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讀后感

格列佛游記讀后感

時間:2026-01-28 19:04:58 讀后感 我要投稿

格列佛游記讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的格列佛游記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

格列佛游記讀后感

格列佛游記讀后感1

  “讀一本好書就是在和高尚的人談話”。沒錯!世界上的書千千萬萬,有些會讓你感動,有些會讓你捧腹大笑,有些會讓你百看不厭。這些好書承載著人類思想文明的精華,也使我多有感觸!

  《格列佛游記》就是一部令我百看不厭的書。書共分為四卷。第一卷是小人國游記,敘述了格列佛在小人國的游歷見聞。小人國的人身高不滿六英寸。在他們眼中,格列佛如大山一般。小人國的朝廷更是充滿陰謀詭計。第二卷是大人國游記。大人國的人身材非常高大,遠遠超過了格列佛。格列佛天天被他們玩弄于股掌之上。第三卷的名字很長,叫“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記”。在飛島上,人們長得奇形怪狀。巫人島上,島王精通巫術(shù)。他們之間又是一段精彩的.故事。第四卷是慧骃國游記。在這個國家,人們好吃懶做,喜歡在田間種發(fā)亮的石頭。

  這一系列故事使我感到悲哀。不過也正是因為這本書,我才真正看到了世間丑陋的一面,明白了人性的惡。

格列佛游記讀后感2

  最近,我讀了一本書,名叫<<格列佛游記>>,它是英國著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,里面的主人公格列佛在冒險時所遇到的`事情,而他卻去面對,讓我覺得他是非常好的一個人。

  格列佛他一開始是以船出行,一開始還是比較順利,不過到東印度群島的時候突然刮起了強風(fēng)暴,導(dǎo)致12人死亡,糧食所剩無幾。過了一會兒,船撞了一塊石頭,船體分成了兩半,人們都落在水里,只能隨著海浪漂流。過了很長時間,格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個小人國,他被小人們綁了起來,有的小人還向他射弓箭,而他卻從不反抗,還給小人們做了許多好事,因此小人們把他當成了朋友。

  當我讀到了這里,發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大、不計前嫌、忍辱負重,所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比,我的心眼實在太小了。記得有一次,我和我的好朋友發(fā)生矛盾,所以我很記恨他,他跟我說話,我不理睬他,他找我玩,我不愿意,他向我道謙,我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠,小人這么對格列佛,他也不記仇,我卻連朋友的過錯都不能原諒。

  以后,我要向格列佛學(xué)習(xí),做個胸懷寬廣的好人。

格列佛游記讀后感3

  前幾天,我讀了一本書,叫《格列佛游記》,打開第一頁,我便沉浸在這本書當中了。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的`國家的事情。

  我很敬佩格列佛勇敢、不放棄的精神,而我卻恰恰相反:一次,媽媽和我一起爬鳳凰谷,爬到半山腰,我就累得不行了,不想繼續(xù)往上爬,媽媽鼓勵我:“只有站到高點才可以看到最美的風(fēng)景”?晌覅s直打退堂鼓,找各種理由和借口要求下山。因為半途而廢,我沒能感受到“無限風(fēng)光在頂峰”的意境!5歲那年,教練教我學(xué)游泳,可當我看到深深的水池,就不禁打起冷顫來,還沒下水,便三步并作兩步跑向媽媽,不停地哭鬧、吵嚷著要回家,媽媽無奈下將我領(lǐng)了回去,正是因為懦弱,到現(xiàn)在我都還沒有學(xué)會游泳呢!看看格列佛,再瞧瞧自己,別提我有多慚愧了!

  我以后要在學(xué)習(xí)、生活中向格列佛學(xué)習(xí),成為一個做事勇敢、不畏艱險的好孩子!

格列佛游記讀后感4

  我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當我打開去看的時候,我便一頭扎了進去,迷上了這本書。

  《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險,其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭;當他們來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的'力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話的離奇國家。后來他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國家去冒險,最終回到了自己的國家里。

  在讀的過程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險,實在是很引人入勝。冒險過程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的面對問題,不像我們一樣遇到困難時就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎么會在冒險后在回到自己國家呢?沒這種想法,是絕對活不下來的。

  所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。

格列佛游記讀后感5

  小的時候,常聽爸媽講小人國、大人國的故事,當時聽得津津有味,想要親自去看一番。后來我才知道,這些都是假的。長大后我再次接觸到了小人國、大人國,但這次是在《格列佛游記》中,而且還帶著辛辣的諷刺。

  1699年,格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的小人。原來,他來到了小人國。在小人國里我看到了人內(nèi)心邪惡的一面。人們?yōu)榱死妫瑸榱俗约,不惜干出許多駭人聽聞的事來。嫉妒占據(jù)了大臣的心,于是,作者被強加上了一些莫須有的`罪名。這不僅是小人國內(nèi)部的腐敗和戰(zhàn)爭,更是當時英國的情況。

  大人國的和平安樂反襯出了英國的腐敗,雖然大力贊揚英國,但大人國皇帝還是把他問的啞口無言。他用小得可憐的金幣討好那里的巨人;他舞刀、耍船,展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機……

  貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險……這些都是當時英國所暴露的邪惡,但我們又何嘗不會帶有這樣、那樣的缺點?

格列佛游記讀后感6

  我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險題材,而內(nèi)容跌宕起伏又出呼人們的.意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

  主人公格列佛本來是一名醫(yī)生,可經(jīng)歷了風(fēng)暴后又感覺他是一個冒險家。在書中他先后去了四個國家,了解不同的風(fēng)情,受到了不同的待遇。他每到一處,都有新鮮和刺激的事情發(fā)生,不斷吸引著我讀下去!作者對每個情景都做了細致的描繪,讓人有身臨其境之感,讀起來妙趣橫生。小人國遇到格列佛表現(xiàn)出的是恐懼,大人國遇到格列佛表現(xiàn)出的是驚訝,而飛島國和慧馬國遇到格列佛則表現(xiàn)出疑問。主人公格列佛面對危機,機智勇敢,隨機應(yīng)變,一次有一次脫離了險境,化險為夷。

  這正是我們要學(xué)習(xí)的,無論碰到什么困難,都一定要沉著冷靜,積極應(yīng)對才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運用到學(xué)習(xí)和生活中!

格列佛游記讀后感7

  《格列佛游記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

  小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,并且取得了勝利,因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的`眼睛。

  格列佛得到消息后,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。

  格列佛不會因為自我強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說明格列佛是一個有愛心有美德的人。

格列佛游記讀后感8

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的.冒險故事。

  主人公格列佛原本是醫(yī)生,后來選擇了去航海。因為一次意外,他去了小人國小人國。經(jīng)過幾次危險的遭遇,我終于回到了家鄉(xiāng)。但是,這并沒有妨礙格列佛的航海夢。這一次,他闖入巨人國,成了反派,但不幸被放在海里漂流了一天,才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,先后去了飛島和惠檜。作文

  格列佛在慧琪國學(xué)里學(xué)了很多語言,得知慧琪指的是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應(yīng)該吃什么?你不能像惠檜那樣吃草,也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃。偶爾,他會抓一兩只兔子或一些野菜。有了這些,他活了下來,并獨自在那里住了幾年。

  《格列佛游記》中的格列佛勇敢堅強,以樂觀的心態(tài)面對各種困難。同時也激勵我們在困難面前堅強不屈,永不放棄。

格列佛游記讀后感9

  最近不是學(xué)習(xí)壓力比較大嘛,所以讀了些書來緩解壓力,這就有一本書叫《格列佛游記》。這本書說實話寫的很不錯的。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航,后遭遇風(fēng)暴孤涉險了些神奇的國家,最后終于回到了的國家的事情。

  格列佛不怕困難,遠大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。

  這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的'美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。

  同時,英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。

  格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對。教會我,對人對事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進每一個人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

格列佛游記讀后感10

  諷刺,是作家時常用來鞭撻時事的一種方法!陡窳蟹鹩斡洝肪褪侵S刺小說中一顆璀璨的明珠。

  《格列佛游記》通過雄奇的想象,描寫了主人公游歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事,但仔細品讀卻發(fā)現(xiàn)其間自有乾坤。

  小人國的派系之爭,勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計,大人國國王對格列佛提出建議的藐視,慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射著那時的社會。

  有人說,人類是天使;有人說,人類是野獸。我認為,人類作為理性動物,是一念天堂、一念地獄,想想現(xiàn)如今人類為了私欲互相殘害,肆意地殺戮,又和野獸有什么區(qū)別呢?我們的理性,難道只是用來助紂為虐的`嗎?

  一定不是的,我想,這本小說一定是在給人類警示,作者憤怒于人類的愚蠢,但他又深深地熱愛著人類,他希望能改變這個世界,給這個世界帶來和平,給這個世界帶來美德,給這個世界帶來歡樂。

  愿總有一天,他可以如愿以償。

格列佛游記讀后感11

  在寒假里,我讀了《格列佛游記》,作者是英國的喬納森。斯威夫特,這個故事把我?guī)肓艘粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如余音繞梁,三日不絕。

  當然,其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的.要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來國夫斯加帝國和利立浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵,受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求,卻讓國王無法接受,從此在國王心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至于國王和一干大臣都想都想將他置于死地。

  這部游記反映出來的當時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白,在時代進步的背后,往往充斥著不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇游記可謂悲喜交織。

格列佛游記讀后感12

  讀了《格列佛游記》這本書以后,我對這本書最感興趣的地方是大人國和小人國,你們知道我為什么對大人國和小人國感興趣嗎?因為,我從前以為世界上沒有大人國和小人國,但是讀了格列佛游記以后,我就知道了大人國和小人國的樣子,所以我對大人國和小人過感興趣,你們這下應(yīng)該明白我為什么對他們感興趣了吧!

  格列佛游記這本書,我不知道他是真的還是假的。我覺的,格列佛游記這本書主要講了一個叫格列佛的人,他出去旅行,在路上,他遇見了一個叫小人國和一個叫大人國的地方,小人國的`人和房子都很小,大人國的人和房子都很大,離開大人國以后,格列佛又回到了家鄉(xiāng),他們一家團聚了。這次冒險旅程并沒有讓格列佛灰心,于是格列佛決定再次進行冒險旅程。在這段日子里,格列佛又來到了慧馬家中,慧馬很同情格列佛,就決定將他留下來。過了一些日子,慧馬決定教格列佛他們的語言,他們那里的語言很好學(xué),都是用形狀來表示字的。過了一段時間后,格列佛回到了家鄉(xiāng)。格列佛又進行了冒險旅程,每次旅行都是那么精彩、那么好玩,格列佛便一直進行了下去。

格列佛游記讀后感13

  格列佛去了四個不同的國家,分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個不同的國家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說在小人國,它成了非常高大無比的巨人;在巨人國,它成了一個拇指大小的人;在飛島國,它覺的這個島會飛;在慧骃國,它成了別人眼前的耶胡。

  在這四個國家中,給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝,因為它本來可以殺死小人國的人,可它是一位善良好心的人,所以沒殺小人國的人。

  我讀完這本《格列佛游記》,讓我學(xué)到了堅持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會勇敢地去面對,所以我覺的`《格列佛游記》是一本非常好看的書,是一本教育我們知識的書,是非常值的我們學(xué)習(xí)的書。

格列佛游記讀后感14

  《格列佛游記》是英國作家威夫特的作品,在這本書讀完后,我首先被一個個奇幻的世界吸引了:袖珍的的小人國,龐大的巨人國,會飛的島國。一段段冒險的旅程都是那么匪夷所思,令人驚嘆不已。

  格列佛的這些奇幻的冒險經(jīng)歷深深的吸引了我,而他在這些探索過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴的精神更讓我折服。格列佛熱愛航海事業(yè),為了夢想一次次航海遠航,他這種堅持不懈地追求夢想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會遇見各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕,總是積極尋求應(yīng)對策略轉(zhuǎn)化眼前一個又一個困境,表現(xiàn)出了非同一般的生存能力。難得的是,置身于任何糟糕的事情時,格列佛都能化險為夷,保持積極樂觀的心態(tài)去面對,表現(xiàn)出了強大的`心理素質(zhì),令人贊嘆!從他身上我學(xué)到了對生活和面對困難時的勇氣和力量。

  另外,在第四部分馬的王國里作者還講到了一種丑陋的動物———野胡。它們的基本相貌與人類相似,卻非常難看,而且具有做事情貪婪、貪財好斗等各種不良習(xí)性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在,但讀到這一部分我想做一個善良、勤勞的人。

  《格列佛游記》讓我學(xué)會了很多道理,讓我受益匪淺。

格列佛游記讀后感15

  最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?

  小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學(xué),對于自己不會的語言總是發(fā)奮學(xué)習(xí)。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在,無拘無束。

  有一次,當他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準備去覲見國王時,宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王,格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進,并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的`待遇,王公大臣也是如此呢。

  看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。

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