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（優(yōu)秀）《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺(jué)得這本書(shū)特別有趣，講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學(xué)和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚(yú)的`時(shí)候，沒(méi)釣著一條魚(yú)，卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的葫蘆，這個(gè)葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來(lái)了許多許多快樂(lè)，他釣不到魚(yú)，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚(yú)、黑金魚(yú)、花金魚(yú)和白金魚(yú)；寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩，他數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，別人都不相信他。后來(lái)，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”��！原來(lái)是在做夢(mèng)，這個(gè)世界上根本沒(méi)有寶葫蘆，除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時(shí)候快樂(lè)，有時(shí)候苦惱，雖然寶葫蘆無(wú)所不能，但是我并不想得到它，因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋�(gè)不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過(guò)努力，收獲的才是最好的呢！
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)活潑，樂(lè)觀向上的少年——王葆。
他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，他知道了許多關(guān)于寶葫蘆的秘密。
比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的，能給他變出試卷的答案……
可是，寶葫蘆是神葫蘆，它也有要求，就是讓王葆不能告訴別人他有一個(gè)寶葫蘆，要不然寶葫蘆自身的能力就會(huì)失效。
于是，王葆這個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，為了寶葫蘆的秘密不被別人發(fā)現(xiàn)，不得不向朋友撒謊，甚至向爸爸撒謊。
時(shí)間一天天過(guò)去，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了一些麻煩。比如，王葆想:把科學(xué)畫(huà)報(bào)帶回家看，寶葫蘆真幫他帶回家了，王葆只好寄給學(xué)校；還有一次，王葆想:別人騎自行車真帥，我要是有一輛就好了，結(jié)果寶葫蘆真的給了他一輛自行車，爸爸發(fā)現(xiàn)了，非常生氣，根本不聽(tīng)解釋，批評(píng)了王葆一頓。
開(kāi)始，王葆不想扔掉寶葫蘆，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能給他帶來(lái)真正的快樂(lè)時(shí)，他扔掉了它。
是的，成功沒(méi)有捷徑可走，要想得到真正的快樂(lè)，就要靠自己的`勞動(dòng)和努力換來(lái)成功與真正的快樂(lè)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì)從天上掉下來(lái)，除了雨水這一類，所以，不會(huì)從天上掉下來(lái)的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種，分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉(zhuǎn)，說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受。
如果做一道題，不動(dòng)腦是做不出來(lái)的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來(lái)。有了寶葫蘆你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)的非常非常的美好，因?yàn)槟阆胍裁礀|西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)非常不好的事，因?yàn)槟銜?huì)變的'很孤獨(dú)，變的不愛(ài)動(dòng)腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會(huì)變得很無(wú)助了。寶葫蘆會(huì)幫助我們?nèi)ネ的脛e人的東西，作為己有，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)觸犯法律的，所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現(xiàn)在的手機(jī)也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機(jī)。因此，我們學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)，從小就培養(yǎng)自己不怕困難，打敗困難，才可以成為國(guó)家和社會(huì)的有用之人。為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小力量。
這就是我讀完這第文章給我的啟示。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天喜歡在書(shū)本的海洋里遨游，這次讀了《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。
主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩，他很善良，就是有點(diǎn)懶。他從小就幻想著能擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做事、變東西。不久，王葆竟然真的釣到了一個(gè)寶葫蘆！寶葫蘆給他變了很多的好東西，嘗到甜頭的王葆很開(kāi)心�？吹竭@里，我都有點(diǎn)羨慕主人公了�？墒呛髞�(lái)，寶葫蘆開(kāi)始不停地做蠢事。比如，下象棋時(shí)，王葆想吃對(duì)方的.馬，寶葫蘆就讓馬飛進(jìn)他的嘴里，讓他吃下去，搞得他狼狽不堪；考試時(shí)，寶葫蘆竟然偷同學(xué)的試卷給王葆，連名字都一模一樣，導(dǎo)致老師和同學(xué)都對(duì)他失去了信任……寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而給他增添了許多的苦惱。終于，王葆鼓起勇氣，說(shuō)穿了寶葫蘆的秘密，讓自己不再受寶葫蘆的困擾。在劉老師的幫助下，王葆認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，重新和大家成為好朋友。
讀完這本書(shū)，回想自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的想法：有一次，我在課堂上遇到了一道看似很麻煩的題，便想也不想，直接去問(wèn)同學(xué)，可同學(xué)卻說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單啊，跟上次老師講的很像啊，你有沒(méi)有去動(dòng)腦筋呢？”聽(tīng)了這話，我的臉?biāo)⒌丶t了�；仡^認(rèn)真想想，這題還真是不難，其實(shí)就是自己想偷懶，想不勞而獲。
我現(xiàn)在明白了：天上沒(méi)有掉餡餅的好事，誠(chéng)實(shí)和努力才最可靠。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，享受真實(shí)的快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
我之前讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。
王葆感覺(jué)自己的世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的.是朋友家人對(duì)他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，下定決心做一個(gè)好學(xué)生。
我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無(wú)法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維、勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
加油！我們一定能行！
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來(lái)得都是那么容易。可是后來(lái)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的.道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的是那個(gè)片段：王葆要數(shù)學(xué)考試了，他擔(dān)心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。
考試時(shí)，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問(wèn)道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的�！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
葫蘆在我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西�！皩毢J”一定是一個(gè)好寶貝，它到底有什么秘密呢？
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了有個(gè)叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講一些有趣的故事，每當(dāng)他調(diào)皮不聽(tīng)話時(shí)，奶奶都會(huì)給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個(gè)神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運(yùn)之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚(yú)時(shí)，真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴，總想不勞而獲，所有的'事都靠“寶葫蘆”幫他做�？珊髞�(lái)他才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“寶葫蘆”只會(huì)盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種自豪的感覺(jué)。然而也令他失去了朋友，失去了快樂(lè)和幸福。最后他終于悔悟過(guò)來(lái)，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來(lái)的自己，并通過(guò)自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時(shí)也告訴我們天上不會(huì)掉“餡餅”，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做事，汗水和努力會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的夢(mèng)想。
同學(xué)們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊(duì)員,他小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他意外也得到了一個(gè)本領(lǐng)非凡的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西：零食、科學(xué)畫(huà)報(bào)、自行車、獎(jiǎng)狀等等。但這個(gè)葫蘆他還有一個(gè)條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密�？墒呛髞�(lái)�。毢J給王葆造成的`麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給他帶來(lái)的快樂(lè)，王葆想知道試卷的答案，結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子盜來(lái)了，害的同學(xué)和老師都不信任他了；他喜歡一本書(shū)，心里一有這種念頭，寶葫蘆給他“變”出了書(shū)，讓楊栓誤以為是王葆偷的……
有一次，王葆終于知道寶葫蘆并不會(huì)變這變那，而是去偷別人的東西，蘋(píng)果是農(nóng)民伯伯種出來(lái)后寶葫蘆偷來(lái)的、自行車是工人們?cè)斐鰜?lái)后寶葫蘆偷來(lái)的，還有很多很多�？傊�，一切他“變”的東西都是偷來(lái)的。王葆這才大吃一驚，用盡辦法想甩掉寶葫蘆，他用火燒、用刀劈、把它扔進(jìn)河里……最后王葆向同學(xué)們拿出了寶葫蘆，王褒終于放棄了這個(gè)愛(ài)偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
王葆通過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的夢(mèng)，懂得了深刻的道理：在我們的學(xué)習(xí)生活中都要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
我以前也想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫我變出我想要的東西，告訴我這道題的答案，帶我去好玩的地方等等�，F(xiàn)在，我也明白了，凡事都要靠自己，自己才是最好的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
昨晚，我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng)，夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里，當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí)，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒，嚇得我跳了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！边@時(shí)，我想到了昨天看的一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)普通的小學(xué)生，小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來(lái)，發(fā)生了許多事情，王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開(kāi)始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無(wú)損得出現(xiàn)在王葆面前。最后，王葆跑到學(xué)校里，把寶葫蘆的`事情告訴了同學(xué)們，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí)，要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷，后來(lái)我才知道，王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理：“我自己想得到的東西，不要通過(guò)別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西�！�
“寶葫蘆”能帶來(lái)財(cái)富，但還不來(lái)真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來(lái)真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開(kāi)始看這個(gè)故事的`時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說(shuō)：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，只有無(wú)聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽給我講，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，但我直接把答案寫(xiě)了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會(huì)掉餡餅！”
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
第一次讀這么像作文一樣的書(shū)。
不是說(shuō)形式像，而是故事情節(jié)清晰，結(jié)尾又像平常寫(xiě)作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開(kāi)心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧，說(shuō)是童話類的，可是只是一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)是科普類的，有沒(méi)講什么知識(shí)，所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。
再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛(ài)又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開(kāi)始，王葆又非常高興用著寶葫蘆，因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖儯瑢毢J在過(guò)程中需要十分認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫(xiě)清楚，不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)重要的是，這本書(shū)吸引力較強(qiáng)，因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性連起來(lái)的，如果一會(huì)兒看一點(diǎn)，一會(huì)兒看一點(diǎn)，就很不容易記起來(lái)故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的`時(shí)候，一定要一下看完，不然寫(xiě)不出來(lái)讀后感的。
這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是作者不像是真正來(lái)介紹這個(gè)人的，不像是說(shuō)他的眼睛，他的鼻子，而是用故事帶出來(lái)的容貌，我要向作者好好學(xué)習(xí)。
每一次的讀后感、觀影感，都是一種滿滿的收獲，感覺(jué)自己又學(xué)到了許多東西，可以讓我更上一層樓。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
上課期間老師，讓我們讀了一本書(shū)名字叫，《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們，我讀了這本書(shū)的感受吧！
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我心里想寶葫蘆的秘密，是寫(xiě)寶葫蘆有什么秘密嗎？還是這個(gè)寶葫蘆有神奇的'超能力，想要什么就有什么，不用自己努力就能爭(zhēng)取到任何東西。讀完這本書(shū)，我才知道，里面講的是什么。里面的主人公是王葆，它很調(diào)皮，每次奶奶讓他做什么的時(shí)候都要求奶奶給他講個(gè)故事，奶奶每次給她講的故事都不一樣，但，講的都是寶葫蘆，第一次講的是，張三被面撞見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆，下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行一游游到了龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆，下一次，王五他因?yàn)槭且粋�(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆是他掘地，掘出來(lái)的，這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆，是要有什么就有什么的寶葫蘆。王葆聽(tīng)了奶奶講的這些故事，自己也想得一個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆自己去釣魚(yú)的時(shí)候，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)自己要有什么就有什么，王葆興奮得不得了，一連就在地上打了好幾個(gè)滾，后來(lái)王葆知道，自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來(lái)什么，到了最后，王寶還發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的，最后王寶寶這個(gè)秘密，告訴了大家。
從這個(gè)故事我們可以知道。，沒(méi)有什么東西是不勞而獲就獲得的，天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>
書(shū)中講的是一個(gè)活潑可愛(ài)，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到卻釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的`花草，寶葫蘆都給他一一變了出來(lái)。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，后來(lái)王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個(gè)故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽�！鞍职�，這個(gè)怎么弄啊？”“媽媽，那個(gè)怎么做�。俊边@就是我的“寶葫蘆”，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。
在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動(dòng)腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對(duì)困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。
只有通過(guò)自己的努力取得的勞動(dòng)果實(shí)才是最甜最美的�！秾毢J的秘密》這本書(shū)就是一劑催促我盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的“良藥”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
一天，王葆收拾完書(shū)包后，走在放學(xué)的路上，走著走著聽(tīng)見(jiàn)背后有咕嚕咕嚕的聲音，
他馬上打開(kāi)書(shū)包一看，“乖乖！”王葆說(shuō)，原來(lái)正有一個(gè)寶葫蘆躲在他的書(shū)包里睡覺(jué)呢！
他掐著他的大腿，因?yàn)樗诳酥谱约捍笮�，不讓路人知道�?/p>
回到家后，王葆的爸媽出差去了，要四五天才能回來(lái)，奶奶回老家了。
因?yàn)閷毢J的事王葆也忘了買(mǎi)飯，于是他就對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，寶葫蘆�！�
寶葫蘆慢慢睜開(kāi)眼對(duì)王葆說(shuō)：“你好，王葆。”王葆說(shuō)：“我家就剩兩根玉米了�！�
寶葫蘆說(shuō)：“我等會(huì)給你變根熟的”。王葆說(shuō)：“算了，你今夜給我變一碗胡辣湯吧！”
寶葫蘆答應(yīng)了。
一天，王葆被一道數(shù)學(xué)題難倒了。寶葫蘆光顧著看電視，懶得給王葆解題，于是他就把方法變到了草稿紙上。
還有一次，王葆在放學(xué)的路上和朋友玩沙包，一不小心，王葆的`沙包掛在了樹(shù)上，他忽然想起了寶葫蘆，
小聲地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“幫我把那個(gè)沙包吹下來(lái)唄�！痹捯魟偮�，就來(lái)了一陣風(fēng)把沙包從樹(shù)上吹下來(lái)了。
由此，王葆就過(guò)上了幸福的生活。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名，就特別好奇：寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢？于是我迫不及待地看了起來(lái)。
原來(lái)，寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)得到的，這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”，只要你想要什么，它都能變出來(lái)，于是，王葆高興地過(guò)上了“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬(wàn)不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來(lái)的，經(jīng)過(guò)思考，王葆覺(jué)得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西，終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué)，從此，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過(guò)上了原來(lái)普通而又快樂(lè)美好的日子。
我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書(shū)，尤其看到王葆說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，我真的`好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí)，他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理，他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢？“幫我洗水果�！薄皫臀蚁縻U筆�！薄皫臀夷脮�(shū)包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆”，勇敢地跟“懶惰和依賴”說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)會(huì)削水果皮，學(xué)會(huì)檢查作業(yè)，學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情，用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，認(rèn)真快樂(lè)地生活！
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