讀《名人傳》有感合集[10篇]
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《名人傳》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《名人傳》有感 篇1
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味，但讀完全書，再進(jìn)入深思，就會陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬，他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器，為了開拓他的音樂天分，而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀，可是就算是這樣，命運(yùn)也不曾憐憫他，反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中，我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難，但是他面對命運(yùn)的折磨和不公，并沒有選擇放棄，更沒有選擇屈服，反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記，想到他遇到如此多的挫折，無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅持創(chuàng)作，而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適，更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運(yùn)的打擊下沒有消沉，反而以創(chuàng)造快樂回報世界，我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對困難、磨難時的勇氣，想辦法克服困難，使自己成為強(qiáng)者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個性格矛盾的人，但他從未改變過他的藝術(shù)夢想。他矛盾的性格是時代的罪過。他一生服務(wù)于幾個教皇，但無論哪一個教皇都是想利用他為自己歌功頌德，沒用任何一個能理解他的內(nèi)心的真正想法，他對教皇屢生反感，自己的藝術(shù)夢想遭到抑制。在他身上，最亮眼的'是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手，一邊是盤剝他的家人，但他從未輕言放棄，一直為著自己的藝術(shù)夢想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗，面對他人的排擠，他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心，但看到俄國社會有許多人生活在水深火熱之中時，他十分憤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上，最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實(shí)踐創(chuàng)新的精神，他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說，這一舉動是他勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們，有想法就大膽去做，無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作，書中人物都飽受苦難與痛苦，我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個人都會遭受苦難與災(zāi)禍，我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書，每讀完一遍都會有不同的領(lǐng)會和感悟。就像這本書，三個人的故事，每個人都有不同的性格特色，處在不同的時代，擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時代的磨難與痛苦，而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時的堅強(qiáng)努力、克服困難的毅力。
人在做事時也一樣，面對前方路途中的困難，總要迎難而上。想象我們所面對的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的，那么我們有什么理由退縮呢？
人生路很長，讀書就像是在讀人。在書中會找到自己的影子，書是成長的良好引導(dǎo)，所以多讀書吧。
讀《名人傳》有感 篇2
暑假里，老師給我們布置了讀書作業(yè)。我讀了《名人傳》這本書，書中講了三個名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛音樂、排除萬難，與病魔作斗爭，最后成為舉世聞名的“音樂之父”。
在這本書里，有許多地方寫的都十分感人。然而最讓我感動的'是貝多芬與病魔作斗爭的那一段，他在雙耳變聾的情況下，還依然堅持作曲，是需要多麼大的勇氣和毅力��！我禁不住感慨萬分。他是多麼堅強(qiáng)呀！想起我自己，每當(dāng)媽媽讓我練琴時，碰到一點(diǎn)難處，就不想練了。與貝多芬比起來，我是多么渺小��！他創(chuàng)作了《月光曲》、《d調(diào)彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲，流芳百世。我非常敬佩他。
一個窮困潦倒 ，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂。他不愧為世人給他的殊榮“音樂之父”。
我生活在這麼好的環(huán)境下，一定要向貝多芬學(xué)習(xí)。無論遇到什麼困難，都要持之以恒為自己的理想而努力奮斗。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅強(qiáng)勇敢，給人帶來歡樂的人！
讀《名人傳》有感 篇3
感人肺腑的筆墨，真實(shí)的故事，平靜樸實(shí)的敘述，構(gòu)成了這本影響了一代又一代人的經(jīng)典巨著——《名人傳》。
貝多芬偉大音樂背后的坎坷，并沒有影響他的天賦以及對音樂的狂熱；米開朗琪羅孤獨(dú)的高貴，不被人了解的軟弱，讓他沒能實(shí)現(xiàn)偉大的計劃，；托爾斯泰不為世人所理解的信念，既讓他成為了文壇巨匠，也讓他孤獨(dú)和寂寞。
羅曼·羅蘭寫這本書的`時候，并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。羅曼·羅蘭讓我真正地認(rèn)識了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬也許是這三個人中命運(yùn)最坎坷的一個人，他的音樂之路歷經(jīng)磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒有拿到一分錢讓他絕望透頂，窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境，侄兒的忘恩負(fù)義更是將他擊垮。
米開朗琪羅的生活得十分痛苦：被教皇逼迫著干活，還節(jié)衣縮食。藝術(shù)與詩，構(gòu)成了他神圣而又痛苦的一生。
托爾斯泰為別人服務(wù)的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭，他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。
這本書讓我看到了成功的來之不易，看到了這些大人物的成就背后隱藏的不幸，也讓我多了一份對他們的崇敬。他們在如此艱苦，生活如此窘迫的情況下還這樣地努力，貝多芬說過：“唯其痛苦，才有歡樂�！倍_曼·羅蘭在這本書中，真正寫出了歡樂背后的痛苦。
我們也要學(xué)習(xí)名人們奮發(fā)向上，刻苦努力的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀《名人傳》有感 篇4
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的`音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂事業(yè)最高峰時，他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄，“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂，他通過心靈來創(chuàng)作音樂，他是用“苦痛換來歡樂”�！八囊簧枷袷且粋�雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。“從他的身上散發(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場戰(zhàn)爭，是他對歡樂的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果！
《名人傳》中不管是“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！钡呢惗喾�，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！钡拿组_朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒有免費(fèi)的午餐，同樣，成功也不會從天上掉下來，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過是曇花一現(xiàn)，想永久地?fù)碛兴挥型ㄟ^不斷的奮斗與努力！
行動起來吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過努力與奮斗去接近成功！
讀《名人傳》有感 篇5
《名人傳》這本書，“人如其名”，講述了三位世界名人：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國文學(xué)家，羅曼·多蘭。
人生中，總會有不少的苦難，而名人的痛苦往往比普通人多多了，因?yàn)樗麄兲焐筒黄椒病５沁@些比平凡人更多的苦難，讓他們的信念越來越強(qiáng)烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個個，一張張，一部部……傳世名作。俗話說得好：“越戰(zhàn)越勇�！�
貝多芬在將近三十歲時聽力幾乎喪失，可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢？不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補(bǔ)拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的時候得到了最高的成就。曾經(jīng)有人說過：“上天給你關(guān)了一扇門，但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺，但又給了他更強(qiáng)的信念，更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平，因?yàn)樗麅?yōu)秀的才華，不少人把他請來創(chuàng)作，但給這位雕塑巨匠帶來的只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)品而言的大師來說，這算什么，你們越是給我困難，我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術(shù)品，其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的.想法。這位一心關(guān)心著貧苦百姓的文學(xué)大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂，還有對人生的啟發(fā)和思考。
讀《名人傳》有感 篇6
如果人沒有感恩的心就是冷血的。而名人傳中的名人，就是懂得感恩的。一位是音樂家貝多芬，另外一位是雕塑家米開朗基羅，第三位則是小說家托爾斯泰，他們的生命非常的.短暫，但他們卻把自己有的東西都給了父母。
他們?nèi)齻�的人生是非常的坎坷的，但是為了尋求真意和真理，不斷創(chuàng)作，最終與世長別。
最讓我感動的是米開朗基羅，他不斷的位宗教做雕塑。他深愛著他的家族，他的家族不斷的向他要錢。即使他沒錢也要想法不讓他們失望，即使把自己賣掉也在所不惜。為此他的健康受到了嚴(yán)重的影響，他營養(yǎng)不良，常常要忍受風(fēng)寒和過度的工作勞累，但是他對父親說：“我所受的一切苦難都是為了你們，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@個家族，愛著它的一切�！庇泻芏嘟袒首屆组_朗基羅雕刻建筑，但是都在沒雕完的時候就死去了。弄得米開朗基羅一事無成，反而費(fèi)用都是米開朗基羅出的，讓米開朗基羅欠了很多債，他嚴(yán)重的病情讓他死亡。
他熱愛家庭，報答父母，我們常說，要報答父母。米開朗基羅就是一個很好的榜樣讓我們用實(shí)際行動來報答家庭吧！
讀《名人傳》有感 篇7
同學(xué)們：你想干一番驚天動地的事業(yè)嗎?你想成為中國的棟梁之材嗎?你想成為一個名人嗎?如果想，那就趕緊讀書吧!因?yàn)樯倌暾橇⒅緯r，少年正是讀書時。但茫茫書海，魚龍混雜，讀什么書好呢?在這里，我要向同學(xué)們推薦一本書，它就是法國進(jìn)步作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者羅曼·羅蘭的偉大作品——《名人傳》。
羅曼·羅蘭在這本書里主要寫了三位主人公：一個是音樂家貝多芬，一個是雕塑家米開朗基羅，另外一個是小說家列夫·托爾斯泰。雖然他們所處的地域不同，但是他們在人生憂患困頓的征途中，為了尋求真理和正義，為了創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽之作，都獻(xiàn)出了畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍臉非组_朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作的不朽的作品，列夫·托爾斯泰在小說中描寫的千萬個生命的渺小與偉大，都給我們留下了享用不盡的精神食糧。
面對人生的劫難和世間的悲痛，他們從來沒有一絲的惶恐和顫抖，他們從來不諱言痛苦，而事實(shí)上他們的痛苦在常人看來卻是難以想象的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄^凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。因此，他以巨人般的毅力創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《特萊莎奏鳴曲》、《命運(yùn)交響曲》、歌劇《費(fèi)德里奧》……
在日常生活中，每當(dāng)我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做朋友，所以他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，他卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�
米開朗基羅從小迷戀繪畫，在學(xué)校里總是畫素描，為此他經(jīng)常遭受家人的毒打，因?yàn)樗母赣H認(rèn)為從事藝術(shù)是可恥的。他堅持自己的選擇，后來進(jìn)入雕塑學(xué)校。當(dāng)時的意大利正是歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動的發(fā)源地和中心，在崇尚希臘古典文化的風(fēng)氣下，他潛心學(xué)習(xí)模仿古希臘藝術(shù)，這對米開朗基羅的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
米開朗基羅有狂熱、驕傲、神經(jīng)質(zhì)的氣息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，受到一切宗教和社會的狂潮鼓動。他說過：“好的畫，接近神兒和神結(jié)合……它只是神的完美的抄本，神的畫筆的陰影，神的音樂，神的旋律……因此，一個畫家成為偉大與巧妙的大師還是不夠。我想他的生活應(yīng)當(dāng)是純潔的、神圣的，是神明的精神得以統(tǒng)治他的思想……”他將神與畫融會在一起，可見他對神的崇敬和對宗教的虔誠。
列夫·托爾斯泰與前兩篇所述的人物完全不同。他的家族是非常高貴和古老的家族，地位優(yōu)越，童年時期的托爾斯泰衣食無憂，既不需要依附任何人，也不必像貝多芬和米開朗基羅那樣終日勞碌。他身體健康，婚姻美滿，與殘疾的貝多芬截然不同。他有很高的文學(xué)天賦，他的作品甚至遠(yuǎn)漂到法國出版，幾乎沒有經(jīng)歷過艱難的求學(xué)歷程就獲得成功。然而，如果他就這樣聽任命運(yùn)的安排，他也只能是一個有名的作家而已�？少F的是，列夫·托爾斯泰看到了貧民的`清苦生活和坎坷的悲慘遭遇，反倒為自己的安逸的生活感到愧疚。
列夫·托爾斯泰是一個虔誠的基督教徒又有東正教的教籍，他因批判教會的教條和迷信被開除了教籍；他甚至對《現(xiàn)代人》雜志的文友屠格涅夫進(jìn)行批評，他不能諒解這些藝術(shù)家生活墮落卻大談仁義道德……托爾斯泰為人類的奮斗使他有了許多煩惱，但他依然敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不把沙皇放在眼里，他心中的真理是無論誰也無法動搖的，這正是他的偉大之處。但是，人無完人，托爾斯泰也隱藏著落后、局限的思想，他把科學(xué)的發(fā)展批判得一無是處，把有利于人類進(jìn)步的研究稱之為“無聊之舉”，他沉迷于自己的宗教信仰，這使他的舉動常常有些偏激。因而，列夫·托爾斯泰有些“井底之蛙”的味道。盡管這樣，托爾斯泰所做的一切都是想完善俄國社會，他甚至繼承了孔子的思想，想使社會變成人人信奉上帝、重視德育的大同世界。所以列寧這樣評價列夫·托爾斯泰，稱他的作品“反映了俄國革命的某些本質(zhì)”，但又說他是有點(diǎn)“傻頭傻腦的地主”。
由此，我不禁想起了中國的一句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。由此，我也知道了什么叫英雄。英雄之所以成為英雄，是因?yàn)樗L期戰(zhàn)勝身體與精神的折磨使他們精神偉大。羅曼·羅蘭把英雄的首席賦予貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，正是緣于他對時代的深刻批判和對英雄的獨(dú)特見解。
同學(xué)們，你想成為英雄嗎?那就打開《名人傳》吧!它會為你開啟心靈的窗戶，讓你呼吸一下英雄的氣息。
讀《名人傳》有感 篇8
在假期我讀了《名人傳》這本書，他一開始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過讀了貝多芬小時候的磨練時，明白了我們其實(shí)就生活在幸福之中，只是沒有用心去感受。
從小，他就被父親關(guān)在琴房里，每天要練上六七個小時，每次在窗外看到別的小朋友在院子里快樂地玩耍時，他的心里就有說不出的渴望，他是多么希望自己也是他們其中的一員啊，可是父親對他非常嚴(yán)厲，每天都用藤條打他，逼著他練琴，有時他對音樂都不感興趣了，甚至快要厭煩音樂了。而母親對他來說就像天使一樣，他關(guān)心著愛孩子知寒問暖，她與父親形成了鮮明對比。
在讀過了貝多芬的這個慘遭后，我突然感覺到自己原來生活的`這么幸福，有父母的照顧，老師的關(guān)心，朋友的問候還有陌生人的幫助。在家中，每個孩子都是家長的手上明珠，無微不至的照顧，生怕我們有一點(diǎn)的磕碰。然而現(xiàn)在的教育與貝多芬的父親截然不同。在學(xué)校，老師細(xì)心的給我們講解不會的知識，小朋友在一起快快樂樂的玩，每天不會因?yàn)樽鲆患聝罕魂P(guān)在房間里幾個小時。在回家的時候，陌生人為我開門。
每個人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我們需要用心去體會。
讀《名人傳》有感 篇9
這次，我讀的故事是關(guān)于一位著名的詩人，他叫陳子昂，他是唐朝著名的詩人和文學(xué)家。然而，他小的時候生性頑劣，整天和一些頑執(zhí)子弟在一起，他們每天都惡作劇。
日子一天天過去了，陳子昂慢慢長成了一個少年，仍然沒有改過以前的惡習(xí)。一天，陳子昂在路上遇到了一個蓬頭后面的乞丐。
那個乞丐小時候家里特別富有，整天過著衣食無憂的`生活。乞丐的爹死掉后，他什么都不會做，逐漸花光;了家里所有的錢財，慢慢地就落到了這個地步。陳子昂聽了羞愧難當(dāng)，心想：如果我再和那些人混在一起的話，我長大以后就會和他一樣了，決定再也不和那幫人在一起了。
讀了這個故事后，我明白了：近朱者赤，近墨者黑，要想有一番作為，就不應(yīng)該知頑世不恭的人混了，而是應(yīng)該勤奮刻苦，和積極向上的人交朋友。
讀《名人傳》有感 篇10
讀完《名人傳》，我的第一啟示是學(xué)會正視困苦。
在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦，歌頌的是他們不屈服的堅強(qiáng)意志。于是我第一遍快速讀完整本，感觸并不深，只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細(xì)細(xì)品讀后才真正體味
到三人的偉大靈魂。對于我來說，他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”，而在于敢于面對、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道：“世界上有一種英雄主義，就是按世界的本來面目去看待它，并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者，這看似與我們所追求的精神相悖，實(shí)則不然。人們歌頌理想，崇尚
完美，發(fā)揚(yáng)樂觀，是為了構(gòu)造和諧的社會，其意義是與“悲觀”相對；而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想，把一切都看作很美好的極端主義，他們是怯懦的，沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對困難，不
僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因?yàn)樗麄冇兄Ｈ藳]有的勇氣，能客觀看待問題、理智對待世界，從而具備了堅強(qiáng)的'品格；他們能分析自己的缺點(diǎn)，擁有獨(dú)特的個性，更好地把握人生。
正因如此，貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運(yùn)不公，為自己的可憐而祈禱，同時又能重振精神，對殘酷的現(xiàn)實(shí)發(fā)出“扼住命運(yùn)咽喉”的挑戰(zhàn)；正因如此，米開朗琪羅一邊瘋狂地工作，病態(tài)般自虐，一邊呼喊：“憂傷是
我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”；正因如此，托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽，卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難，叫我們學(xué)會如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣，這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔，勇敢的人從不否認(rèn)自己的恐懼，但他們善于克服恐懼而化為動力，再理智應(yīng)
對。這兩條路擺在面前，選擇哪個？
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