小學生優(yōu)秀讀后感范文
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀讀后感范文1
今天我讀了一本書，這本書是梅子涵作家寫的《綠光芒書系——人間童話》。
這本書由十二個小故事組成，由于數(shù)量太多，我就寫了印象深的兩個故事，第一個是《奶奶》：小伯伯家有一個快到八十歲的老奶奶，她對我非常好，每次我來都把床讓給我，每天早上早起買早點，回來又叫我起床吃早點，離開時總是送我。十年過去了，我考上大學，當了大學老師，很久沒去看奶奶的我問小伯伯奶奶愛吃什么，可小伯伯告訴我，奶奶已經(jīng)去世了，我非常傷心，自責不已。第二個是《干凈》，寫了一位環(huán)衛(wèi)工人把小區(qū)打掃得干干凈凈，又幫我拔草、剪花枝，他卻不收一分錢，綠化工幫我剪樹枝卻要收錢，他和綠化工形成了鮮明的'對比。
我從第一個故事體會到作者非常自責，后悔應該早點想到人老了會生病，會去世。從第二個故事我體會到環(huán)衛(wèi)工人不求回報，熱心助人的精神。
從這本書里我學到了很多知識和好多的好詞好句。真正體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的內(nèi)涵。
小學生優(yōu)秀讀后感范文2
在說我的讀后感之前先講講這部書，《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，它用扣人心弦的故事和背景，影響了許多人。
小說取材于三國歷史，寫了從黃巾起義至晉武帝太康元年東吳滅亡這一時的偉大宏圖。
《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結(jié)義，講的是劉備、關羽、張飛的桃園里結(jié)為兄弟，日后成為蜀國霸主，在這里讀《三國演義》可以體會到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的`忠厚，關羽的忠義，在生活中，我們需要一個團隊，你看劉關張三人組那家了蜀國，在生活中打羽毛球雙打時需要同伴配合，如果你一人挑戰(zhàn)兩人，你能做到嗎?我們不能再想個人英雄主義，要有團隊合作才能攻破難關，組建三國時諸葛亮來出謀劃策，關羽、張飛去打仗，劉備則治理國家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團隊。
小學生優(yōu)秀讀后感范文3
閱讀完《神秘的世界》這本書，給我感到非常驚訝和神奇。因為里面有許多我們不了解、不知道的事情，有千奇百怪的自然之謎，有流芳千古的歷史之謎，有燦爛神奇的藝術之謎和形形色色的動植物之謎。
在自然之謎中，有些是科學家們還未解開的謎團，有些是科學家們已解開的，但卻有許多讓我感到不可思議的事情，從中讓我感到了大自然的千奇百怪；在歷史謎中，有些歷史故事常常把我吸引住，比如像《歷是否有鬼谷其人》、《岳飛之死其原因何在》、《清太祖殺弟出于什么動機》……都是我喜歡看的。從中讓我體會到了歷史的'悠久；在藝術謎中讓我懂得了非常多的藝術文化，從中我知道了藝術的燦爛和神奇；在《螞蟻谷》和《會發(fā)光的隱形魚》……從中我了解了動植物的神奇和有趣。
讓我們一起去感受世界的神秘吧。
小學生優(yōu)秀讀后感范文4
《小幽靈》這本書的大概意思是：古堡的`箱子里住著一只夜間活動的小幽靈，它每天都拿著十三串鑰匙在古堡巡視，或跟他的小朋友貓頭鷹一起講故事，它很渴望看一下白天的世界。有一天它竟然奇跡般在白天睜開了眼睛，但太陽把它照成了黑影，它的出現(xiàn)給人們帶來了許多麻煩，他開始想念夜間的生活，后在幾個孩子的幫助下，它度過了難關，又在午夜十二點睜開了眼睛，月光照在小幽靈身上，它又變得和雪一樣白啦。
這本書不僅寫的很有趣，而且還讓我明白了一個道理：任何生物都不能改變它的生活環(huán)境，如果改變了就會造成很多麻煩，所以請人們不要亂砍樹、隨手扔垃圾……
小學生優(yōu)秀讀后感范文5
每個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好的時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段不堪回首的的回憶！
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放數(shù)，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的'作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。
《童年》這本書，對有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活，將來做一個對社會有用的人。
小學生優(yōu)秀讀后感范文6
讀完《小豆豆和小豆豆們》這本書后，我很感動。
這本書的作者小豆豆（黑柳徹子）是日本的節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。黑柳徹子和田沼武能（攝影師）一起遍訪了坦桑尼亞、尼日爾、印度、莫桑比克等14個國家，講述了與那里的孩子們相遇的所有故事，這些飽受饑餓和貧窮折磨的孩子們始終懷揣著希望，憧憬著幸福……
我的心情久久不能平靜，書中說道：人不是為了互相憎恨來到世上的，而是為了相愛才來到這個世上的。我想到了我們現(xiàn)在的`生活，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，從小要好好學習，以后更好地來建設我們的家園。
小學生優(yōu)秀讀后感范文7
讀了《海底兩萬里》后，我覺得是幾個勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。
這本書以追捕海怪為主線，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個小時，只有兩天時間把冰墻打開，不然就會因為缺氧而死亡，這是我最不想發(fā)生的`事情。但大家團結(jié)一致，堅持不懈，在最后關頭敲碎了冰墻而逃生。
這本書還講述了許多種魚的相關資料，比如各種鯨魚、小角魚、海龍、月亮魚和其他各種各樣的好看、好玩的魚，讓我了解了很多關于它們的知識。也讓我領略了美麗的海底世界。
這本書是以科學幻想為構架而編寫成的一個歷險故事，最后，我們終于知道原來海怪是一只超大的巨型章魚。
看了這本書讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時也讓我感受到人類的勇敢和智慧！
小學生優(yōu)秀讀后感范文8
今天，我讀了《鑿石梯的老伯》這篇文章，心里有很深的感觸。
《鑿石梯的老伯》主要講了：去年的.春天，“我”看見一位五十多歲的老伯伯在半山腰的那段斜坡上鑿石頭。他手上的鐵錘來回的揮動著。看見那斜坡，我就害怕，不少人在那摔過。我們來到老伯身邊，只見他汗流浹背，他鑿完了一層。站起來朝我們笑著，我問大伯：“這段石梯村子給多少錢？”大伯說：“修橋鋪路，做些好事，還要錢？”我被問的臉都紅了。
從《鑿石梯的老伯》讓人有深刻體會的是老伯。他不求回報，助人為樂，默默奉獻的精神，讓人敬佩。
小學生優(yōu)秀讀后感范文9
假期里，我讀了幾本書，其中有一本名叫《老人與�！�，我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。
《老人與海》歌頌了老漁夫圣地亞哥頑強不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜，耗費了很大體力，但最終還是將其制服。在歸途中，鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉，老漁夫又同鯊魚搏斗，船回到小港時大馬林魚只剩下了白色的脊骨。
老漁夫意志堅強、永不認輸、堅強拼搏的精神，真值得我們學習。想想我在生活當中，在面對一些困難的時候，常常輕易放棄，跟書中的'老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次，我在做手工的時候，把差一點就要成功的手工作品搞砸了，我當時真是沮喪極了，立刻就失去了信心，不想再做了。其實我只要不放棄，總結(jié)經(jīng)驗，一定可以成功。
小學生優(yōu)秀讀后感范文10
同學們，你們一定聽過一個成語故事，叫“刻舟求劍”吧!
有一個楚國人搭乘一艘小船要渡江，在半途中一不小心把劍掉落在江水中，當時這個楚國人為了趕路，沒有把落在水中的劍撈上來，而是用刀在劍落下去的地方刻了個記號，想等辦完事后依照記號把劍找回來�？蛇@個自以為聰明的.楚國人并沒有想到劍落入水里的位置和在船上作的記號沒有關系。后來人們用“刻舟求劍”這個成語來形容做事在板固執(zhí)，不知變通的人。
同學們，我們也是一樣的，在學習上遇到了難題，不能總是用一個方法來解答，要知道變通，想其他的方法，要善于動腦筋。會思考，會動腦筋，善于變通的人就會用一些比較簡單而不容易出現(xiàn)錯誤的解題方案來。我們一定不要象那個楚國人一樣動死腦筋哦!
小學生優(yōu)秀讀后感范文11
讀完《小草和大樹》這一本書后，我深有感觸。這篇課文主要是講夏洛蒂勃朗特三姐妹的奮斗史。夏洛蒂確實是傲放在風沙里的仙人掌花，她的一生中遇到過多少坎坷，多少艱辛�。〉�，她從來都沒有放棄過！因為他始終不覺得，世界上，不存在什么，文學，不是婦女的事業(yè)！她要證明給羅伯特騷塞，證明給全世界的.人看！婦女，也可以創(chuàng)作文學！
既然夏洛蒂可以通過自己鋼鐵般的意志取得今天的成功，那么，我們也要向她們學習。一個人只要有遠大的目標，并且為這個目標而奮斗，我相信，堅持到后的人就一定會成功！
小學生優(yōu)秀讀后感范文12
今天我讀了《熊夫人的幼稚園》的文章，選自《稻草人》。它講述了熊夫人開了一家幼稚園，有一天在全班孩子午睡醒來后，熊夫人問了大家想學什么？可誰知虎兒想像它的祖先一樣成為一個茹毛飲血的動物；豬兒立志要變得更強大；猴兒甚至要熊夫人教它偷，令熊夫人十分生氣。熊夫人在思考了一夜后決定不教它們了，于是摘下了“熊夫人的幼稚園”的牌子，將它們一一送回了家。
這個故事告訴我們，每個人的.志向都是不同的。如果用一個人的想法去教育和改變所有人的想法是不行的。我們從小立下了自己的志向，就必須朝著自己的目標不斷地努力，不斷地去奮斗。記住，堅持自己正確的理想才是正確的選擇。
小學生優(yōu)秀讀后感范文13
暑假中我看了一本很有趣的書，它的名字是《巧克力秘聞》。它教會了我許多關于巧克力的.知識。
我相信，有許多人都愛吃巧克力，不過它的制作過程是難上加難，光是種一棵可可豆樹就需要12年至15年的時間，再加上復雜和長時間的制作過程，更顯示出了巧克力的來之不易。就這樣，全球的制造商還是在瘋狂的制造巧克力，因為巧克力實在太好吃了！所以，按我們中國人一年吃掉的巧克力來看可以堆滿一座山了，我相信以后也會有更多的人喜歡吃巧克力的。
這就是我喜歡的《巧克力秘聞》，我覺得它把搞笑和科學知識綜合到了一起，非常好看，不信你也借來看看吧！
小學生優(yōu)秀讀后感范文14
《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經(jīng)歷，高爾基體現(xiàn)了那個時期在黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，高爾基的童年時在外祖父家度過的，高爾基的生活可不像我們這樣幸福，高爾基的祖父性格暴躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統(tǒng)治時的困苦活，讓我知道了現(xiàn)在的`美好生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，用自己的能力和智慧，把我們祖國建設的更加美麗。
小學生優(yōu)秀讀后感范文15
前幾天，媽媽為我買了一本《小學生作文》。回家后，我迫不及待地翻開，仔細閱讀起來。里面的內(nèi)容真實，豐富多彩：有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》；有令人心酸的《孩子的幸福》；有好玩有趣的《“漁夫”大作戰(zhàn)》；有氣勢宏偉的《杭州灣大橋》……其中，最令我感動的是《托爾斯泰和一枚硬幣》及《孩子的幸�！�。
《托爾斯泰和一枚硬幣》講的`是俄國大作家托爾斯泰站在火車站臺上，卻被誤以為是搬運工，被一位女士叫去拿她的包。他回來后，女士給了他一枚硬幣。女士在旁人提醒下，才認出了他，請求托爾斯泰原諒她并還給她那枚硬幣。托爾斯泰卻說這是他掙來的，應當收下。讀了這篇作文，我領悟到：在與人交往中，遭到別人的誤解時常有的事。能不急不惱，用幽默化解誤會的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是這樣，同學之間更是這樣。有些同學經(jīng)常因為誤解而發(fā)生矛盾，如果能友善化解，同學之間就不會出現(xiàn)矛盾。
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