次我考了個好成績,我非常感謝媽媽。

  《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光,每當(dāng)我心情不好的時候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會快樂起來。這是一本讓我感動,讓我流淚,讓我難忘的書。

女生日記讀后感15

  這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記,寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。

  冉冬陽上六年級了,和以往不一樣的是,她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題,青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時又害怕,快樂的同時又常常憂傷,好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么,而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚如風(fēng),加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),生命的天空原來是這般的絢麗多彩,青春的足音原來是這般的令人心動,因為年輕,所以有了快樂的權(quán)利:因為年輕,所以有了探索未知的`勇氣;因為年輕,所以可以無所畏懼……

  看完這本書后,我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長,自然地面對人上路上的坎坷,明白快樂的心情才會使我們健康,明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼,成為一個對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。

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