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凡卡讀后感(集合)
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的凡卡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

凡卡讀后感1
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。
他多么期望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊谝黄鹗菤g樂的。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡?被親人愛護(hù)著,我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了?煞部兀繉λ麃碇v:親人的愛護(hù),呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的`,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會(huì)想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活!
凡卡讀后感2
今天,我讀了一本小說,被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該向我們一樣本著書包,高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐呀!當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。可惡的舊社會(huì)是多么的`黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí),又可以無憂無路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識,長大為國家做貢獻(xiàn)才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國,他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!
凡卡讀后感3
這天,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn),讀完后,我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種種折磨時(shí),狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長也不打,知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊:”親愛的'爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí),我非常感動(dòng),我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說到樓上吃,結(jié)果是把飯倒掉;在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國旗我突然感到頭暈,老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的設(shè)備,老師教我們知識,讓我們成為有知識的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期,與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋,我不禁四級考起來,凡卡雖然寫了信,也放進(jìn)了幼童,單地址不夠詳細(xì),爺爺是收不到的。就算受到而,爺爺也不會(huì)來接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好,我一定要好好珍惜。
凡卡讀后感4
前幾天,我讀了一篇文章――《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。
這篇文章主要講的是:九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。
我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的'沙皇時(shí)代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福!每天早上醒來,早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來,
美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時(shí),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了,一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒營養(yǎng),一會(huì)兒嫌這個(gè)
菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜全部都倒進(jìn)下水道了,F(xiàn)在想起來,我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機(jī)會(huì)上學(xué),有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓那些兒童可以開心、幸福的生活!
凡卡讀后感5
《凡卡》這篇課文經(jīng)過凡卡給爺爺寫信,訴說了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活。可是此刻,我們應(yīng)對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的'事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹,期望爺爺帶他離開那里,并發(fā)誓必須會(huì)好好地照顧爺爺?墒谴丝痰暮⒆樱诟改傅膶檺巯麻L大,卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)榇丝痰纳钐昧,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。
我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。
凡卡讀后感6
大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代,《凡卡》讀后感1000字。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來......
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們早已進(jìn)入甜蜜的`夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感7
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫,到鞋匠那兒去做學(xué)徒,但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受,于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去,但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活,爺爺?shù)牡絹碇皇且粋(gè)夢。
天啊,受折磨的不是一個(gè)成年人,只是一個(gè)九歲的小孩!他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí),有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗,甚至是面對毫無理由的責(zé)打,凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子,要是照看不好,凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子啊!這樣九歲大的孩子,本該受父母的疼愛,在陽光下成長的!可他卻父母離世,只有年老無法陪伴他的.爺爺。
反觀我們,如今給予我們的生活多么優(yōu)越!學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮!可有些同學(xué)不愿接受,一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí),吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活,只知道捧著電腦打游戲,一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物,奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué),想象凡卡的生活吧!在繁華都市表面下陰暗的社會(huì),飽受欺辱的生活,既然不想要現(xiàn)在的生活,難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒?
珍惜吧,你的生活是別人所期望的;慶幸吧,你沒有過上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感8
假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對的善與惡,并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活
讀了這篇文章,我受益匪淺,對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何下,不要為自己所處的而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的.生活不在于,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因?yàn)椋闶堑,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的下成長。更要學(xué)會(huì)別人、自己。
凡卡讀后感9
凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信,看到他對自由與快樂的渴望,他要回家……
一個(gè)生活在黑暗社會(huì)的孩子,出生于最底層家庭,忍受著所有人的嘲諷和暴力,從一個(gè)快樂、天真無邪的孩子,被社會(huì)的黑暗,照射成一個(gè)生活連狗都不如的孩子。
“第二天,第三天,一周過去了,凡卡仍然在那家小店里度過學(xué)徒生活。老板拿著皮帶,一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老板娘和伙計(jì)們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續(xù)寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時(shí),心中早有一股凄涼蔓延開來。
童年。對于我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對于凡卡來說,卻是一個(gè)可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個(gè)社會(huì)如此不平,他幼小的年齡與言行格格不入,一舉一動(dòng),一言一語觸動(dòng)人們心靈的最深處。
在九歲,我們留戀父母溫暖的`懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動(dòng)的雛鷹,早已在天空中迎風(fēng)翱翔,忍受狂風(fēng)暴雨帶來的疼痛。
凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打著人們的心,讓人們充滿了同情。
凡卡的童年,凄涼又痛苦。
凡卡讀后感10
今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的`書桌、高高的書柜、舒適的小床,那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品,小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇,睡到自己暖和的被窩,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
俗話說的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌!毙》部ň徒(jīng)常一日三餐吃不飽,遭受餓肚子的罪。可自己呢,每天放學(xué)一回到家,一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前:魚啦、肉啦、雞啦!多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我夾菜,又是給我盛飯,好像我是家里的小公主似的。
“哎,小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了!如果那時(shí)有我的話,我一定要救小凡卡!”說著說著,豆大般的淚珠從眼里滾了出來。
自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結(jié)果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起,覺得自己當(dāng)初是多么的不知足,真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!
凡卡讀后感11
《凡卡》這本書中通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的.生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活?墒乾F(xiàn)在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚M麪敔攷x開這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感12
《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世時(shí),無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信;接著,通過寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景;最后交待,凡卡沒有把收信人的地址名字寫清楚就把信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信。本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面。第一,講凡卡的`悲慘遭遇,由作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來,相互映襯。第二,采用了對比反襯和暗示的手法。第三,抓住了細(xì)節(jié)描寫,從人物的語言,神情,動(dòng)作,心理描寫等方面進(jìn)行刻畫,使文章十分生動(dòng),催人淚下。也使人在讀完后無不流淚。
凡卡讀后感13
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的`孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。
親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感14
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨;為當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗而憤怒;為當(dāng)時(shí)窮人得不到幸福而同情落淚。
合上書本,閉上眼睛,我開始想象著小凡卡的樣子:衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,一雙小腳凍得通紅,臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕,一雙眼睛因?yàn)檫^度的勞累而布滿血絲,眼皮微微下垂,蜷縮在過道里,一陣寒風(fēng)襲來,他的身體微微發(fā)抖。他只是一個(gè)九歲的小男孩,為什么要讓他做那么重、那么苦的活?換做是我們,九歲,什么家務(wù)也不會(huì)做,被父母視為掌上明珠,是父母的寵兒,而凡卡卻早已沒有了父母,只剩下親愛的爺爺與他相依為命。想一想,如果是我,我也許會(huì)和爺爺一起離開,離開這黑暗的社會(huì),擺脫這悲慘的命運(yùn),遠(yuǎn)離老板的毒打,老板娘的責(zé)罵,伙計(jì)們的捉弄,離開這世上一切的一切。
“朱門酒肉臭,路有凍死骨!边@句話它以強(qiáng)烈的`對比,反差出了一種令人震撼的的社會(huì)現(xiàn)實(shí),一邊是歌舞升平,腦滿腸肥;一邊卻是求助無門,凍死路邊,體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富懸殊特別大。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜爸媽的關(guān)愛,珍惜同學(xué)的關(guān)心,珍惜朋友對你的包容,珍惜身邊的美好時(shí)光!
凡卡讀后感15
大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運(yùn)被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個(gè)時(shí)代,幫助他。
九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計(jì)們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的`呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝!边@句話時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
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