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白城堡綠房子讀后感匯集
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的白城堡綠房子讀后感匯集，僅供參考，大家一起來看看吧。
白城堡綠房子讀后感匯集1
“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻，它不只是一本書，這是一個(gè)美好的生活，一個(gè)感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述，使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧陮W(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事：少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情；不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴；殘疾兒童少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著精神追求；遲暮老人對(duì)往日人們生活的懷念，對(duì)新生活的理解，瀕臨死亡時(shí)對(duì)生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。
全文的構(gòu)圖以機(jī)智和優(yōu)雅的語調(diào)，在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼，愛情，家庭�！皭邸边@個(gè)詞在全文中沒有提到，但它可以生動(dòng)地表達(dá)在人物的`語言，行動(dòng)和心理描述的作者，讀者不禁認(rèn)同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，校園里的學(xué)生們玩耍，爭(zhēng)吵，校外同齡人的悲歡離合，時(shí)斷時(shí)續(xù)。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進(jìn)行一段自己美好的記憶。桑桑、紙?jiān)隆兹�、杜小康……這些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。
白城堡綠房子讀后感匯集2
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助。紙?jiān)�。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的'針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：‘
人不可貌相，海水不可斗量‘。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
白城堡綠房子讀后感匯集3
《草房子》——講述著一個(gè)十多歲的小男孩和同學(xué),老師在小學(xué)6年中度過的.美好時(shí)光。有些讓我們感到欣慰，有些讓人辛酸。在大人們中，我最喜歡溫幼菊。她是麻油地小學(xué)的音樂老師兼語文老師。她用她那優(yōu)美的聲音打動(dòng)著學(xué)生。她對(duì)人也很好，別人遇難時(shí)她會(huì)伸出援助之手，尤其是在別人生病時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助別人熬藥。在女孩子中，我最敬佩紙?jiān)隆Ｋ译m然在板倉(cāng)，但還是堅(jiān)持要到麻油地小學(xué)上學(xué)，不怕風(fēng)雨、堅(jiān)持不懈。她也愛幫助人，在別人遇難時(shí)，她挺身而出。
她是我們的好榜樣。在男孩子中，杜小康讓我十分敬佩。他出生于豪宅大院，與其他孩子不同，條件很好，但和他們相處也很融洽，重視友情。他也和其他孩子一樣貪玩，但如果玩出了禍自己也會(huì)勇敢面對(duì)，敢于承認(rèn)。當(dāng)他父親失去事業(yè)后，他靠自己經(jīng)營(yíng)小文具店來賺錢，供自己讀書。在我們身邊也有許多人和文中的人一樣，有著許多美德。比如說高敏，她就十分熱愛班級(jí)、愛幫助人。我覺得，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變得更美好。
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