讀《千變?nèi)f化》有感

　　認真品味一部名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《千變?nèi)f化》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《千變?nèi)f化》有感1

　　這篇文章的主要內(nèi)容是講，從前，在泰山腳下的一個村子里住著一個姓趙的商人和一個姓李的石匠，他倆是鄰居，也是好朋友。

　　有一次，石匠要出遠門把自己十多年的積蓄托付給商人保管，等到石匠回來時，發(fā)現(xiàn)自己的.錢竟然變成了碎瓦片和小石子兒。石匠心里明白了，是商人拿了他的錢，卻又無可奈何。終于，機會來了。一天商人也要出遠門做買賣，于是就把三個孩子托付給李石匠照顧，商人一走，石匠就到山里捉來三只猴子，進行認真的訓練。等商人回來時，這些猴子竟然能給商人搬凳子、拿扇子、泡茶水了。而這時，商人卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，直到這時商人才恍然大悟，把錢還給了石匠，石匠也把三個小孩還給了商人。

　　從此，商人和石匠消除了隔閡成為了真正的好朋友。

讀《千變?nèi)f化》有感2

　　這學期，我讀了一篇文章——《千變?nèi)f化的邱老師》。

　　這篇文章講的是：邱老師就像孫悟空一樣會七十二變，有時我遇到難題，幾次都出現(xiàn)了“心靈感應”——浮躁情緒。這時老師變成了慈祥的“母親”，朝我走去。上體育課的時候，我和旁邊的同學背著老師說笑，我自作聰明認為體育老師沒有發(fā)現(xiàn)，可臨近放學的時候，邱老師又變成了警察一樣，我倆被叫到辦公室里，被老師訓了一頓。下課了，邱老師變成了孩子王，像大姐姐一樣和我們聊天、說笑、玩成語接龍以及賽跑等活動，那時的邱老師就像比我們大不了幾歲的孩子王，一樣活潑好玩。

　　無論邱老師怎樣變化，她都是那樣的和藹可親、博學多才，如一艘穩(wěn)健的大船，載著我們前進，不畏艱險，駛向遠方。她的愛又像一曲絕妙的'音樂，讓我們百聽不厭。

　　我想到了英語輔導班的丁飛老師，他雖然是位男老師，但他也會各種變化，變成勇敢的爸爸，帶著我們克服學習的困難；變成頑皮的孩童，上課時畫出蘋果樹、氣球、鯊魚等等，用來比賽說單詞。下課時，我們和他猜謎語、講笑話、變成變臉娃娃。別看講課時他笑呵呵的，如果有學生聽的不認真，他立刻把臉拉了下來，同學趕緊坐好聽講。做游戲時同學們“抗議”！他立刻囧起臉來，逗得我們哈哈大笑。

　　��！我希望擁有像邱老師一樣更多的老師，她們變成慈祥的母親關(guān)心我們，變成嚴厲的警察教導我們，變成孩子王陪我們一起歡樂成長。

【讀《千變?nèi)f化》有感】相關(guān)文章：

千變?nèi)f化的云作文10-27

千變?nèi)f化的云作文09-04

千變?nèi)f化的云作文15篇09-10

千變?nèi)f化的云作文(15篇)10-26

千變?nèi)f化的云彩寫作文12-15

讀孝經(jīng)有感12-11

讀《皮囊》有感12-11

讀《母親》有感01-01

讀《詩經(jīng)》有感12-08

讀《景陽岡》有感06-18