《沒頭腦和不高興》讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《沒頭腦和不高興》讀后感1
《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的,不高興整天愁悶苦臉的。
讀了這本書后,我懂得了,做事要認(rèn)認(rèn)真真的`,多動(dòng)腦子,認(rèn)真思考。不要整天愁悶苦臉的,無論任何事情,都要面帶笑容,陽光燦爛的去面對(duì)。做一個(gè)朝氣蓬勃,開心快樂,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦子的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
童話大師任溶溶爺爺創(chuàng)作出了兩個(gè)經(jīng)典的兒童形象—— “沒頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性,鬧出了很多的笑話,惹出了許多的麻煩!
書中有一個(gè)故事是《混亂的劇場(chǎng)》。“不高興”扮演大老虎,本來應(yīng)該是武松打虎,結(jié)果卻變成虎追武松,最后,整個(gè)劇場(chǎng)亂成一團(tuán)!還有一個(gè)故事叫做《千層少年宮》。“沒頭腦”設(shè)計(jì)建成的高樓大廈,噴泉沒有水池,經(jīng)過的人都得打傘;上樓沒有電梯,人們看戲得自帶被褥和干糧,給人們帶來了很多不便!
在我看來,“沒頭腦”和“不高興”是千千萬萬個(gè)小朋友的`縮影!所以,我們要從他們兩人身上吸取教訓(xùn),改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
《沒頭腦和不高興》讀后感3
沒頭腦是干什么都不三思,所以,大家叫他沒頭腦。不高興是有什么好事,他都不高興。所以,大伙都叫他不高興。
一天,小艾老師發(fā)下試卷,說:“今天考試,100分有糖吃!”
沒頭腦果然沒頭腦,考了個(gè)0蛋。恰恰相反,不高興考了100分,得到了糖還不高興。
沒頭腦很愛笑,不高興就是不高興。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
最近,我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,為什么叫沒頭腦呢?因?yàn)樗鍪裁词露紒G三落四,所以叫沒頭腦。為什么叫不高興呢?因?yàn)槟阋衔,他偏上東;你要上東,他偏上西,這也不高興,那也不高興。有一天,他們借助神力,造了一個(gè)劇院,有三百層,人們?nèi)タ匆粋(gè)戲要一個(gè)月,還要帶充足的食物,因?yàn)樯先ヒ逄,下來要十五天,沒頭腦忘造電梯了!沒頭腦呀真是個(gè)沒頭腦!我覺得有的.時(shí)候我做事情也和沒頭腦一樣,比如玩具每次玩過下次總是找不到,我要努力做個(gè)有頭腦的孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
今天我們看了《沒頭腦和不高興》,里面講了沒頭腦記什么都打個(gè)折扣,不高興干什么事都不高興,不開心,沒頭腦設(shè)計(jì)了一座少年宮,一共有三百層,卻沒有電梯,這下可壞了,大家要去頂層看個(gè)演出都得背著干糧,帶著被子和一些生活用品。
這個(gè)故事告訴我們干什么事情都要認(rèn)真,不能丟三落四,要不然生活就會(huì)變得一團(tuán)糟。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
讀完這本書以后,使我深深的感覺到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴(yán)重的壞習(xí)慣和壞毛病,沒頭腦無論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯(cuò)誤。
不高興卻任著自己的性子來,想做啥就做啥,不按照導(dǎo)演的要求來做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的幾次死而復(fù)活,成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的.角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過這個(gè)小故事咱們不要像沒頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽別人勸告,任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!
《沒頭腦和不高興》讀后感7
自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道,如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣長(zhǎng)大了做什么事都不會(huì)好。
我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),千萬不能變的跟他們一樣。
我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會(huì)我們很多道理:我們要熱情地幫助別人,對(duì)人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學(xué)習(xí),不能驕傲,要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
一天,我去書店買了一本書,那本書的名子叫《沒頭腦和不高興》。
我一回到家就看了起來,我記的最有意思的'一段就是:雜技演員泰焦傲,吃成了大皮球,從鋼絲上掉下來,被小丑甄用工接住的故事,它告訴我們謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
小朋友,我們也不能太驕傲了哦!
《沒頭腦和不高興》讀后感9
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章,因?yàn)樽髡甙压适吕锏氖虑閷懙蒙鷦?dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。
看了《沒頭腦和不高興》這篇文章,我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的'一個(gè)總是跟人鬧別扭,我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。
看了《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章,我知到了做事情不能驕傲否則就會(huì)使人落后?戳恕赌棠痰墓侄洹愤@篇文章,我知道了給長(zhǎng)輩說話的時(shí)候 不能大喊大叫的。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
《沒頭腦和不高興》這本書真有意思,其中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事,說的是甄用工叫泰焦傲練功,而泰焦傲就說自己是一個(gè)天才雜技演員,不需要練功,還每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走鋼絲,走上去不一會(huì)兒就掉了下來,這時(shí)小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。
這個(gè)故事告訴我們不能做太驕傲的人,要虛心學(xué)習(xí),沒有真本領(lǐng)什么事情都做不好。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書!皼]頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個(gè)小朋友的故事!皼]頭腦”并不是沒有頭腦,只是他無論做什么事都丟三落四,所以才得了個(gè)“沒頭腦”的外號(hào)。他的朋友“不高興”更是有意思,動(dòng)不動(dòng)就生氣。這也不高興,那也不高興,你說向東好,他偏說向西好,把人都煩死了。
可他們想等長(zhǎng)大了就好了?墒巧裣砂阉麄冏兂砷L(zhǎng)大后,他們還是像小時(shí)候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯 “不高興”呢,他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死,結(jié)果急死了臺(tái)下的.小朋友,后來他們都認(rèn)識(shí)了自己身上的缺點(diǎn),改正了錯(cuò)誤,養(yǎng)成了好習(xí)慣 !
《沒頭腦和不高興》讀后感12
讀了《沒頭腦和不高興》這本書,覺的很有趣很好笑。書中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是沒頭腦一個(gè)是不高興。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。不高興呢,他跟人搭擋演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的'要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書,讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎,要認(rèn)真仔細(xì),要懂得聽取別人的意見,要學(xué)會(huì)管理好自己的事情,要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
我看了沒頭腦和不高興,覺的容爺爺非常厲害,把許許多多的書都翻譯了一遍。還有很多的`書是容爺爺?shù)淖髌罚轄敔旊m然老了可是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
沒頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒頭腦和不高興”,這個(gè)故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長(zhǎng)大才能 做大事,我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒有人跟你做朋友,要記住小時(shí)候?qū)W不好長(zhǎng)大做不了大事。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
我看了《沒頭腦和不高興》里面講了,沒頭腦老是丟三落四,不高興老是跟別人唱反調(diào),讀了這本書我感覺自己不能像沒頭腦一樣丟三落四,自己東西放在哪里都不知道,不高興老是跟別人唱反調(diào),一不高興就哭,老是發(fā)脾氣。
我以后一定要改掉這些壞毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
今天老師給我們講了一個(gè)《沒頭腦和不高興》的故事,通過這個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)道理,從小粗心的`孩子長(zhǎng)大還是粗心,從小認(rèn)真的孩子長(zhǎng)大還是認(rèn)真。所以說:“從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是多么重要!”
最后,故事告訴我們:從現(xiàn)在起,我們要把種種壞習(xí)慣趕快改正過來。
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