金色的腳印讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的金色的腳印讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色的腳印讀后感1
這篇課文《金色的腳印》，講的是老狐貍給被抓的小狐貍喂奶，為了救小狐貍在正太郎家地做窩……贊美了人與動物之間互相信任、互相幫忙、和諧相處的完美關系，也展現(xiàn)了動物與人的濃濃親情。
在三只狐貍和一個男孩之間，發(fā)生了一個美麗、動人的故事。細細回味，正太郎的純真善良讓人感動；老狐貍的愛子深情讓人感慨；狐貍一家的團聚讓人欣慰。是啊，大自然是人與動物共同的'家園，當人類施惠于動物時，它們會全力報答人類的愛護和尊重；當動物對人類流露感情時，這份情意更值得我們呵護和珍惜。
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。這篇課文向我們講述了發(fā)生在人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界，令人難以忘懷！
印著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一向延伸到密林深處！
金色的腳印讀后感2
這天咱們學了一篇課文，這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。
這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的.男傭從山里捉來一只可憐的小狐貍。小狐貍的父親、母親為了救小狐貍，在正太郎家里的木板下做窩。正太郎知道后，不但沒有說，還經常送食物給老狐貍吃。之后又把小狐貍還給了老狐貍。
看到這篇文章后，我想起了三年級時發(fā)生的一件事。一天我和小伙伴們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只小貓。咱們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去，但還是被擊中了幾下。之后咱們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環(huán)水，小貓根本無法過去。幾天后，當咱們再次來到假山邊時，發(fā)現(xiàn)小貓已死在假山旁。
可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”，但最終還是失敗了，性命丟失在“荒島”上。
每當我想起這件事，我心里就十分難過，咱們就這樣以前糟蹋了一個無辜的性命！這天看了這篇文章，我更覺慚愧，和正太郎相比，咱們顯得是多么的殘忍、冷酷！我發(fā)誓從今以后，要愛護動物，不傷害動物。不僅僅自我要做到，而且向別人宣傳不好傷害動物。
金色的腳印讀后感3
以前，我對狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍的印象有所改關，原來狐貍也是有感情的動物呀！
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到了正太郎的家，它整天不吃不睡，眼里總露中悲傷，有一次，正太郎看見老狐貍偷偷地給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨，讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎有地下做了個窩，住了下來。
讀到這里，我被震撼了？狡猾的狐貍，竟然也有這樣的深情，以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》，在里面我把狐貍寫得很可笑，可是讀了《金色的'腳印》，它們也像人類一樣有感情，狐貍讓我感受到父母愛多偉大。
在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們；在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，“愛”便嚴厲的批評，所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
金色的腳印讀后感4
以前，我對狐貍的印象非常壞，總以為它狡猾，兇殘，無情無義。對這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是一種有感情的動物呀！
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總是流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的`是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎家的地板上做了個窩，住了下來。
讀到這里，我被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情，護犢意，它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛在包圍著。 更多有關金色的腳印的作品
在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們；在我們灰心時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，“愛”便變成嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！”
金色的腳印讀后感5
《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶，而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的`地板上做了個窩，住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里，他它們的親情所感動，便馬上把小狐貍放了，這樣小狐貍和父母又團聚在一起，過上了幸福的生活。
讀完文章后，我不由地想起我們社會，也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍著：所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物，我想大聲向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”讓它們也像人類一樣感受的愛吧！
金色的腳印讀后感6
腳印,是黑色的,但是,在動物的親情中,卻是金色的。為什么是金色的,往下看就知道。
有一天,正太郎的傭人捉到了一只小狐貍,因此引起了兩只老狐貍來到正太郎家,先后用了調虎離山計、咬木樁救小狐貍。最后,他們和正太郎成了朋友,正太郎為了把小狐貍從安田先生要回來,掉下了懸崖,老狐貍一直不斷用舌頭舔,用身體暖,最后終于把正太郎叫醒。幾天后,正太郎把小狐貍放了,小狐貍剛剛跑出十幾米遠,老狐貍就出現(xiàn)了。
我看過后,不禁想到了我們的爸爸媽媽。我想,如果那個小狐貍是我們,我們媽媽爸爸就會和老狐貍一樣上刀山下火海,為了救出我們,會不顧一切的勇往直前,直到救出我們。
動物的親情,是偉大的`親情,這種親情是不同于任何一種,但是,有可能超過任何一種。
我想,小狐貍以后會更加的愛自己的爸爸媽媽。同樣,我們有比小狐貍更好的條件,所以我們也要向小狐貍那樣,愛自己的爸爸媽媽。因為,我們要記住,爸爸媽媽是唯一會為我們赴湯蹈火的。
金色的腳印讀后感7
以前，我對狐貍的印象非常壞，它狡猾，它兇殘，它無情無義。對這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》以后，由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是一個有情有義的動物啊。
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。正大郎看見老狐貍晚上偷偷來給小狐貍喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的`是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正大郎家的地板上做了個窩，住了下來。
讀到這里，我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣的愛子之情，舐犢之愛。它們也像我們人類一樣，有情有義。狐貍的故事使我感到了天下父母的偉大！
由此我不禁想到，在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時候，“愛”使我們快樂；在我們灰心的時候，“愛”使我們樂觀；在我們犯錯的時候，“愛”使我們知錯能改……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
動物之間也有愛，也有情，但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物，我想向他們說一句：動物和人類一樣，都有生命和感情，不要再獵殺動物了。讓我們大家和平相處，做個朋友吧。
金色的腳印讀后感8
我們學習了《金色的腳印》一課。
這篇文章寫的是正太郎一家和狐貍一家的故事。正太郎家的.傭人從山里抓來一只小狐貍，它的父母全力拯救它。正太郎非常同情這對因為惦記著孩子而吃不到充足的食物的老狐貍。所以正太郎把父母送到鄰居家的那只小狐貍要了回來，狐貍一家終于團聚了。
讀了這篇文章，我感到人與動物是不可分割的，人與動物之間需要的是信任。如果人們忽視了動物之間的感情，做出了傷害它們感情的事情，那么動物對人的感情也會煙消云散。對大自然也一樣，人們對大自然做出了違背法則的事情，大自然也會對人類進行報復。人們砍伐樹木、排出工業(yè)污水、大氣受到污染、制造有害物質得到的呢？只有水土流失、水資源缺乏、溫室效應、光化學煙霧、疾病橫行《圣經》中有這么一句無奈的話：你們都為我做了些什么呢？也許這句話沒有什么特別之處，但這不僅僅是無奈，也是憤怒。這是大自然的吶喊，對我們這些欣賞著大自然的無限風光而又在讓她漸漸失去這些的人們吶喊。
金色的腳印讀后感9
在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇文章中的狐貍是愛的，它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍，他的父母千方百計地要救它出去，但是小狐貍被鐵鏈拴住了，它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩，并和同情關心小狐貍的正太郎建立了親密的關系，后來，小狐貍讓安田先生帶走了，正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖，小狐貍的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔？誰說動物心中沒有愛，誰說狐貍沒有人性？我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn)，我看見父親的關懷在孩子身上發(fā)光，我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛，是一種剛毅的力量，不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子，父母的愛，是一種責任，不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。
父母的愛，是一首無字的歌，只有音律，沒有愛的宣言。父母的'愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎？
金色的腳印讀后感10
今天我們學了一篇課文，這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。
這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山里捉來一只可憐的'小狐貍。小狐貍的爸爸、媽媽為了救小狐貍，在正太郎家里的木板下做窩。正太郎知道后，不但沒有說，還經常送食物給老狐貍吃。后來又把小狐貍還給了老狐貍。
看到這篇文章后，我想起了三年級時發(fā)生的一件事。一天我和小伙伴們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去，但還是被擊中了幾下。后來我們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環(huán)水，小貓根本無法過去。幾天后，當我們再次來到假山邊時，發(fā)現(xiàn)小貓已死在假山旁。
可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”，但最終還是失敗了，生命丟失在“荒島”上。
每當我想起這件事，我心里就非常難過，我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命！今天看了這篇文章，我更覺慚愧，和正太郎相比，我們顯得是多么的殘忍、冷酷！我發(fā)誓從今以后，要愛護動物，不傷害動物。不僅自己要做到，而且向別人宣傳不要傷害動物。
金色的腳印讀后感11
以前我對狐貍的印象非常不好，覺得它狡猾、殘忍、無情。我討厭這樣的人到了極點。
但是自從看了文章《金色的腳印》，我就從恨變成了愛，變成了尊重狐貍。原來狐貍也是感情動物！
《金色的腳印》主要講的是一只小狐貍抓到了正太郎家。他整天不吃不睡，眼睛里總是流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷喂小狐貍，公狐貍就守在一旁看著。更讓他驚訝的是，狐貍爸爸和媽媽在他家的地板上做了一個窩來照顧小狐貍。這些都被正太郎看到了。他很感動，放了狐貍。�？怂购退母改赣謭F聚了。
讀到這里我驚呆了！狡猾的狐貍對孩子的'感情像椰子油一樣深厚，可以和人類一樣有感情。福克斯讓我感受到了父母之愛的偉大！
父母可以為孩子付出一切，甚至可以犧牲自己的生命！在我們身邊，到處都有愛：在我們難過的時候，“愛”安慰我們；當我們氣餒時，“愛”鼓勵我們；當我們犯錯的時候，“愛”就變成了善意的批評……所以我們要珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在人們仍然為了錢而獵殺動物。我的家鄉(xiāng)對他們說：“動物和人一樣，有感情，有生命。停止獵殺動物。讓我們大家和睦相處，做朋友！”
金色的腳印讀后感12
暑假里，我們在郭老師的帶領下，讀了日本作家椋鳩十的六本動物小說，其中，我最喜歡的是《金色的腳印》這本介紹母愛的書。
這本書里面我印象深刻的是《金色的腳印》、《紅色的腳印》和《消失的狐貍》這三篇�！督鹕�.腳印》主要描寫了正太郎爸媽被狐貍爸媽救小狐貍的愛打動了，所以放了小狐貍，讓它們一家團圓；《紅色的腳印》主要描寫了堅強的狐貍媽媽即使遇到傷害，也要拼命保護自己的孩子不挨餓，不受凍；《消失的狐貍》主要描寫了機智的狐貍為了不讓狐貍寶寶遭到獵犬的襲擊，以身犯險，成功地逃脫了。這三篇都是狐貍媽媽不怕危險保護自己的孩子。
我也有這樣一個偉大的媽媽。她在我生病的時候照顧我；在下雨天的時候給我送傘，背我過水深的地方；在我摔倒的時候，鼓勵我站起來；在我失落的時候，陪在我身邊。就像孟郊《游子吟》里面的詩句“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸”一樣，母親對子女是無私奉獻的，做兒女的是永遠也報答不了母親的恩情的。
讓我們做孝順的兒女，讓我們父母的臉上每天都掛著笑容，讓父母的白頭發(fā)少一點。
金色的腳印讀后感13
前幾天，我在語文課上學到了金色的腳印這一課。這篇文章使我感觸很深。
這篇文章講述了一個發(fā)生在狐貍與人之間的故事。通過男孩子正太郎千方百計幫助狐貍一家，老狐貍又救助了正太郎的事，贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關系，也展現(xiàn)了動物之間生死相依的濃濃親情。
在這個新的時代里，有很多的人喜歡花很多的錢去購買用小動物的皮毛制成的衣物或包。由于人類的大量捕殺，許多動物已經從這個世界上消失了，那些瀕臨滅絕的動物們也整天憂心忡忡。人類殘忍得剝奪了小動物們的自由，有些小兔子，從出生到死去都是呆在灰暗的籠子里的，它們可能從來沒有看見過藍藍的天空和綠綠的小草。在動物園里的`動物雖然死亡率很低，但是，它們完全失去了原有的野性和自由。那些在籠子里的狼，看見了小羔羊也不會去捕殺，有的甚至害怕得撒腿就跑，這還是狼嗎？
美國總統(tǒng)林肯說過：“我對人權和動物權益一樣重視，這也應是全體人類該有的共識。”希望大家多多幫助身邊的小動物，給它們一次生存的機會；還它們一片自由的天空！
金色的腳印讀后感14
1.以前，我對狐貍的印象非常壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳臃一文，我對狐貍由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是有感情的動物呀!
《金色的腳臃主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團聚在一起了。
讀到這里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大!
父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛正在包圍著：在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動物，我鄉(xiāng)向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把!”
2.但自從讀了《金色的腳臃一文，我對狐貍由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是個有靈性的動物呀!
《金色的腳臃主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個窩，住了下來。這些事被太郎一五一十的'全看在眼里，太郎非常感動，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。
讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情、護犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大!
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命!這使我想到了我還讀過的那一篇文章：一只小鳥被關在籠子里，母鳥為了讓小鳥自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的!
父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切，甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛包圍著：如，在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們;在我們灰心的時候，‘愛’便鼓勵我們;在我們犯錯的時候，‘愛’則變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個好朋友吧!”。
金色的腳印讀后感15
以前，我對狐貍的印象非常的壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是有感情的動物啊！
《金色的腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里總是露出悲哀。有一次，正太郎無意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶，正太郎看見了這一瞬間，決定把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚，一家三口又聚在了一起。
讀到這里，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情，護犢意，它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
父母為了自己的孩子可以貢獻出自己的`一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這使我想起了篇文章：一只小鳥被關在籠子里，母鳥為了救小鳥得到自由，犧牲了自己，撞斷了籠子。小鳥得到了自己，母鳥卻死了。這些自然界的母親保護孩子的行為使我深深的明白了一個道理：父愛和母愛是世界上最偉大的。
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